人教版八年级生物上册523社会行为学案（无答案）

2.3社会行为一、知识清单通讯的方式社会行为的特征一定的组织、明确的分工、形成等级动作、声音、气味社会行为具有社会行为的动物无脊椎动物中的：脊椎动物中的： 合成性引诱剂诱杀农业害虫信息交流的意义有利于它们觅食、御敌和繁殖后代信息交流在农业生产上的应用（蚂蚁、蜜蜂）（猴、狒狒、象、鹿、狼、狮子等）二、夯实基础【社会行为的主要特征】课文P54581.社会行为是在营群体生活的动物群体内部不同成员之间 ， 群体的生活的行为。2.社会行为的特征：（1）群体内部往往形成 ；（2）成员之间有 ；（3）有的群体还形成 。3.在自然界中，生物之间的信息交流是 的，动物的 、 和 等都可以起到信息传递的作用。4、蝶娥类昆虫的雌虫大都能分泌一种吸引雄虫的特殊物质 。用提取的或人工合成的 作性引诱剂，可以干扰雌雄虫的交配，从而达到 的目的。5、生物之间的信息交流是普遍存在的，正是由于 、 和 的存在，使生物间的联系 ，“牵一发而动全身”，生物与环境才成为统一的整体。三、合作探究1、一个白蚁群有哪几种白蚁组成？它们的职能分别是什么？ 2、在狒狒的群体中首领有哪些特权？它的职责是什么？3为什么许多动物都要过群体生活？4、 通讯和群体中的信息交流对动物的社会行为有什么意义？5.“一群群大雁往南飞，一会儿排成个一字，一会儿排成个人字。大雁的这种行为是不是社会行为？为什么？6、传说公元前202年，项羽逃到乌江边，看到张良用蚂蚁排成的“霸王自刎乌江”六个大字，气得拔剑自刎。你知道张良用什么方法让蚂蚁排成字吗?四、考点突破1.具有社群行为的一组动物是（ ）蚂蚁 菜粉蝶 蜜蜂 狒狒A B C D2.下列不属于动物的信息交流方式的是（ ）A蜜蜂的舞蹈动作 B鸟类的各种鸣叫声C蜂王释放的特殊分泌物 D乌贼受到威胁释放的墨汁3蜜蜂的群体是一个社群，是因为（ ）A蜂群中蜜蜂数目很多 B蜂群中不同成员之间有分工C蜂群中不同成员之间分工合作 D蜜蜂聚集在一起可以防御敌害4一个白蚁的社群中，其职能为建筑蚁巢，喂养雌蚁、雄蚁、幼虫和兵蚁的是（ ）A雄蚁B雌蚁 C工蚁D兵蚁5.我国古籍草木书上说：“蝗类青色，长角长股，股鸣者也。”说明动物能通过什么来传递信息（ ）A.分泌物 B.声音 C.气味 D.视觉6.人们常在田间喷洒一定量的性外激素，控制了蛾蝶类害虫数量，这种做法实际上是干扰了害虫雌雄个体间的（ ）A.通讯 B.摄食 C.运动 D.交配7、 请你分析一下，下列动物各是依靠哪种通讯方式来完成信息交流的？（1）让母猪代替其他的母猪来喂养小猪，先要在小猪的身上抹些喂奶母猪的尿液才可以进行喂养。 。（2）春季青蛙进行繁殖时，雄蛙在水边高声鸣叫，雌蛙闻声赶来。 。（3）蜜蜂用舞蹈来告诉同伴蜜源的方向和距离。 。（4）蜂王的上鄂腺能分泌出一种物质与工蜂联系，还可以抑制工蜂生殖腺的成熟和新蜂王的产生。 。8、判断下列说法是否正确（1）人们可以利用提取的或人工合成的性外激素作引诱剂，来诱杀农业害虫。( ) （2）具有社会行为的动物一定是身体弱小的动物，它们生存能力弱，群体生活有利于它们的生存和繁衍。( ) （3）在生物圈中，动物之间的信息交流是普遍存在( )（4）生物圈中的动物越高等，学