人教版九年级物理全册：15.1：“两种电荷”能力提升练习题（无答案）

15.1：“两种电荷”能力提升练习题一、选择题1.绝缘体与导体的最大区别在于（ ） A.绝缘体内没有电荷，而导体内有电荷B.绝缘体内只有少量电荷，而导体内有大量电荷C.绝缘体内只有少量自由电荷，而导体内有大量自由电荷D.以上说法都是错误的2.用带正电的玻璃棒靠近一个轻质绝缘小球，发现两者互相排斥，由此可以判断（ ） A.小球可能不带电B.小球一定带负电C.小球一定带正电D.小球可能带负电3.一个轻质的小球悬挂在空中，用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近它，发现小球被吸引过来，则小球（ ） A.一定带正电B.带负电C.一定不带电D.可能带正电，也可能不带电4.4个悬挂着轻质小球，d球带正电，相互作用情况如图所示，则下列说法正确的是（ ） A.a球一定带电B.a球一定不带电C.b球一定带负电D.c球可以不带电5.下列关于电荷种类的说法正确的是（ ） A.自然界存在的电荷有多种B.自然界只存在两种电荷C.两种电荷一定相互吸引D.以上说法都不对6.用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相排斥，由此可鉴定（ ） A.小球一定带正电B.小球一定带负电C.小球可能带负电，也可能带正电D.小球一定不带电7.四个悬挂着的轻质通草小球，静止时的位置关系如图所示，下列说法正确的是（ ） A.A球与C球一定带有电荷B.B球可能带电，也可能不带电C.B球与D球一定带有同种电荷D.4个小球中至少有3个球带电8.关于绝缘体，下列说法中正确的是（ ） A.不容易导电，也不能带电B.在任何情况下都不能导电C.不容易导电，但能够带电D.只能摩擦带电，不能接触带电9.下列发生的现象与摩擦起电无关的是（） A.打开水龙头，放出一股细细的水流，用在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近水流，会看到水流靠近梳子B.秋冬干燥季节，脱毛衣时会看到电火花C.冬天摩擦双手使手变暖和D.严禁用塑料桶装运汽油10.甲、乙、丙、丁四个轻质小球都带电，把它们悬挂起来，相互靠近时，作用情况如图所示，已知甲带负电，关于它们带电情况的说法，正确的是（）A.乙带正电B.丙带正电C.丁带正电D.以上三项都不对11.爱好物理的康康同学发现电视机的荧光屏表面经常有很多灰尘，其主要原因是() A.荧光屏有吸附灰尘的能力B.屋子里灰尘的自然堆积C.电视机工作时，荧光屏表面温度较高D.电视机工作时，荧光屏表面有静电12.下列现象中，不能用静电知识解释的是（） A.晚上脱化纤毛衣时会有火花产生B.油罐车尾部常拖一条铁链C.钢丝钳手柄上装有绝缘套D.电视机屏幕上会吸附灰尘13.带负电的橡胶棒靠近一轻质小球，小球被排斥则小球（ ） A.带正电B.带负电C.不带电D.带负电或不带电14.用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲、乙两个轻小物体，结果甲被排斥、乙被吸引。由此我们可以判定（） A.甲带正电，乙带负电B.甲带负电，乙带正电C.甲带负电，乙不带电或带正电D.甲带正电，乙不带电或带负电15.通常条件下属于绝缘体的是（） A.干木材、橡皮、铅笔芯、硬币B.铜、汽油、石墨、酱油C.玻璃、金 、自来水 、人体D.石蜡、橡胶、空气、陶瓷二、填空题16.与丝绸摩擦的玻璃棒A分别靠近悬挂的轻质带电小球B和C，发现B被排斥，C被吸引，则_带正电；用久的风扇扇叶上布满灰尘主要是风扇旋转与空气发生_ ， 带电体具有_的性质 17.干燥的天气里，小明用塑料梳子理干燥的头发，结果越梳头发越蓬松，这是由于_使头发带上电荷，同种电荷_的原因造成的 18.验电器带电后，两个金属箔片张开一个角度，这是因为验电器的金属箔片上带同种电荷相互_（选填“吸引”或“排斥”）的缘故 19.如图所示：有甲、乙、丙三个轻质小球，用细线悬挂起来，它们之间的相互作用情况如下图所示，已知甲带正电荷，则乙带_电荷，丙可能带_电荷，也可能_。20.将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上往下捋几下，观察到如图所示的现象，这是因为塑料丝带了_电荷（选填“同种”或“异种”），使塑料丝带电的实质是_在物体间转移 21.自然界只存在两种电荷，一种是正电荷，另一种是_电荷当甲乙两个通草球出现如图所示情形时，若甲带正电，则乙带_电 22.加在20电阻两端6V电压，1min通过这个电阻的电量是_C 23.自然界中有两种电荷，分别为_和_，同种电荷相互_，异种电荷相互_ 24.用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近细线悬挂的轻质小球，发现小球被排斥，则小球带_电该小球之所以带这种性质的电荷，是因为它_了电子（填“得到”或“失去”） 25.如图甲，用丝绸摩擦有机玻璃棒，然后靠近碎纸屑，发现_，然后将摩擦过的玻璃棒接触图乙所示的自制的验电器的回形针，发现两片金属箔片会张开，因为_，用手不停地捋图丙中塑料细丝，会越捋越_（蓬松/靠拢）三、解答题26.一个带负电的物体去接触验电器的金属球和靠近验电器的金属球产生的现象一样吗？请你做出大胆的猜测，并说出猜测的理由 27.只要留心，利用身边的生活用品可以做不少物理小实验如图所示，塑料吸管与纸巾摩擦后会吸引小泡沫，说明吸管带了电那么用纸巾摩擦过的塑料吸管带的是正电还是负电呢？给你玻璃棒、丝绸、橡胶棒、毛皮、塑料吸管、纸巾和细线，请设计一个可行的实验方案对此问题进行探究28.有一天，小芳的弟弟问她，他穿在身上的化纤材料的衣服经常会吸附在身体上是什么原因.小芳利用所掌握的知识向弟弟解释了这一现象，弟弟很高兴.请你说出小芳是怎样向弟弟解释这一现象的. 四、实验探究题29.小欣通过学习知道盐水容易导电。他连接了如图甲所示电路，将A、B两个金属夹接触时，闭合开关灯泡发光；又将少许盐放入装有适量水的烧杯中，并将C、D两个完全相同的石墨棒放置在烧杯中，如图乙所示。然后将A、B两个金属夹分别夹在C、D两处时，闭合开关灯泡不发光。（1）请你猜想灯泡不发光的原因是_。 （2）写出验证猜想是否正确的方法_。 30. （1）用如图甲所示的器材判断重力的方向是否竖直，缓慢改变木板的倾角，可观察到悬线OA的方向_（选填“不变”或“改变”）。若要进一步验证重力方向向下的结论，还应进行的操作是_。（2）用如图乙所示的装置探究二力平衡的条件，若卡片的重力对实验造成了影响，这个影响是_。（3）将一根针插在底座上，把折成 V字形的铝箔条水平架在针的顶端。当带电的塑料棒靠近铝箔条的一端时，铝箔条会旋转起来，如图丙所示，说明铝箔条与带电塑料棒带_(选填“同种”或“异种”)电荷，力可以改变物体的_。铝箔条的电荷没有通过针转移，说明底座是_(选填“导体”或“绝缘体”)。五、综合题31.趣味链接 人类对火的认识和利用，改变了世界，也改变了自己可以说人类文明史，就是火的利用史今天再让你见一下具有灵性的火焰灵性一：李斌用手摩擦一束细塑料包扎带，由于静电作用，包扎带会张开当他把火焰靠近包扎带时发现包扎带会合拢灵性二：如图所示，李斌在带电体A的附近放置一支点燃的蜡烛，发现火焰会偏向A，且离A越近，火焰偏得越厉害拓宽延伸（1）从以上材料中你认为火焰灵性一的原因是_ （2）灵性二中其火焰偏向A的原因是_；就“火焰离A越近，偏得越厉害”的现象提出一个合理的猜想_ 32.阅读以下材料，回答问题：我国古代对电的认识，是从雷电及摩擦起电现象开始的早在3000多年以前的殷商时期，甲骨文中就有了“雷”、“电”的形声字西周初期，在青铜器上就已经出现加雨字偏旁的“电”字淮南子坠形训认为：“阴阳相搏为雷，激扬为电”，明代刘基说得更为明确：“雷者，天气郁激而发也阳气困于阴，必迫，迫极而迸，迸而声为雷，光为电”我国古人还通过仔细观察，准确地记述了雷电对不同物质的作用南齐书中有对雷击的详细记述：“雷震会稽山阴恒山保林寺，刹上四破，电火烧塔下佛面，而窗户不异也”在我国，摩擦起电现象的记述颇丰西晋张华记述了梳子、丝绸摩擦起电引起的放电发声现象：“今人梳头，脱著衣时，有随梳、解结有光者，亦有咤声” （1）“雷者，天气郁激而发也阳气困于阴，必迫，迫极而迸，迸而声