人教版八年级物理上册：5.2“生活中的透镜”竞赛辅导练习题（无答案）

5.2“生活中的透镜”竞赛辅导练习题一、选择题1.一个放大镜的焦距为10cm，张大爷用此放大镜来观察药品使用说明书上较小的文字时，应将此放大镜放在与药品使用说明书的距离（ ）A小于10cm B等于10cm2.小丽同学拍了一张1寸登记相后，又想拍一张2寸的登记相，摄影师应该采取的办法是（） A.靠近小丽，同时镜头往前伸B.靠近小丽，同时镜头往后缩C.远离小丽，同时镜头往前伸 D.远离小丽，同时镜头往后缩C大于10cm D在10cm和20cm之间3如图所示是利用航空摄影拍摄到的铜仁市碧江区一角，如果拍摄时所用照像机的镜头焦距是50mm，则胶片到镜头的距离应（ ）A大于100mm B大于50mm小于100mmC小于50mm D等于50mm4.如图所示，是对同一个物体拍摄的两张清晰程度相同的照片底片，拍摄这两张照片时照相机的镜头焦距相同，下列说法正确的是（ ）A.拍摄a时，照相机与物体的距离较大 B.拍摄b时，照相机与物体的距离较大C.拍摄a与b时，照相机与物体的距离一样大D.无法判断5一个物体在凸透镜前20cm处时，在透镜另一侧的光屏上成一个倒立、缩小的实像，则该凸透镜的焦距f符合（ ）A10cmf20cm Bf10cmCf10cm Df20cm6.2019年，共享单车在全国许多城市大量投放，极大地便利了市民的出行。使用者用手机扫描车牌上的二维码，获取验证后自动开锁即可使用，如图所示。关于单车的使用过程，下列说法正确的是（ ）A.车牌上的二维码是光源B.车圈为铝合金材质，可减轻质量C.自行车上的红色尾灯不能自行发光，晚上却可以提醒司机注意，主要是利用了光的折射D.扫码时二维码要位于摄像头的两倍焦距以内7点燃的蜡烛放置在离凸透镜15cm处，在凸透镜的另一侧得到一个倒立、放大的烛焰，则该凸透镜的焦距可能为（ ）A5cm B10cm C15cm D20cm8如图所示，把蜡烛放在距离凸透镜50cm的某一位置时，在透镜另一侧得到一个清晰的、倒立的、缩小的像则此凸透镜的焦距不可能是（ ）A10cm B20cm C30cm D5cm9.下列关于光学器件的应用，不切实际的是（ ） A.近视眼镜利用了凹透镜对光的发散作用B.借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应略大于一倍焦距C.照相时，被照者与相机的距离是在镜头的二倍焦距之外D.阳光通过凸透镜可以点燃纸屑，这利用了凸透镜对光的会聚作用10.投影仪是教学中常用的设备.下面关于投影仪的叙述中不正确的是（ ）A.平面镜的作用是改变光的传播方向B.屏幕表面粗糙，有利于光发生漫反射C.物体在屏幕上所成的像是一个放大的实像D.若使屏幕上清晰的像变大，只需使镜头靠近平面镜11.如图，某同学拿着一个凸透镜正对着太阳光，用一张白纸在透镜的另一侧来回移动，得到一个最小最亮的光斑，测得此时光斑到透镜光心的距离是6cm该同学用此透镜观察较小的文字时，看到了正立的较大的字，则较小文字到透镜的距离（）A.等于12cmB.大于6cm小于12cmC.小于6cmD.大于12cm12透镜在我们的生活、学习中应用广泛。下列说法正确的是（ ）A近视眼镜利用了凹透镜对光的发散作用B照相时，被照者应站在镜头两倍焦距以内C投影仪能使物体在屏幕上成正立、放大的虚像D借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距13.自拍杆是最近风靡的自拍神器，它能够在20cm到120 cm长度间任意伸缩，使用者只需将手机固定在伸缩杆上，通过遥控器就能实现多角度自拍。下列关于用自拍杆拍照的说法正确的是（ ）A.拍照时，人到镜头的距离在一倍焦距到两倍焦距之间B.拍照时，人到镜头的距离小于一倍焦距C.自拍杆增大了物距，同时增大了取景范围D.使用自拍杆的好处是减小了物距，增大了像的大小14.一个放大镜的焦距为10cm，张大爷用此放大镜来观察药品使用说明书上较小的文字时，应将此放大镜放在与药品说明书的距离（） A.小于10cmB.等于10cmC.大于10cmD.在10cm和20cm之间15.我市很多学校为了校园安全，在学校大门口及校园里都安装上了“电子眼”。“电子眼”的光学原理与下列哪种光学仪器相同 A.照相机B.投影仪C.平面镜D.放大镜16.给顾客拍照，照完全身以后在照一张半身像，顾客保持不动，则（） A.照相机应离人近一些，同时暗箱拉长一些B.照相机应离人近一些，同时暗箱缩短一些C.照相机应离人远一些，同时暗箱拉长一些D.照相机应离人远一些，同时暗箱所短一些17.下列有关光的现象中，正确的说法是（） A.阳光下，微风吹拂的河面，波光粼粼，这里蕴含着光的反射B.光与镜面成30角射在平面镜上，则其反射角也是30C.人在照镜子时，总是靠近镜子去看，其原因是靠近时像会变大D.老年人通过放大镜看书，看到的字的实像二、填空题18.照相机是利用凸透镜成倒立、缩小、_像的性质制成的摄影师用一台焦距固定的照相机给小芳同学照完半身照后，接着又给她拍全身照，摄影师应_（选填“靠近”或“远离”）小芳，同时_（选填“增大”或“减小”）镜头到底片之间的距离 19.“自拍神器”给旅行者们自拍带来了方便，如图所示，与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以_物距，减小人像的大小，从而_取景范围，取得更好的拍摄效果。（选填“增大”或“减小”）。 20.投影仪可以在屏幕上形成_、_、_的像（填像的特点）。 21.小林在家里拿爷爷的放大镜做实验第一次小林通过放大镜看到书上的字如图甲所示，此时他看到的是字的_像；第二次小林通过放大镜看到书上的字如图乙所示，这时他看到的是字的_像（以上两格填“实”或“虚”）从图甲到图乙的变化过程中，放大镜是逐渐_（填“靠近”或“远离”）书本的与图乙所反映的成像规律相同的光学仪器有_22.如图所示是一款具有摄像功能的手机，摄像机的镜头相当于一个_透镜，通过镜头所成的像是_（选填“实像”或“虚像”）23.如图所示是城市路口安装的监控摄像头，它可以拍摄照片，记录下违章行驶或发生交通事故的现场摄像头的镜头相当于一个_透镜，它的工作原理与_（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）相似24.一凸透镜的焦距是10厘米，若当作放大镜使用时，被观察物体到透镜的距离应在_；我们家里门的观察窗上有一个“猫眼”，从门内观察到外面的人是正立_（缩小或者放大）的像，猫眼其实相当于一个_镜 . 25.小华将焦距f1=10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻线处，将点燃的蜡烛放在光具座上35cm刻线处时，移动光屏至如图cm刻线处，在光屏上恰能得到烛焰清晰的_（选填 “放大”、“缩小”或“等大”）像，此成像规律常应用在 _（选填“放大镜”、“照相机”或“幻灯机”）上保持蜡烛位置不变，将点燃的蜡烛放在光具座上20cm刻线处，要在光屏上重新得到烛焰清晰的像，应将光屏向_（选填“左”或“右”）移动_cm，你做出此判断的依据是：_。26.如图甲所示，在圆柱体水杯后面放一张画有箭头的纸条。往杯中倒入适量水，透过水杯，看到一个箭头改变了方向(如图乙)。这是为什么呢？要解决这个问题，首先应抓住影响这个问题的主要因素：圆柱形水杯装有水的部分具有_的特征，忽略掉影响这个问题的次要因素：物体的材质等，构建凸透镜模型进行研究。根据凸透镜成像规律可以判定，看到这个方向改变的箭头是放大的_(选填“实像”或“虚像”)。凸透镜的这一成像规律在生活中的应用有_(选填“张相机”或“投影仪”)。三、实验探究题27.如下图所示，甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置。（1）在“探究平面镜成像的特点”实验中，用_作为平面镜，实验时为确定虚像位置，需移动未点燃的蜡烛B，直到它看上去_，此过程中人眼的观察位置应该是_(选填序号：直接观察玻璃板后蜡烛B；在玻璃板前蜡烛A这一侧不同的位置；直接观察光屏。下同。)；在判断平面镜中成的是实像还是虚像时，移走蜡烛B，在其像所在位置放一光屏后，人眼的观察位置应该是_。 （2）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，如图所示，烛焰在光屏上成清晰的像，利用此成像特点可制成_（选填“放大镜”、“照相机”或“投影仪”）；保持凸透镜位置不动，将蜡烛从远处逐渐向凸透镜的焦点靠近时，要想在光屏上得到清晰的烛焰的像，光屏应向_(填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动，所成像的大小将_(填“变大”、 “变小”或“不变”)。如果此时给透镜的左侧“戴上”近视眼镜，则光屏应向_(选填“左”或“右”)移动，才能再次得到清晰的像 28.小明通过前面物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜。 （1）在活动课中，他用放大镜观察自己的手指（图甲），看到手指_的像（放大/等大/缩小）；然后再用它观察远处的房屋（图乙），看到房屋_的像（放大/等大/缩小）。他猜想：凸透镜成像的大小可能与物体与透镜间的距离有关。为验证自己的猜想，做了下面的实验。（2）小明将蜡烛、凸透镜和光屏安装在光具座上，经过调节，在光屏上得到了一个清晰的像，位置如图丙所示，为了使像能成在光屏的中央，应把透镜向_（上/下）调。 （3）小明不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如下表所示。请根据表中数据，求出凸透镜的焦距f=_cm；在表中5、6两组实验中，光屏上没有像的原因是_，但此时可以从_（光屏/蜡烛）一侧通过凸透镜观察到烛焰_立的像，_就是利用了这一成像规律。 （4）小华做实验时将凸透镜焦距换成15cm。如图所示，当把凸透镜固定在50cm刻度线位置，蜡烛固定在15cm刻度线位置时，光屏应在_（选填“”、“”或“”）区域内左右移动，才能在光屏上得到清晰的像，（5）把自己的近视眼镜放在凸透镜和蜡烛之间，发现光屏上的像变得模糊不清，应该向_透镜方向移动光屏（选填“靠近”或“远离”），可再次得到清晰的像可见近视眼患者的晶状体比正常人的晶状体要_（凸/平）一些。 （6）小明班拍集体照时，发现两旁还有同学没有进入取景框内。分析表中第1-4组实验数据，你认为：这时摄影师应使照相机_同学（靠近/远离），同时还应_（增大/减小/不变）照相机镜头到胶片的距离。 29.在探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关的实验中： （1）小明通过物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜在活动课中，他用放大镜观察自己的手指（如图），看到手指_的像；再用放大镜观察远处的房屋（如图），看到房屋_的像（选填“放大”、“等大”或“缩小”）（2）小明猜想：凸透镜成像的大小可能与蜡烛到透镜的距离