人教版八年级第五单元第二章第一节《动物的运动》（导学案）（无答案）

川师大宜外八年级生物导学案执 笔闫本莉审 核课 型新授课课 时1班 级小 组姓 名学案编号8-10课 题动物的运动学生笔记学习目标1.说出哺乳动物运动系统的组成2.概述骨、关节和肌肉的协调配合3.概述运动对动物生存的意义学习重点难点重点：哺乳动物运动系统的组成；骨、关节和肌肉的协调配合难点：骨、关节和肌肉的协调配合教学过程教学过程【自主学习】阅读课本41-45页，勾画重点内容，并完成以下问题（6min）1.动物所进行的一系列有利于它们 和 的活动，都是动物的行为，动物的行为常常表现为各种各样的 。2.哺乳动物的运动系统由 、 和 组成的。骨与骨之间通过 等方式相连形成 ，附在骨骼上的肌肉称为 。3.骨骼肌中间较粗的部分叫 ，两端较细呈乳白色的部分 ，它可绕过关节连在 的骨上。4. 受神经传来的收缩时,就会牵动骨绕运动,于是躯体的相应部位就产生运动。5.运动并不是仅靠 系统来完成的,还需要其他系统如系统调节。运动所需要的能量,有赖于 系统、 系统、 系统等系统的配合。6.哺乳动物具有较强大的运动能力，有利于动物 食物、 敌害、 栖息地和 后代，以 复杂多变的环境。【合作探究】1.写出关节各部分结构的名称,并说出各部分结构的功能 2.尝试做屈伸运动，思考下列问题（1）屈肘时，肱二头肌 ，肱三头肌 。伸肘时，肱二头肌 ，肱三头肌 。（2）骨、关节和肌肉三者之间协调运动。其中骨： ；肌肉： ；关节： ；【当堂训练】1.骨与骨之间的连接方式包括（ ）A.活动的连结 B.不活动的连结C.半活动的连结 D.以上都是2.脱臼是指（ ）A.关节骨折 B.关节囊拉伤 C.关节头从关节窝脱出D.关节韧带扭伤D.C.B.3.下列表示骨、关节和肌肉关系的模式图中，正确的是（ ） A. 4.当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤，这些步骤发生的正确顺序是（ ）相应的骨受到牵引 骨绕关节转动 骨骼肌接受神经传来的兴奋 骨骼肌收缩A. B. C. D.5.小梅和同学到蒙山做植物种类的调查时，她的手不小心被刺一下，立刻缩回。此时肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（ ）A.收缩、收缩 B.收缩、舒张 C.舒张、收缩 D.舒张、舒张6.“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”这里描述了动物的哪些运动方式（ ）A.跳跃、爬行 B.奔跑、蠕动 C.飞行、游泳 D.行走、跳跃7.下列有关哺乳动物的骨、肌肉和关节的叙述，错误的是（ ）A.骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上 B.骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成C.骨骼肌受到刺激，牵动骨绕关节活动 D.运动系统主要由骨、关节和骨骼肌组成8.为更好落实国家学生体质健康标准，宜宾市教育行政部门将中长跑、立定跳远、坐位体前屈作为中考测试题目，测试中我们需要依赖一定的身体结构才能完成系列运动，如图分别是伸肘动作产生的示意图和关节模式图，据图回答：（1）如图所示的肱二头肌，两端较细呈乳白色的部分1是 。（2）图中显示的骨与骨之间的连接是 ，关节之所以牢固，不容易脱出，因为在关节外面有b 的包绕。当我们做立定跳远时，由于关节面表面覆盖着光滑的e ，可缓冲两骨之间的撞击，此外c 内含有滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦，让关节变得很灵活。（3）伸肘时肱二