


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
中学2019年述职述廉述学报告尊敬的各位领导、老师们:大家好!我叫xx,分管西院的政教处、体卫艺处、信息技术处工作。首先感谢各位领导和全体老师给予我的帮助和指导。一年来,我紧紧围绕学校工作思路,在学校党总支的正确领导下,在全体老师的大力帮助和支持下,我创造性地开展工作,较好地完成了xx年所承担的各项任务,现总结汇报如下:第一方面坚持不断学习,努力提高政治素质一年来,我认真学习了十八大四中和五中全会精神,及时学习了局党委、校党总支的一系列会议精神和重要部署。通过学习,提高了我的政治理论水平,提升了我的业务工作能力。第二方面坚持精益求精,较好地完成了本职工作作为分管德育和安全工作的副校长,我履职尽责、精益求精,圆满的完成了我分管的各项工作。1.文明单位创建工作。完成了xx年度档案资料的整理、归类、上报工作。由我牵头的“关爱留守儿童、关爱空巢老人、文明交通劝导、身边好人推荐、善行义举榜、网络文明传播”等志愿服务工作在大家的共同努力下,进展顺利,已常态化,受到社会好评。11月,我校被推荐为“xx年河南省优秀志愿者服务集体”,xx日报两次对我校的志愿服务工作作专题报道。2.学生诚信教育工作。成功组织了学生诚信征文比赛、诚信黑板报比赛、学生诚信演讲比赛,开展了以诚信为主题的国旗下讲话,我校失物招领处重新投入使用,建立了学生诚信书屋,xx晚报以xx市实验中学诚信书屋成长记为标题作了报道。3学生激励教育方面。校园月明星评选、“感动实验中学十大新闻学生”评选是我校德育工作的亮点,xx年坚持的比较好,深受社会好评。以班级文化为抓手的激励教育版面在七八年级已布置完毕,xx年力争把九年级的班级文化版面装好。4.养成教育方面。组织全体学生认真学习了xx年新版中小学生守则和“社会主义核心价值观”,深入开展了学生的文明礼仪教育,狠抓了学生的乱扔乱弃现象,创新了我校的升旗仪式流程,建立了我校的心理咨询室,并投入使用。5.安全教育工作。狠抓安全教育,充分利用安全教育课、班会和升旗仪式等活动,对学生进行安全知识教育。层层签订了安全责任书,组织了应急疏散演练,开创了安全预警制,规范了教师自行车、电动车停放,xx年我校被评“河南省平安校园”。6.体育工作。组织了每天上午的大课间活动,学生跑步、做广播操已井然有序。组织了一年一度的跑操比赛、广播操比赛,校运动会。组织学生参加了xx市乒乓球比赛、羽毛球比赛、足球比赛,均取得了优异成绩。7.艺术工作。开展了两次学生书法、绘画、摄影展;举行了学生元旦文艺汇演。8.卫生工作。多次开展清洗口香糖残迹、垃圾箱活动,严禁学生带食品进教室。组织了一年一度的学生体检工作,狠抓创卫工作,我校月月被评为“xx市创卫先进单位”。9.班主任培训。xx年共组织了四次班主任评选,上半年两次,下半年两次,两次去外地,两次在xx,教师参加人数多,效果好。xx年将进一步加大培训力度,改进培训形式。第三方面坚持廉洁奉公,清清白白做人、干干净净做事作为校级干部,在思想上,我高度重视廉政理论的学习,常念“紧箍咒”,早打“预防针”,勤注“防腐剂”。把自己的工作置于阳光之下,自觉接受群众监督。在生活中,我洁身自好,严于律已,不该说的话不说,不该去的地方不去。第四方面坚持以德服人,不断提升自己的品德修养古人云:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”我始终牢记做人的基本道德规范,严格按照一名优秀共产党人的标准要求自己,用自己的言行去践行社会主义核心价值观。第五方面存在的不足及努力方向(一)工作能力有待进一步提高,今后,我要不断学习,提高自己的理论水平和管理水平。(二)工作艺术有待进一步改进,今后,我会在坚持原则的基础上,增强工作的灵活性,更加合理地安排工作,为老师们营造快乐、幸福的工作环境。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 应急安全培训装置价格课件
- 应急安全培训体验馆作文课件
- 2024-2025学年自考公共课考前冲刺练习题及完整答案详解【必刷】
- 膳食纤维对肠道屏障功能保护与秋季腹泻预防
- 2024年职称计算机高分题库【原创题】附答案详解
- 执业药师之《药事管理与法规》试题预测试卷附答案详解【预热题】
- 信息网络运行维护管理规范
- 2025年消费金融行业用户画像与精准营销策略在网络安全产业人才培养中的应用报告
- 2025年工业互联网平台自然语言处理技术在工业生产设备智能故障预警中的应用报告
- 2025年工业互联网平台生物识别技术在智能家居行业的应用趋势报告
- 依法治校视角下高校后勤管理法律风险的识别与化解策略
- 2025年法学专业基础课程试题及答案
- 腰椎管狭窄症病例讨论
- 部编版语文(2024)二年级上册第一单元综合素养测评A卷(含答案)
- 工程质量事故案例课件
- 多囊卵巢综合症及护理方法
- 2025年城市更新与历史文化街区保护相结合的社区治理模式研究报告
- DB1311T 091-2025 旧水泥混凝土路面多锤头碎石化施工技术规范
- 前臂骨折护理查房
- 经济数学微积分 杨慧卿 第4版 教案 第1-3章 函数、极限与连续;一元函数微积分;一元函数积分学
- 脑卒中护理新进展
评论
0/150
提交评论