人教版生物七年级上1.2.1生物与环境的关系导学案（无答案）_第1页
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第一节 生物与环境的关系（第一课时）【学习目标】1举例说明阳光、温度、空气、水等非生物因素对生物的影响。2体验探究的一般过程，学习控制实验变量和设计对照实验。【重点难点】1说出影响生物生存的非生物因素有哪些。2体验探究的一般过程，学习控制实验变量和设计对照实验。【预习新知】1影响生物生活的环境因素包括 因素（如光、温度、 、 等）和 因素。2探究“光对鼠妇生活的影响”实验过程分为六步：提出问题 表达和交流。这也是探究实验的一般步骤。【探究活动】探究一：非生物因素对生物的影响1影响生物生活的因素有哪两类？举例说明阳光、温度、空气、水等非生物因素对生物的影响。2沙漠中仙人掌的叶变成了叶刺，你知道主要受哪种因素的影响吗？跟踪训练：1影响生物生活的环境因素是 ( )A水、空气、温度等非生物因素 B与生物有竞争关系的其他生物C生物因素和非生物因素 D 生物生存的地理地形2“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。这是宋代诗人苏轼惠崇春江晚景中的诗句，它主要描述哪一种非生物因素对鸭生活的影响 （ ）A.阳光 B.江水 C.温度 D.空气探究二：探究光对鼠妇生活的影响1实验中，变量是 ，除该条件不同以外，其他条件必须 ，这种实验叫做 实验。2实验中用了10只鼠妇，只用1只行吗？ ，原因是 。3实验中，需要计算出全班各组第10次数据的平均值，原因是 。4实验结束后，对鼠妇的处理是 。5影响鼠妇生活的非生物因素除了光外，还有 、 等。如果你要进一步探究土壤潮湿程度对鼠妇生活的影响，还要分成黑暗和明亮两组吗？ ，这个实验的变量是 。跟踪训练：1科学探究的一般过程为 （ ）实施计划 表达和交流 制定计划 提出问题 得出结论 作出假设A B C D2下列哪项是探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的一组对照实验条件 （ ）A阴暗、明亮 B潮湿、干燥 C明亮、潮湿 D隐暗、干燥【当堂达标】12019年年初，南方遭受了罕见的冰雪灾害，造成某些地区的植物大面积死亡，这种现象说明（ ）A生物能适应环境 B环境能影响生物的生活C生物能影响生物 D生物能生长、发育和繁殖2草原上很少有青蛙其决定因素主要是 （ ）A阳光 B温度 C水 D土壤3“蓬生麻中，不扶自直”，是说蓬在这种环境中长得更高更直，这种现象主要是受（ ）的影响。A阳光 B水分 C空气 D温度4实验中如果当实验结果不符合假设时，应该 （ ）A放弃实验不再操作此问题 B修正实验结果以符合假设C重新提出假设再进行实验 D不再作此实验直接得出结论5在“探究光对鼠妇生活的影响”实验中，所用鼠妇的数量是10只而不是1只的原因是 （ ）A减少误差 B便于计算 C数量多便于观察 D好玩6生物兴趣小组的同学在清扫学校假山附近的卫生死角时，发现腐烂、潮湿的树叶下面有许多鼠妇，当他们清扫这些垃圾时，鼠妇迅速爬走了。（1）针对上述情景，你会提出哪些问题？（两条即可）（2）请参照“光对鼠妇生活的影响”实验，完成探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的
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