2019年小学五年级课外阅读《千字文》和《伊索寓言》两套读后测试题合集附答案

2019年小学五年级课外阅读千字文和伊索寓言两套读后测试题合集附答案千字文阅读答案 检测试卷一、填空题1.千字文涵盖了_、_、_、_、_等各种社会文化活动的内容。2.天地玄黄，_。日月盈昃，_。3.孔怀兄弟，_。_，切磨箴规。4.景行维贤，克念作圣。_，_。5._，_。坚持雅操，好爵自縻。6.时间是十分宝贵的，大家可以对浪费光阴的同学说：“_，_。”7.“渠荷的历，园莽抽条。枇杷晚翠，梧桐蚤凋”。这两句话，分别代指了一年的四个季节，分别是_、_、_、_。8.“布射僚丸，嵇琴阮啸。恬笔伦纸，钧巧任钓。”记叙了8个历史人物，请写出其中的四位_。9.同学们要时刻牢记父母的养育之恩，如果哪个孩子不爱惜自己的身体，我们可以对他说:“_，_。”10. “_，_。”告诉人们，知道自己有过错，就一定要改正；掌握某种知识技能要时常练习，尽量不用遗忘。二、选择题1.“云腾致雨，露结为霜。”告诉我们霜是（）。A露水遇冷凝结而成B冰雹碎片 C从天上降落的 D就是雾2.“龙师火帝，鸟官人皇。”为了人类幸福，勇尝百草人的是（）。A少昊 B伏羲氏 C人皇 D炎帝（本资料来自普学网 www.puxueW）3“都邑华夏，东西二京。”东西二京指的是东京（）、西京长安。A杭州B洛阳 C开封 D长安4“周发殷汤。”说的事情是（）发兵讨伐商纣王。A商汤王B周文王C周武王D夏桀5“墨悲丝染，诗赞羔羊。”中以洁白的羔羊比喻（）高尚的品德。A老师 B诗人 C君子 D军人6“耽读玩市”的下半句是（）。A学优登仕 B籍甚无竟 C去而益咏 D寓目囊箱。7“求古训论，散虑逍遥。”告诉我们多读圣贤论著，从中寻求人生哲理，就可以（）。A排遣忧虑，过得自在逍遥B变聪明 C长见识D变富有8“推位让国，有虞陶唐。”讲的是太古时代统治权禅让制，让贤能的人治理。有虞指的是舜，陶唐指的是尧，传位顺序是（）。A尧-舜-禹 B舜-尧-禹 C禹-尧-舜 D舜-禹-尧9.中国古代又称为华夏、神州或（）A五州 B八州C十州 D九州10.孔子一生都极力提倡“仁”的学说。我们要做个像孔子一样（）的人。A懂礼、讲礼的 B爱劳动的 C爱学习的 D孝敬父母的三、判断题1.千字文是由南朝梁武帝下令编写的，距今已1500多年了。( )2.千字文这篇文章是由一千个不同的汉字编排而成的。( )3.描写抚慰百姓的、讨伐罪孽、典范的句子是“笃初诚美，慎终宜令。”（）4.如果有的同学学习态度不够端正，言语不够镇静，我们可以告诉他“爱育黎首，臣伏戎羌。”（）5.成语“川流不息”出自千字文。（）6.齐恒公之后，楚庄王、晋文公先后称霸。（）7.“九州禹迹”中的大禹，在治理洪水时曾“三过家门而不入。”（）8.“临深履薄，夙兴温凊。”所以，我们小学生也要关心父母，对他们嘘寒问暖。（ ）9.“岳宗泰岱”的“岱”是泰山的别称。（）10.“东临碣石，以观沧海。”出自诸葛亮的观沧海。（）11.孟轲是战国时期，道家代表人物。（）12. “治本于农，物资稼穑。”中的“稼穑“指农业。（）13.听人说话时，要审察其中的道理；与别人交往时，要观察他的行为是否符合君子的要求。是“聆音察理，鉴貌辨色。”的意思。（）14.创造汉字的人是螺祖。（）15.气节、正义、廉洁、谦让等品德在穷困潦倒时可以舍弃。（）四、简答题1.千字文是蒙学中最流行的著作之一，你认为学习千字文有什么益处？该如何学好它？2.你是如何理解“容止若思，言辞安定。”这句话的？请你结合实际谈一谈。千字文参考答案：一、填空题1.天文地理历史农业矿产2.宇宙洪荒辰宿列张3.同气连枝 交友投分4.德建名立形端表正5.守真志满逐物意移6.尺璧非宝寸阴是竞7.春 夏秋 冬8.吕布 宜僚 嵇康 阮籍蒙恬 蔡伦马钧 任公子9.恭惟鞠养岂敢毁伤10.知过必改 得能莫忘二、选择题1.A 2. B 3.B 4.C 5.C 6.D 7.A 8.A 9.D 10.A三、判断题 四、简答题（略）伊索寓言阅读答案 检测试卷一、填空题。1.伊索寓言是世界上最古老的一部_，相传为公元前六世纪古_(国家)的（作者）_所写，与_、_、_并称为“世界四大寓言家”。2.寓言是文学作品的一种体裁，是有_的故事，在创作上常常运用_等表现手法。3.伊索寓言原书名为_，它是欧洲最早的寓言集。几千年后的今天，_已成为西方寓言文学的范本，亦是世界上_的经典作品之一。4.伊索寓言大部分是寓言，少部分以_为主人公。5.伊索寓言的动物寓言部分，广泛采用_手法，表现动物各自的习性。诸如豺狼的凶残，狐狸的_，狮子的威猛，山羊的，都刻画得栩栩如生，给人留下深刻的印象。6葡萄园里的珍宝中，珍宝是_。（本答案来自普学网 puX）7.掉在井里的狐狸和公山羊是说聪明的人应事先考虑清事情的_，然后才做。8.朋友与熊讲了不能_的人，不是真正的朋友。9伊索寓言往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛的揭示_。10现存的伊索寓言，是古_、古_时代流传下来的故事，经后人汇集，统归在_名下。伊索特别善于讲_故事。二、选择题。（请将参考答案：的序号填在括号里）1.用一则成语来概括骄傲的蚊子的寓意，恰当的一个是( )。A.骄兵必败B.夸夸其谈C.纸上谈兵 D.侃侃而谈2.伊索寓言是（）文学史上流传最广的寓言故事集之一。A.中国 B.西方 C.世界 D.欧洲3.北风和太阳比赛争论谁的威力大，他们议定（）A谁能让行人脱掉身上的衣服，就得胜利。B .谁能让河面结冰，就算胜利。（本答案来自普学网 puxueW）C谁能让行人走得快些，就算胜利。D谁能让行人多穿衣服，就算胜利。4下列不是选自伊索寓言的一项是（）A.朋友与熊 B.丑小鸭 C.蚯蚓和狐狸 D.猫和鼠5狮子、狐狸与鹿中，狐狸以为借口，将狐狸骗到洞里，最后被狮子吃了？（）A举行庆祝大会B让他当国王 C举办生日宴D.请他给孩子洗礼6.中国的先秦寓言相对与伊索寓言更加。（）A童真童趣 B冷峻苛刻 C丰富多彩 D.意义远大7生金蛋的鹅说明人们应该满足于，切不可贪得无厌，杀鸡取卵。（） A虚幻的世界 B现有的东西 C不存在的东西 D.梦想的东西8有个农夫的孩子时常争吵，他就用一个办法来告诉孩子们，团结就是力量，这个办法就是。（） A折树枝 B拾柴火 C观察蚂蚁搬大青虫 D.折筷子9行人与梧桐树是说，有些人不知好歹，享受了别人的帮助，还要。（） A感谢别人 B伤害别人 C贬低别人 D.表扬别人10宙斯与众神宙斯与蛇是哪部名著的故事？（）A.安徒生童话 B.格林童话 C.伊索寓言 D.一千零一夜11 偷东西的小孩儿和他的母亲 中这个故事告诉我们（）。A勿以恶小而为之 B父母应该鼓励孩子偷东西C.人要懂得知恩图报 D.要尊敬长辈12农夫和蛇中蛇醒后（）。A.把农夫咬死了 B农夫和蛇成了好朋友C.农夫卖掉了蛇 D.蛇变成了农夫变魔术的道具13贼和看家狗这个故事，告诉我们（）。A患难见真情 B要忠于职守，抵制诱惑C不要抱怨生活 D.看家狗有时候是不可以相信的14宙斯是谁（）A王子 B仆人 C主神 D.国王15蚊子和狮子一开头详写蚊子对狮子说的话，而开战的精彩场面却略写。这一详一略，原因是（）A为了表现弱者与强者冲突时，弱者毫不示弱，敢于向强者挑战的勇敢性格。B为了突出表现蚊子的自信，敢于藐视敌人的性格。C既要表现蚊子的“勇士”精神，又要暴露出它骄傲、自信、藐视一切的性格，更好地表现文章的寓意。D用狮子的懦弱无能衬托蚊子的勇敢聪明，从而更好地表现本文的寓意。三、判断题。（下列各题是否正确，对的打“”，错的打“”）1.伊索寓言是古埃及民间流传的讽喻故事。()2.伊索寓言全部以动物为喻，教人处世和做人的道理。伊索寓言形式短小精悍，比喻恰当，形象生动，对后代影响很大。（ ）3伊索寓言是一部寓言故事集，现存的故事大部分是古希腊、古罗马时代流传下来的。（）4伊索寓言文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理。其中龟兔赛跑牧童和狼守株待兔狼和小羊等已成为全世界家喻户晓的故事。（） 5.号兵是说人们更痛恨那些怂恿他人作恶的人。（）6.樵夫与赫耳墨斯中，樵夫的朋友也得到了樵夫一样的礼物。 （）7赫耳墨斯和雕像者的故事是通过赫耳墨斯和雕像者的对话来叙述的。 （）8.宙斯和猴子告诉人们：不管孩子漂亮还是丑陋，优秀还是平庸，在母亲眼中总是最好的。（）9.赫耳墨斯与手艺人中，手艺人都说谎，特别是皮匠更为厉害。（） 10伊索寓言还有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的，像蚯蚓与狐狸讽刺好逸恶劳的人，蚂蚁与蝉嘲笑吹牛皮说大话的人。（）11.母狗和她的小狗告诉我们：有些人总是贪得无厌，欲壑难填。（）12.夜莺和鹞子中，夜莺求鹞去捕捉更大的鸟，鹞子答应了它的要求。（）13被狗咬的人中，被狗咬伤的人用面包擦干伤口上的血，再扔给咬他的狗吃。（）14农夫和树这个故事告诉我们，重利轻义是某些人的本性。（）15真花和假花告诉我们，真金不怕火炼，假冒伪劣的东西是不会长久的。 （）四、将寓言故事与它相对应的寓意用线连起来，并回答问题。山羊与牧羊人红花虽好，也得绿叶扶持。篱笆和葡萄园明显的罪状是无法隐瞒的。蚂蚁和鸽子想入非非不会给自己带来任何实惠挤牛奶的姑娘人们应该知恩图报这四则寓言中，你最欣赏欢的角色是，因为附：伊索寓言集参考答案一、填空题。1.寓言故事集希腊伊索莱辛拉封丹克雷洛夫