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文档简介

Module 6 Save our world 模块复习课,Review the new words and phrases,1. waste(v. ) _ (adj. )浪费的 2. pollute(v. ) _ (n. )污染 3. environment(n. ) _ (adj. )环境的 4. hope(v. &n. ) _ (adj. ) _ (adj.) 5. different(adj. ) _ (n. ),wasteful,pollution,environmental,hopeless,difference,hopeful,1. 代替, 而不是 _ of 2. 抛弃扔掉 _ _ 3. 对产生影响 make _ _ _ 4. 关心在意 _ 5. 在上浪费时间金钱 _ 6.对造成伤害 _,短语互译,instead,a difference to,care about,throw away,waste time money (in ) doing sth,waste time money on sth,do harm to sb. / sth.,do sb. / sth harm,7.保护不受侵害_ 8.消耗能量 _ 9.把变成 _ 10.尽可能长 _,protectfrom,take energy,changeinto,as long as possible,. 给下列单词加上适当的前缀构成新词 1.healthy _ 6. phone _ 2. like_ 7. possible _ 3. polite _ 8.courage _ 4. correct _ 9. net _ 5. tell _ 10. metre _,派生词构词法,unhealthy,dislike,impolite,incorrect,retell,telephone,encourage,Internet,kilometre,impossible,勇气;胆量,1. foreign _ (n. ) 2. hope_ (adj. ) _ 3. invite _(n. ) 4. act _ (n. ) 5. advertise _ (n. ),给下列单词加上适当的后缀构成新词,foreigner,hopeful,invitation,hopeless,actor,advertisement,6. sun_ (adj. ) 7. interest_ _ (adj. ) 8. friend _ (adj. ) 9. worry _ (adj. ) 10. enjoy _ (adj. ),sunny,interesting,friendly,worried,enjoyable,interested,1. Whats ten and four? Its _ (four). 2. The local people are _ (thank) that the whole nation are helping them rebuild the town. 3. Lots of _ (science) come to visit the natural wonder every year. 4. He is too _ (care) to pass the final exam. 5. His _ (kind) deeply moved everyone.,用所给词的适当形式填空,fourteen,thankful,scientists,careless,kindness,1. Hello, may I speak to Mr. Smith? Sorry, he isnt in. He _ the office. A. has been to B. has gone to C. has been away 2. These natural disasters(自然灾害)have warned us that everyone should start to protect the _ immediately. A. amusement B. development C. environment D. government,体验中考,3. Miss White doesnt like buying nice clothes. She likes collecting story-books _. A.instead B. either C. too 4. I met a good friend of mine while I _ on the street. A. walks B. walk C. was walking D. am walking,5. Would you please _ my baby brother while Im cooking? A. take out of B. take care of C. take part in D. take away from,本模块的写作内容是写关于环保方面的文章,要求学生掌握功能性语言。学生要学会谈论与环保有关的话题,包括理解及使用派生词。教师要让学生在写作中灵活运用适当的句型向人们提出建议。,中考会以以下类型出现作文要求,1. 节约资源,保护环境,从我们身边的小事做起。Li Ming是一个注重“低碳”生活的中学生,假设你是他,请以“My Low- carbon Life” 为题,写一篇短文,描述自己的”低碳生活“。 1.每天步行上学。 2.离开教室时关灯、电扇、电视等。 3.不用水时记得关水龙头,循环使用水。 4.充分使用纸张;不使用塑料袋。,2. 作为一名中学生,在日常生活中应该怎样做才能保护我们的环境呢? 请根据下面的提示以“How to protect our environment”为主题,写一篇70个词左右的短文。 提示:1. 禁止乱扔垃圾。 2. 尽量以步代车或骑自行车。 3. 节约用水、电。节省文具用品,杜绝浪费。 4. 应该尽量使用可再利用杯、饭盒,这样就可 以大大减少垃圾的产生。 5. 要爱护花草树木,并且积极参加绿化植树活动。,(1)此篇作文以保护环境为主线,以如何做才能保护我们的环境为主要内容。因此在写作过程中我们要注意运用一些提出建议的表达方法。时态主要运用一般现在时。 (2)模块实用短语、句型储备 We had better. . . Dont. . . We should/shouldnt. . . instead of,【思路点拨】,As a student, what can we do to protect our environment? Well, we cant throw rubbish here and there. If possible, we should walk or ride a bike instead of taking a taxi or a car, because cars and taxis make a lot of pollution. Dont waste water or electricity and try to use fewer school things.,How to protect our environment,We had better use reusable cups, lunch boxes so that we can reduce waste. Als

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