人教版八年级物理暑假复习第十二章《简单机械》_第1页
人教版八年级物理暑假复习第十二章《简单机械》_第2页
人教版八年级物理暑假复习第十二章《简单机械》_第3页
人教版八年级物理暑假复习第十二章《简单机械》_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1工人师傅用如图所示的滑轮组将重G800 N的重物缓慢匀速竖直提升3 m,人对绳的拉力F为500 N,不计绳重和滑轮转轴处的摩擦,则(B)A绳子自由端移动的距离为9 m B动滑轮的重力为200 NC人通过滑轮组做的有用功为1 500 J D滑轮组的机械效率为53.3%2如图所示,物理兴趣小组分别用甲、乙两个滑轮组匀速提起质量相同的物体,不计绳重及摩擦。若每个滑轮质量相同,对比两个滑轮组,下列说法正确的是(B)A甲更省力,甲机械效率大 B乙更省力,机械效率一样大C乙更省力,乙机械效率大 D甲更省力,机械效率一样大3同一物体(质量为m)先用滑轮组(如图甲)匀速提升,后沿斜面(图乙)匀速拉升,两次提升高度均为h,两次拉力大小均为mg,斜长AB2h,则这两次提升物体的机械效率比较(C)A甲乙 B甲乙 C甲乙 D条件不足无法比较4分别使用定滑轮、动滑轮、两个定滑轮和两个动滑轮组成的滑轮组,匀速提升同一物体到同一高度处,其机械效率分别为定、动、组(不计绳重和摩擦,设每个滑轮质量相等),则下列选项中正确的是(A)A组动定 B动定组 C定动组 D定组动5如图所示,当水平拉力F50N时,恰好可以使物体A沿水平地面向右做匀速直线运动物体重为200N,所受地面的摩擦力约为80N,假如在5s时间内,物体水平移动了0.6m,不计绳和滑轮的自重,则在此过程中(C)A拉力F做功为30JB物体重力做功为120JC拉力F做功的功率为12WD该装置的机械效率约为60%6如图所示,用同一个动滑轮先后提升同一物体,使物体以相同的速度匀速上升相同的高度,所用的力分别是F甲和F乙,拉力做功的功率分别是P甲和P乙若不计摩擦、动滑轮重和绳重,则F甲与F乙、P甲与P乙之间的大小关系是(C)AF甲F乙、P甲P乙 BF甲F乙、P甲P乙 CF甲F乙、P甲P乙 DF甲F乙、P甲P乙 第1题图 第2题图 第3题图 第5题图 第6题图7 如图,用一个重为2 N的动滑轮,把G物12 N的物体在2 s内匀速提升0.2 m(不考虑绳子的重力和摩擦),则(D)A绳子的拉力F6 N B绳子自由端移动速度v0.1 m/s C有用功W有2.8 J D动滑轮的机械效率85.7%8如图所示,物体浸没在水中,工人用200 N的拉力F在10 s内将重为400 N的物体匀速提升2 m,物体没有露出水面,此时滑轮组的机械效率是80%,不计绳重和摩擦,g取10 N/kg,则下列说法中正确的是(C)A物体露出水面前,工人匀速提升重物时拉力的功率为40 W B物体在水中受到的浮力为320 NC物体的体积为8103 m3 D物体露出水面后,此滑轮组提升该物体的机械效率将小于80%9(2019嘉兴)如图是一种切甘蔗用的 铡刀示意图下列有关说法正确的是(C)A刀刃很薄可以增大压力 B铡刀实质上是一种费力杠杆C甘蔗放在a点比b点更易被切断 D手沿F1方向用力比沿F2方向更省力10.(2019南充)将一个重为4.5 N的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端(如图所示),斜面长1.2 m,高0.4 m,斜面对物体的摩擦力为0.3 N(物体大小可忽略)则下列说法正确的是(D)A沿斜面向上的拉力0.3 N B有用功0.36 J,机械效率20%C有用功1.8 J,机械效率20% D总功2.16 J,机械效率83.3%11.(2019遵义)建筑工人用如图所示的滑轮组,在4 s内将重为1 500 N的物体沿水平方向匀速移动2 m的过程中,所用的拉力大小为375 N,物体受到水平地面的摩擦力为物重的0.4倍在此过程中下列说法正确的是(D)A绳子自由端沿水平方向移动了6 m B物体受到的拉力为750 NC拉力F的功率为750 W D滑轮组的机械效率为80%12.工人师傅利用如图所示的两种方式,将重均为300N的货物从图示位置向上缓慢提升一段距离F1、F2始终沿竖直方向;图甲中OB2OA,图乙中动滑轮重为60N,重物上升速度为0.01m/s.不计杠杆重、绳重和摩擦,则下列说法正确的是(C)A甲乙两种方式都省一半的力 B甲方式F1由150N逐渐变大C乙方式机械效率约为83.3% D乙方式F2的功率为3W 第7题图 第8题图 第9题图 第10题图 第11题图 13(2019眉山)如图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械重和摩擦),其中最省力的是(A)第12题图 第13题图14如图所示是列车上常用的手推车,车内货物均匀摆放,车前行时,需经过障碍物。当车的前轮遇到障碍物A时,售货员向下按扶把,这时手推车可以视为杠杆,若手推车和货物总重200 N,动力臂和阻力臂之比为23,则服务员作用在扶把上的动力为_300_N。当后轮遇到障碍物A时,售货员竖直向上提扶把,这时支点是_B_(选填“A”“B”或“C”)点,这种情况下,手推车可以视为_省力_(选填“省力”或“费力”)杠杆。15某建筑工地用如图所示的滑轮组提升重物,工人对绳的拉力F为400 N,并能用10 s的时间将96 kg的重物匀速提升2 m,则拉力F的功率为_240_W,此时滑轮组的机械效率为_80_%。若增加所提物体的重力,滑轮组机械效率_变大_(选填“变大”“变小”或“不变)。(不计绳重和摩擦,g取10 N/kg)16如图所示,滑轮下挂重400 N的物体,滑轮重20 N,绳和杠杆都是轻质的,要在图示位置使杠杆平衡,在杠杆的A点所加的竖直方向上的力F应是_280_N_。(杠杆上的标度间距相等) 第14题图 第15题图 第16题图 第17题图17.如图所示,用F为30 N的拉力,通过滑轮组拉着重为300 N的物体,在水平面上以0.5 m/s的速度向左做匀速直线运动。则物体受到的摩擦力大小为_90_N,拉力F的功率为_45_W。(不计绳和滑轮的重力以及滑轮轴承和滑轮与绳子之间的摩擦力)18.在一次实践活动中,某同学分别用一轻质杠杆(O为支点,OA3OB)、一只滑轮和一些细绳构成的简单机械来提升重90 N的物体,如图中甲、乙所示。(1)在不计机械重、绳重和部件间摩擦时,F1_45_N,F2_15_N。(2)使用图乙组合机械的好处有_省力_和_改变拉力的方向_。(3)在进行图甲的实验时,若测出F1为50 N,则它的机械效率_90%_。请你提出一条增大机械效率的办法:_增大物重或减小动滑轮的重力_。第18题图 第19题图 第20题图 第21题图19往车上装重物时,常常用长木板搭个斜面,把重物沿斜面推上去如图所示,工人用3m长的斜面,把120kg的重物提高1m,假设斜面很光滑,则需要施加的推力为_400N_;若实际用力为500N,斜面的机械效率为_80%_,重物受到的摩擦力为_100N_(g取10N/kg)20如图所示,轻质杠杆OA的中点悬挂重为60 N的物体,在A端施加一竖直向上的力F,杠杆在水平位置平衡,则力F的大小是_30_N_,保持F的方向不变,将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中,力F将_不变_(选填“变大”“变小”或“不变”)。21如图所示,推走独轮车之前,需先将其撑脚抬离地面慢慢抬起的过程中,独轮车属于_省力_杠杆,若向上施加在车把手上的力始终与把手垂直,则这个力的大小_逐渐变小(选填“逐渐增大”、“逐渐减小”或“始终不变”)22.如图所示,画出使轻质杠杆保持平衡的最小力F的示意图和对应的力臂。 答图:23.根据题中所给出的滑轮,请在图1中用划线方法画出绕法.(要求所给的滑轮都利用) 答图: 24.如下图中ABO可看成杠杆,O为支点,请在图中画出该杠杆的动力臂和所受阻力的示意图. 答图:25如图所示,是一个电热水壶的简易图,在图中画出它所受重力的示意图(B为重心);用力作用在壶盖上A点时,可将壶盖打开,请在A点画出所需最小力F的示意图(O为支点) 答图: 26小明利用斜面搬运物体的过程中,提出了一个问题:“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系?”针对这个问题,他通过在斜面上拉动物体进行了探究(如图所示),测得的实验数据如表中所示:实验序号斜面倾斜程度物体重力G/N物体上升高度h/m沿斜面拉力F/N物体移动距离s/m有用功W有/J总功W总/J机械效率(%)较缓5.00.101.60.500.500.8063较陡5.00.152.20.500.751.1068最陡5.00.253.10.501.55(1)沿斜面拉动物体时,应使其做_匀速直线_运动(2)根据表中的数据可求出第次实验中拉力所做的有用功为_1.25_J,机械效率是_80.6%_(3)通过对上述实验数据的分析可知,斜面的省力情况与斜面倾斜程度的关系是:斜面越缓,越_省力_(4)通过对上述实验数据的分析,对斜面机械效率的问题可获得的初步结论是:在其他条件不变的情况下,_斜面越陡,机械效率越大_27.某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如表所示,实验装置如图所示 实验次数钩码重量G/N钩码上升高度h/m绳端拉力F/N绳端移动距离s/m机械效率140.12.70.274%240.11.80.374%380.13.10.386%480.12.50.480%(1)实验中应沿竖直方向_匀速_缓慢拉动弹簧测力计(2)小组同学发现实验过程中边拉动边读数,弹簧测力计示数不稳定,应该静止读数,你认为他的想法_不正确_(填“正确”或“不正确”),因为她没有考虑到_摩擦_对滑轮组机械效率的影响(3)用丁图装置进行实验,得出表中第4次实验数据,请将表中的两个数据填写完整(4)通过比较_1、2_(填实验次数的序号)两次实验数据得出结论:使用同一滑轮组提升同一重物时,滑轮组的机械效率与绳子段数无关(5)通过比较_2、3_(填实验次数的序号)两次实验数据得出结论:同一滑轮组提升重物时,物重越大,滑轮组的机械效率越高(6)通过比较3、4两次实验数据可得出结论:_不同滑轮组提升相同重物时,动滑轮越轻,滑轮组机械效率越高(不同滑轮组提升相同重物时,动滑轮越重,滑轮组的机械效率越低)_(7)通过表中数据可分析出第2次实验是用_乙_(填“甲”或“乙”)图所示装置做的实验(8) 有的同学认为,测量绕绳方法确定的滑轮组的机械效率,钩码上升的高度和绳端移动距离_可以不测量_(填“可以不测量”或“一定要测量”)(9)有的同学认为:“机械越省力,它的机械效率越高”分析表中数据,你认为这句话是_错误_(填“正确”或“错误”)的28利用如图所示的滑轮组,用F1 000N的力拉绳子自由端,货物A以0.1m/s的速度匀速直线运动10s.整个过程中,滑轮组的机械效率为75%.求:(1)货物A在10s内移动的距离; (2)这个过程中拉力F的功率; (3)水平地面对货物A的摩擦力大小29如图所示,工人用沿斜面向上、大小为500N的推力,将重800N的货物从A点匀速推至B点;再用100N的水平推力使其沿水平台面匀速运动5s,到达C点已知AB长3m,BC长1.2m,距地面高1.5m.试问:(1)利用斜面搬运货物主要是为了_省力_;(2)货物在水平台面上运动的速度为多少? (3)水平推力做功的功率为多少?(4)斜面的机械效率为多少?30某兴趣小组用如图(甲)所示的滑轮组(物体与动滑轮用绳子

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论