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文档简介
年级八学科数学组长签字第 周 第 课时使用人主备教师课题14.1.4 单项式乘以单项式课型新授课共 课时第 课时教学目标知识与技能理解单项式与单项式相乘的法则 过程与方法通过从特殊到一般的推理过程掌握运算步骤情感、态度、价值观培养学生数学思想,通过探究体会数学的乐趣教学重点理解单项式与单项式相乘的法则教学难点运用单项式与单项式的乘法法则进行计算教法及学法指导教学工具教 学 过 程复备一、激情导入光的速度为每秒3 105千米，太阳光射到地球上需要约为5102秒，你知道地球与太阳间的距离约是多少吗？ 二、自主学习阅读课本P99-100，完成下列问题：1、单项式与多项式的运算步骤是什么？ 2、仿照例5的解题格式和步骤，做100页练习1题阅读课本P99-100，完成下列问题：1、单项式与多项式的运算步骤是什么？ 2、仿照例5的解题格式和步骤，做100页练习1题三 互助探究（一） 学生上台展示练习1，师友互纠，总结归纳单项式与单项式乘法法则 （二）跟进训练 (1)2c55c2 (2)3x2y(2xy3) (3)(-5a2b3)(-4b2c)2 （三）学生上台展示练习1 、2，师友互纠，总结归纳单项式与单项式乘法法则 （四）跟进训练 课本105页4题 四、拓展提高 1. 已知单项式9am1bn1与2a2m1b2n1的积与5a3b6是同类项，求m，n的值 解：(9am1bn1)(2a2m1b2n1)9(2)am1a2m1bn1b2n118a3mb3n.18a3mb3n与5a3b6是同类项，3m3，3n6.解得m1，n2.2先化简，再求值：2x2y(2xy2)3(2xy)3(xy2)2，其中x4，y2. 解：原式2x2y8x3y68x3y3x2y416x5y78x5y78x5y7.五、检测提升 1.下面的计算对不对？如果不对，应怎样改正？ (1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8）2.计算 (1)2x2y(4xy3z)；(2)5a2(3a3)2； (3)(x2y)3(2xy2)2. (4)（-5a2b）（-3a） (5) (2a2)(ab2)3(2a2b六、总结评价板书设计14.1.4 整式的乘
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