人教版八年级生物上册第五单元第四章第四节细菌和真菌在自然界中的作用同步练习_第1页
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人教版八年级生物上册第五单元第四章第四节细菌和真菌在自然界中的作用同步练习一、 选择题1. 降低大气中的二氧化碳含量,减轻温室效应带来的不利影响,是全人类的共同责任下列做法无助于降低大气中二氧化碳含量的是( ) A.及时清理垃圾,维护环境卫生 B.倡导节能减排,少开车多步行 C.积极植材种草,增大绿化面积 D.开发风能、太阳能等新型能源 2. 自然界中的细菌和真菌属于生态系统中的( ) A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物成分 3. 大豆植物的根部生有许多根瘤,根瘤中有根瘤菌,这一实例主要说明细菌在自然界中的作用是() A.作为分解者参与物质循环 B.能引起植物疾病 C.与植物共生 D.与植物竞4. 下列对病毒、细菌和真菌的描述,正确的是() A.病毒是由细胞构成的 B.真菌都是单细胞生物 C.细菌具有成形的细胞核 D.细菌和真菌主要营腐生或寄生生活 5. 下列叙述中正确的是( ) A.霉菌都是对人体不利的,如黄曲霉可能致癌 B.酵母菌只能生活在有氧环境中 C.春天可以到野外采食真菌,野外的真菌鲜美,可以随意食用 D.蘑菇和腐生细菌一样,能分解枯枝败叶,有利于自然界中的物质循环 6. 真菌与人类关系密切,下列搭配错误的是() A.香菇食用 B.霉菌发霉 C.曲霉艾滋病 D.青霉青霉素 7. 夏季,在什么地方容易采到蘑菇?( ) A.小河中 B.沙漠中 C.大树下 D.沙滩上 8. 人体得足癣是由下列哪项感染引起的( ) A.细菌 B.真菌 C.病毒 D.缺乏维生素 9. 乳酸菌和酵母菌是发酵经常用到的两种微生物,下列有关二者比较的说法,正确的是( ) A.乳酸菌和酵母菌都是单细胞生物,生殖方式相同 B.酵母菌能以芽孢的形式抵抗不良环境 C.细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓,因此,细菌都是有害的 D.它们属于自然界中分解者 10. 美国人把蘑菇誉为“上帝的食物”,日本人认为蘑菇位于“植物食品的顶峰”,由此可见蘑菇营养价值之高我们大多食用蘑菇的整个在地上的部分,这部分叫() A.菌盖 B.子实体 C.菌丝 D.孢子 11. 下列有关微生物的叙述不正确的是( ) A.芽孢是细菌的休眠体 B.真菌可以通过产生大量的孢子来繁殖后代 C.霉菌、蘑菇等真菌属于原核生物 D.大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者 12. 细菌和许多真菌“无影无踪”,人们对它“爱恨交加”,下列相关叙述,正确的是( ) A.细菌和真菌都是单细胞生物 B.细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病 C.它们必须生活在有氧的环境中 D.它们主要作为分解者参与物质循环 13. 蘑菇虽然长在树林里,但它不是植物,原因是() A.细胞内没有细胞核 B.细胞内没有叶绿体 C.细胞内没有芽孢 D.细胞内没有菌丝 14. 霉菌、蘑菇等腐生性微生物对自然界最重要的作用是( ) A.供给氧气 B.提供有机物 C.提供二氧化碳 D.促进物质循环 15. 足癣是传染性皮肤病,表现为奇痒难忍、水疱、糜烂等症状这是感染了( ) A.寄生虫 B.病毒 C.细菌 D.真菌 二、 判断题 16. 所有的细菌和真菌都是生态系统中的分解者。 A.正确 B.错误 17. 所有的细菌和真菌都是生态系统中的分解者。 A.正确 B.错误 18. 所有的细菌和真菌都是生态系统中的分解者。 A.正确 B.错误 三、 解答题 19. 一般有经验的农民都知道,在贫瘠的土地上种植一般的庄稼是长不好的,但是豆类作物却往往生长很旺盛,这是为什么? 20. 为了充分利用土壤中的营养成分,农民们常常在同一片土地上轮作农作物,有人将去年播种大豆的土地,今年改种玉米这样今年的玉米田里可以少施用氮肥他这样做有科学道理吗?请根据你所学的知识简要回答 第 1 页参考答案一、选择题1、A2、C3、C4、D5、D6、C7、C 8、B 9、D 10、B 11、C12、D13、B14、D15、D二、判断题16、B17、 B18、 B三、解答题19、在豆类植物的根瘤中,有能够固氮的根瘤菌与植物共生。根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质,提供豆类作物生活需要的含氮无机盐,使作物生造旺盛。

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