人教版物理八年级上册　第二章　声现象　单元测试卷（无答案）

物理八年级上册二章测试卷第7题图第8题图第12题图第13题图甲乙甲乙丙丁乙v甲振动部分振动部分铜丝a(粗)铜丝b(细)尼龙丝c(粗)铜丝d(细)甲ABC乙(考试时间：100分钟 试卷满分：100分)一、填空题(每空2分，共36分)1.2016年10月17日，我国宇航员景海鹏、陈冬乘“神舟十一号”飞船前往“天宫二号”。他们在“天宫二号”中的讲话声是由于声带_产生的，他们与地面控制中心的联系_ (选填“能”或“不能”)通过超声波来传递信息的。2.小明在家里吹奏笛子时抬起不同的手指，通过改变空气柱的长度，从而笛声的_发生变化。3.为了不影响小晶写作业，客厅里正在看电视的妈妈把音量调得很低，这是在_(选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”)减弱噪声。音量低是指声音的_(选填“音调”、“响度”或“音色”)小。4.为创建“宜居生态园林城市”，合肥市区里，种植大量的树木可以在_(选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”)减弱噪声，从而使我们的生活环境更安静；噪声是发声体做无规则_产生的。5.医生经常利用“B超”为病人检查身体，说明声音能够传递_；扬声器对准烛焰播放音乐时烛焰会随着音乐“翩翩起舞”，说明声音可以传递_。6.某种昆虫靠翅膀振动发声。如果这种昆虫的翅膀在10s内振动了3500次，则它振动的频率是_Hz，人类_(选填“能”或“不能”)听到这种声音。7.如图所示，敲响右边的音叉，左边竖直悬挂的乒乓球_ (选填“会”或“不会”)跳起来。8.在飞机失事搜寻过程中，搜救舰船在定位和测量海深时都要用到测位仪(如图所示)，它是利用声音可以在中传播来工作的。若海水的深度是6.75km，声音在海水中的传播速度是1500m/s，则测位仪发出信号后需经过_s才能接收到信号。9.已知人耳区分两次声音的时间间隔为0.1s以上，现有一根长为8.5m的铁管，如果你将耳朵贴在铁管的一端，让另外一个人敲击一下铁管的另一端，则敲击声由空气传人你的耳朵需要_s，你会听到_次敲打的声音。(已知声音在空气中的传播速度为340m/s，在铁中传播速度为5200m/s)10.声呐在海洋勘察和军事方面都是一种重要的仪器。从知识上看，它是一种能定向发射和接收_(选填“超声波”或“次声波”)的设备。请你再列举一个这种声波应用的实例：_。二、选择题(每小题3分，共21分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的)11.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，我们能区分蛙声是根据声音的A音调不同B响度不同C音色不同D频率不同12.如图所示的是医生检查身体用的听诊器，做成该形状的目的是A增大声音的音调B减小声音的分散，增火声音的响度C改变声音的音色D美观，对声音没有影响13.如图所示是敲击音叉时示波器在相同时间内截取的二列声波图，下列说法正确的是A甲的音调比乙的音调低B甲的响度比乙的响度小C甲的音调比乙的音调高D甲的响度比乙的响度大14.请你细心体会，在下列场景内，属于噪音的是A足球场上，球迷们兴奋狂热的吼叫声B居民小区内，夜晚震耳欲聋的“坝坝舞”音乐声C歌舞厅里，铿锵有力的打击乐声D车站里，提醒旅客检票上车的广告声15.为了减少环境噪声对教室内学生的干扰，以下方法不可取的是A每个学生都戴一个防噪声耳罩B在教室周围植树C上课时关闭门窗D学校路段禁止鸣笛16.学校文艺会上，小梦同学为全校师生倾情演唱了二首超越极限，动听的歌声引发现场师生大合唱。下列说法正确的是A歌声通过空气传人现场观众的耳朵B现场师生大合唱的声音比小梦的声音传播速度更快C小梦通过麦克风来提高声音的音调D现场师生根据响度来识别不同的伴奏乐器17.对下图中的实验现象或生活现象中，分析正确的是A甲：把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空 气，声音越来越低，说明声音的传播不需要介质B乙：重敲和轻敲音叉，发现乒乓球被弹开的幅度不同，说 明声音的音调跟振幅有关C丙：倒车雷达是利用声音可以传递能量制成的D丁：射击比赛时运动员配戴耳罩属于在人耳处减弱噪声三、实验题(每空2分，共22分)18.某同学在探究音调和响度分别与什么有关时，做了以下实验：(1)如图甲所示，用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，硬 纸片振动的频率越快，发出的声音的音调越高，这说明音调 是由_决定的。(2)如图乙所示，用一只手将锯条压在桌沿上，用另一只手轻拨 锯条一端，听其响度；在用力拨锯条，这时锯条的振幅变大， 声音的响度_(选填“变大”或“变小”)。当锯条伸 出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不 到声音，这是由于_。19.小明在吉他演奏中发现，琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细和张力有关。于是他设计了如图甲所示的利用弦音计做研究进行探究，其中a、b、c、d四根弦线的松紧程度相同。(1)若他选择b、d两弦线做实验，则研究的目的是探究音调与 弦线_的关系。(2)若他要研究音调与弦线粗细的关系，则应选择_两弦线 做实验。小明研究后可得出结论是_ _。(3)请你据图乙判断，在弦线的松紧程度相同的情况下，分别按 住A点、B点、C点后拨动琴弦，发出的音调最高的是按住 _点。20.创新实验小组的同学发现一只手捏住一根表面光滑的实心铝棒的中间部位，另一只手的拇指和食指粘少许松香粉，在铝棒表面由手捏部位向外端摩擦，可以听见铝棒发出声音，而且在不同情况下铝棒发声的频率是不同的。同学们讨论后设计出探究铝棒发声频率的影响因素的实验。【猜想与假设】猜想一：铝棒发声的频率可能和铝棒的横截面积有关。猜想二：铝棒发声的频率可能和铝棒的长度有关。【设计实验与进行实验】同学们找到不同规格的铝棒、虚拟示波器等器材进行探究。同学们选择5根铝棒，每次均捏住铝棒的中间部位，由手捏部位向外端摩擦，实验所得的数据记录在下面的表格中。实验铝棒铝棒长度L/cm铝棒橫截面积S/mm2频率f/Hz1712935002782931463715235304717531125105292693【交流分析】(1)分析表格中实心铝棒1、3、4的数据，可知铝棒的_ 相同时，铝棒的横截面积越大，发声频率越_(选填 “高”或“低”)。(2)为了验证猜想二，应分析表格中实心铝棒_的三 组数据，可得出的结论是_ _。四、计算题(第21题6分，第22题7分，第23题8分，共21分。解答要有必要的公式和过程，只有最后答案不能得分)21.我国的一艘正在执行任务的潜水艇静止在水中，发现正前方4.104km处有一艘不明潜水艇正向我方潜水艇匀速驶来。声呐系统向不明潜水艇发出超声波后，经过5.4s接收到反射回来的超声波，则不明潜水艇的行驶速度为多少？(已知海水中超声波的速度是1500m/s)22.一辆汽车以15m/s的速度正对山崖行驶，鸣笛后2s听到回声，求：(笛声在空气中的速度v声340m/s)(1)鸣笛处距山崖的距离。(2)听到回声时，汽车距山崖的距离。23.为了测定声音在钢铁中的传播速度，小华同学在长为1020m的一根空铁管的一端敲一下铁管，小梦同学同学把耳朵贴在长