人教版高二地理必修三同步精选对点训练：遥感技术及其应用

观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。 遥感技术及其应用 1.要监测北极冰川面积的变化，应运用的主要技术手段为 ()A 遥感技术B 全球定位系统C 地理信息系统D 数字地球2.监测雾霾分布最适合采用的地理信息技术是()A 全球定位系统(GPS)B 地理信息系统(GIS)C 遥感(RS)D 数字地球3.下面各项中，适宜应用遥感技术的是()A 人口普查B 森林普查C 交通定位导航D 确定某点高程4.从某一时刻的遥感影像图中，不能获取的信息是()A 森林火灾面积B 土地干旱程度C 洪峰流量D 植物病虫害程度5.热红外遥感影像亮度可反映地物表面温度，地物的表面温度越高，在影像中就越亮。晴天正午时刻，下列地物在同一幅热红外遥感影像中最亮的是()A 公路B 菜园C 鱼塘D 果园6.遥感技术在自然灾害监测中具有重要作用，但利用遥感技术一般不能()A 迅速发现一些初发时人眼难以察觉的突发性灾害，如森林火灾，赤潮等B 及时发现台风中心的位置，估计台风移动方向和速度，以及强风暴雨出现的地区C 分析灾害发生的原因D 对洪水、沙尘暴、森林病虫害进行动态监测7.某调查小组对某地方圆1 000米范围内进行了生态调查，其生态状况如下图所示。据此回答下题。要对该地这种生态环境的发展变化进行宏观监控，宜选用的地理信息技术是A RSB GPSC GISD 人工科学考察8.2019年8月19日11时15分，我国在太原卫星发射中心用长征四号乙运载火箭成功发射“高分二号”卫星，卫星顺利进入预定轨道。卫星对地观测分辨率首次精确到1米，1米分辨率意味着卫星从600多千米的太空向地面观察，能看见1米大小物体的轮廓，绝对能分辨出地面汽车的大小。“高分二号”卫星照片制作采用的主要地理信息技术及与以往地图制作相比的优点是()A GIS、展现的范围扩大B RS、便于市级土地规划C GPS、所用比例尺变小D RS、展现的细节增加下图为122年“一带一路”部分国家人口与平均夜间灯光强度变化示意图。读图，完成下列各题。9.图示期间()A 中国的平均夜间灯光强度始终最大B 印度人口增长为现代型模式C 巴基斯坦经济水平低于印度尼西亚D 印度尼西亚的人口增长最多10.平均夜间灯光强度数据的获取主要利用了()A 地理信息系统B 遥感系统C 全球定位系统D 数字地球中国“高分1号”遥感卫星帮助尼泊尔进行灾害调查，通过我国高分1号卫星遥感数据解译发现尼泊尔Rasuwa地区(沿中尼公路向我国吉隆口岸方向)发生大型滑坡导致河流堵塞形成堰塞湖。据此完成下列各题。11.遥感技术的关键装置是()A 传感器B 地面接收站C 太阳能电池D 计算机系统12.“高分1号”遥感卫星工作原理的主要环节是()A 目标物传感器成果遥感地面系统B 目标物传感器遥感地面系统成果C 收集传输电磁波D 电磁波收集传输13.“高分1号”遥感卫星主要的应用领域有()科学试验定位导航国土资源普查交通流量管理农作物估产和防灾减灾A B C D 2019年8月我国“高分二号”卫星成功发射，卫星对地观测分辨率首次精确到1米。据此回答以下两题。14.该卫星采用的核心地理信息技术属于()A GISB RSC GPRSD GPS15.较以往卫星照片，用该卫星提供的照片在同一图幅上制作地图，其地图()A 展现的范围扩大B 便于市级土地规划C 所用比例尺变小D 展现的细节增加2019年4月25日14时11分，尼泊尔发生里氏8.1级地震，造成大量人员伤亡和财产损失。据此完成以下两题。16.对本次地震进行灾后救援主要利用的技术是()A RS和GISB 数字地球C GPS和RSD GPS和GIS17.救灾人员能迅速、准确地掌握受灾范围、面积等情况，所利用的技术手段主要是()A 遥感技术B 全球定位系统C 地理信息系统D 卫星通信技术2019年3月29日广西日报讯，广西国土资源厅利用国产“资源3号”卫星的遥感影像，在两周的时间内，对部分沿海城市的用地情况进行全面监测，共发现可疑用地图斑689例。据此完成以下两题。18.相比传统的检查力度，广西国土资源厅利用遥感辅助执法检查的优点有()执法力度大人力、财力投入少监测范围大速度快A B C D 19.广西国土资源厅“共发现可疑用地图斑689例”依据的原理是()A 不同地物在遥感图像中呈现的色彩不同B 不同地物的形状C 不同地物的海拔D 不同地物的面积大小20.据下列材料，完成下列问题。材料一不同植物类型由于组织结构不同、季节不同、生态条件不同而具有不同的光谱特征、形态特征和环境特征，在遥感影像中可以表现出来。下图是不同植被反射波谱曲线比较图。材料二下面是根据高分辨率遥感影像绘制的山西省太原以南地区植被的垂直分布图。(1)利用高分辨率遥感影像对植被分布的调查，主要是利用了不同植被的不同_特征，并由此区分_。(2)不同地物在同一光谱波段上的反射率差异越大，越容易区分。绿光波段的可见光以及红外线反射率最高的植被分别是()枞树桦树松树草A B C D(3)利用遥感技术进行农作物分布的调查具有哪些突出优点？(4)山西省太原以南地区自然植被的分布体现了自然带的_规律。影响这一自然带分布规律形成的主要原因。21.李甲同学在判读某地区卫星影像后，用透明纸蒙在上面准确地绘出了主要道路、城市、村庄、河流的位置和范围(如下图)。读图，完成下列问题。(1)原卫星影像图上李甲同学区分河流和道路的直接解译标志有：_；_；_。根据直接解译标志B处为道路还是河流？_。(2)在原卫星影像图上村庄为不规则的点状或星状，那么城市为_状，道路、河流为_状。(3)A处为一道路，C处为一河流，在原卫星影像图上间接解译的标志是_。(4)在2019年3月和2019年8月的卫星影像图上D处的色调是否一致？_。原因可能有_。22.李甲同学在判读某地区卫星影像后，用透明纸蒙在上面准确地绘出了主要道路、城市、村庄、河流的位置和范围(如下图)。读图，完成下列问题。(1)原卫星影像图上李甲同学区分河流和道路的直接解译标志有：_；_；_。根据直接解译标志B处为道路还是河流？_。(2)在原卫星影像图上村庄为不规则的点状或星状，那么城市为_状，道路、河流为_状。(3)A处为一道路，C处为一河流，在原卫星影像图上间接解译的标志是_。(4)在2019年3月和2019年8月的卫星影像图上D处的色调是否一致？_。原因可能有_。23.“科技兴农”是实现我国农业可持续发展的根本出路。下图为利用植物反射波谱特征判断植物的生长状况的图示。据图完成下列各题。(1)图示植物反射波谱的获取，依靠的技术是()A传统测绘 BRS CGIS DGPS(2)表明农作物生长态势良好的反射波波长范围是_。(3)利用这种技术判断植物生长状况的基本原理是_。(4)(多选)下列选项中可直接利用这种地理信息技术的是()A水体污染的判断B城市大气质量状况的分析C洪水分布区的变化D森林面积变化E人口数量的变化F城市绿地分布的变化答案解析1.A【解析】要对某地理事物的变化进行监测需要利用遥感技术。全球定位系统的主要功能为定位和导航；地理信息系统是以地理空间数据库为基础，采用地理模型分析方法，适时提供多种空间的和动态的地理信息，为地理研究和地理决策服务的计算机技术系统。2.C【解析】遥感技术可以监测环境污染状况，因此雾霾分布的监测最适合采用的应该是遥感(RS)。3.B【解析】森林普查可以通过遥感技术了解植被的分布、类型、结构、生长状况等信息；人口普查不是3S技术的应用功能；交通定位导航和确定某点高程是全球定位系统的功能。4.C【解析】遥感的工作原理是通过各种地物的反射率不同来区分地物。森林是否有火灾、土地是否干旱、植物病虫害程度不同都会使得反射率发生变化，并在遥感影像图中体现出来；而洪峰流量大小不能改变反射率，故遥感影像图反映不出来。5.A【解析】题干中说明了热红外遥感影像亮度与地物表面温度的关系，温度高亮度大，因此晴天正午时刻，选项所列温度最高的地物最亮。公路的热容量最小，升温最快。6.C【解析】遥感技术的主要用途表现在对地物的感知和制图，而对事物变化原因的分析，不是其应用范围。7.A【解析】遥感具有监测和预报功能，了解事物的动态变化，可以利用RS监控。8.D【解析】GIS侧重于地理数据的处理与输出、GPS主要作用为定位与导航、RS是对地表事物进行远距离的感知。根据题干信息“1米分辨率意味着卫星从600多千米的太空向地面观察，能看见1米大小物体的轮廓，绝对能分辨出地面汽车的大小”，可以判断出使用的是RS，可以看到地面事物更多的细节。9.C【解析】由图可知，中国的平均夜间灯光强度有小段低于印度尼西亚，A错；印度人口增长为传统型，B错；夜间灯光强度在一定程度反应了经济发展水平，巴基斯坦夜光强度低于印度尼西亚，巴基斯坦经济水平低于印度尼西亚，C对；图示时期印度人口增长最多。10.B【解析】平均夜间灯光强度数据的获取主要利用了遥感系统。11.A【解析】根据教材知识，很容易得出答案。12.D【解析】B项是遥感技术的主要环节，而该题只问“遥感卫星”的主要工作环节，故选D项。13.B【解析】定位导航和交通流量管理是GPS的功能。14.B【解析】地理信息技术包括地理信息系统(GIS)、遥感(RS)和全球定位系统(GPS)：RS用于获取地理信息；GIS是对地理信息进行管理、查询、更新、分析、应用和评价；GPS具有定位和导航的功能。题中说“该卫星对地观测”，就是说通过卫星获取地表的信息，应用的是遥感技术。15.D【解析】根据题目信息“分辨率首次精确到1米”，说明在照片尺寸相同的情况下，该卫星的照片比以往的更清晰，但展现的范围更小，也就是比例尺更大，更适合制作小范围的地图，比如学校、小区的地图等，故D正确。16.C语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。【解析】灾后救援需要利用RS准确获知受灾情况，还需要利用GPS对受灾人群进行准确定位，便于救援工作的开展。17.A【解析】遥感具有获取信息的功能，要获得受灾范围、面积等情况，可以借助遥感技术。18.B【解析】利用遥感技术检查具有投入少、监测速度快、范围大等优点，执法力度的大小属于法律法规的范畴，与卫星遥感的优点无关。19.A【解析】不同地物反射和辐射的电磁波不同，反映在遥感图像上的颜色就会存在差异。20.(1)光谱植被类型(2)D(3)探测范围大；实时传输；快速处理；迅速获取信息；实施动态监测等。(4)垂直分异光热(温度)和水分随地势高低的变化发生分异【解析】不同植被具有不同的光谱特征，这是遥感影像判读的依据。依据材料一，绿光波段桦树的反射率最高，达20%，红外线波段草的反射率最高，接近90%。材料二为植被的垂直分布图，反映了自然带的垂直分异规律。21.(1)色调道路宽度往往不发生变化，河流从上游到下游逐渐变宽道路比较顺直，河流弯曲河流(2)