人教版八年级物理上册　第二章声现象　知识综合检测试题（无答案）

人教版八年级物理上册第二章 声现象知识综合检测试题一、单选题1.如图所示，下列说法正确的是( ) A.太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播B.手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度C.道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声D.B超检查身体是超声波在医学中的应用2.小王和小强练习敲鼓，小王大力敲，小强用较小的力敲，鼓发出的声音不同的是（ ） A.音调B.音色C.响度D.声速3.“女高音歌唱家”和“男高音歌唱家”，这里的“高”和“低”指的是（） A.音调B.响度C.音色D.都有可能4.将电铃扣在抽气盘上的玻璃钟罩内，如图所示通电后可以看到电铃在振动，听到电铃发出的声音用抽气机向外抽气的过程中，仍可清晰地看到电铃在振动，但铃声越来越小。对以上现象的解释，下列说法错误的是（ ）A.听到铃声又看到电铃在振动，说明声音是由物体振动产生B.听到铃声越来越小，说明声音要借助介质才能传播C.看到电铃在振动，说明光束要借助介质才能传播D.看到电铃在振动，说明光束能穿透玻璃5.下列有关声现象的说法正确的是（ ） A.声音在各种介质中的传播速度均为340m/sB.只要物体在振动，人就一定能听到声音C.利用超声波清洗眼镜，说明了超声波可以传递能量D.真空也能传声6.下列关于声现象的说法中正确的是（） A.一切发声的物体都在振动B.声音在不同介质中的传播速度相同C.声音在真空中的传播速度为340m/sD.公路旁安装隔音板是为了在声源处减弱噪声7.人工智能使得人们的生活越来越方便，华人青年王孟秋发明了一款功能强大的便携式家用“无人相机”，相机内装有多种高科技传感器，底部装有镜头和声呐（发射超声，同时能接受超声的装置），机身只有240克你认为向下发射超声的“底部声呐”可能与下列相机的哪个功能有关（ ）A.用手机控制相机B.相机能自动悬浮停在合适高度拍摄C.相机水平位置运动时遇到障碍物会自动避开D.笑脸抓拍8.关于声音的产生和传播，下列说法正确的是 A.声音可以在空气中传播，但不能在水中传播B.声音不能在固体中传播C.正在发声的物体一定在振动D.声音在真空中传播的速度是340m/s9.在公共场所“轻声”说话是文明的表现，在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚这里的“轻声”和“大声”是指声音的（ ） A.音调B.响度C.音色D.频率10.下列事例中，是利用声音能传递能量的是（ ） A.通过声学仪器接收到的次声波判断地震的方位B.利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物C.利用超声波将水变成细小的水滴，制造出超声波加湿器D.利用超声波给金属工件探伤11.神舟九号飞船将于今年6月至8月择机发射。届时神舟九号将与在轨运行的天宫一号目标飞行器进行载人交会对接，三名航天员将进入天宫一号工作和生活。神舟九号和天宫一号对接完成后，下面说法正确的是（） A.神舟九号相对于天宫一号是静止的，相对于太阳也是静止的B.航天员带到天宫一号内的物体的质量小于其在地面上时的质量C.在天宫一号内，航天员可以直接进行语言交流，是因为声音可以在真空中传播D.航天员和地面控制中心之间的信息是靠电磁波传递的12.第十七届科博会在北京召开中外多款智能机器人齐亮相，当幼教机器人和小朋友比赛背唐诗时，下列有关说法正确的是（） A.机器人的声音是由振动产生的B.机器人的声音可以在真空中传播C.能区分机器人和小朋友的声音主要是因为他们的响度不同D.机器人的声音在空气中传播速度是3104m/s13.关于声现象，下列说法正确的是() A.物体不振动可能也会发出声音B.声音在空气和水中的传播速度不同C.减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声D.“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调放低些14.乐队的吉他手在弹奏吉他时，不断用手去控制琴弦的长度，这样做的目的是为了改变声音的（） A.响度B.音色C.音调D.音速15.欣赏南音时，我们能分辨出二胡声音，这是根据声音的某个特性来判断的，该特性是（） A.响度B.音色C.音量D.音调16.婴儿从呱呱坠地的那时起，就无时无刻不与声打交道下列关于声的说法，错误的是（ ） A.坦克驾驶员需佩戴防噪声耳罩，是由于噪声严重危害人的健康B.人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼，说明水能传声C.将耳朵贴在长钢管的一端，让他人在另一端敲击一下，你会听到几次敲击声，其中最先听到的声音是通过空气传来的D.空间站宇航员在进行太空作业时只能靠无线电对话，因为真空不能传声17.小猫、小狗等动物比人对声音更敏感，这是因为（） A.这些动物的发生频率范围大B.这些动物的听觉频率范围大C.这些动物的耳朵比较大D.这些动物比人更专心听声音18.小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的（） A.音调B.频率C.响度D.音调及响度二、填空题19.如图所示，超声波加湿器是利用超声波振动时具有_ ， 将水滴击打成为非常小的雾滴，喷洒到空气中增加“湿度”的；医院里用_线杀死微生物，达到灭菌的目的。20.如图所示，用力敲响音叉，并用悬挂着的塑料球接触发声的叉股，我们看到的现象是_，此现象说明_，塑料球的作用是_。 21.蝴蝶的翅膀每秒钟振动五、六次，它所发出的声调低于20Hz，为_波，而海豚能发出振动频率高于20190Hz的声音，为_波上述两种频率的声音，人耳_听见（“都能”或“都不能”） 22.音调的高低是由_决定的，响度的大小跟_有关 23.2019年宿迁市制定了宿迁市中高考期间禁噪方案，5月20日至6月20日为中高考禁噪期间，确保各考点的噪音不超过30_（填单位） 24.“震耳欲聋”反映了声音的_很大，“声音刺耳”反映了声音的_很高 25.弹钢琴时手指按压不同的琴键是为了改变声音的_；利用超声波清洗眼镜说明声波能够传递_利用声呐系统向海底垂直发射声波，经6s后收到回波，已知声音在海水中的传播速度为1530m/s，则此处海水的深度为_m；利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离，这是因为_ 26.日常生活中我们常说声音“震耳欲聋”，这是指它的_很大；用超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有_ 27.接听电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的_来判断的；戴着耳机在嘈杂的公共场所听音乐时，往往需要增大音量，这是增大了声音的_，若长此以往会导致听力下降（选填“音调”、“响度”或“音色”） 28.小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：_ 三、解答题29.一位司机做了这样一个实验：他驾车朝西山方向匀速行驶，在距西山脚下740m处鸣了一声笛，汽车继续朝前走，当行驶120m后，司机刚好听到鸣笛的回声已知声音在空气中的传播速度是340m/s，求汽车的速度 30.在海面上有一只舰船，上面有一台超声测位仪，为了测出海底有多深，在水面竖直向下发一超声波，经过4s接收到反射波，超声波在水中传播速度为1500m/s，问海底有多深？ 四、实验探究题31.在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出的声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行探究，他经过和同学讨论，提出了以下猜想：琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关；为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。 为了验证（1），应选用编号为_、_、_的琴弦进行实验；为了验证（2），应选用编号为_、_、_的琴弦进行实验。表中有的材料规格还没有填全，为了验证（3），表中填上所缺数据是_、_。 这个实验运用的物理方法是：_。32.探究：能使声音反弹回来吗？ 实验器材：两根相同的纸管、书、机械表实验步骤：如