新高三语用：表文转换PPT.ppt

阅读下面的文字，完成后面的题目。(5分) 2015年4月23日是第20个“世界阅读日”。某媒体机构对中国人的阅读现状做了相关调查，其中两项数据如下：,材料一 2014年中国人平均阅读量（统计对象为1870周岁人群）,材料二 2014年纸质图书人均阅读量对比,【注】 单位为本。 【1】以上两则材料中的统计数字，反映了中国人在阅读方面存在什么问题？(2分) 答_ 【2】请你为“阅读日”拟一条宣传标语，要求至少使用一种修辞。)答：,试题回顾,与其他国家相比，中国成年人纸质阅读量少，且以消遣娱乐性的报刊阅读为主。,书籍，是人类进步的阶梯。,静心阅读，感受文字之美；体验情境，享受读书之乐！,与经典同行，绘好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵。,图文转换专项复习之 表文转换,图表特点,特点一：图表包含着大量的文字和数字信息。,特点二：图表能直观鲜明、简洁明了地反映事物的发展变化规律或作者观点态度。,表文转换题的几种题型： 描述图表内容 写图表结论 写建议或宣传标语 写启示,问题：我国城乡手机普及情况如何？,（一） 描述图表内容（图表文字转换） 【牛刀小试】根据下表，运用数据和比较说明的方法表 述“我国城乡手机普及情况” ，30字左右。 我国城乡手机普及情况,解析：,要求？ 主体？ 关系？ 变化？,第一步：分析,第二步：表述,主体如何？（如实反映）,问题：我国城乡手机普及情况如何？,【解答】,解析：,要求： 主体： 关系： 变化：,第一步：审题 分析,第二步：表述,主体+如何（变化）,运用数据和比较说明的方法 我国城乡手机普及情况 2008 年与2014年比较 手机总数增加（五倍） 普及率提高（四十个百分点）,（2008年到2014年，我国）手机总数增加了五倍，手机普及率提高了四十个百分点。,答案：,【巩固练习】 根据下面图表提供的信息，将2008年至2012年五年间我国城乡居民人均文化消费支出的特点写成一段话。要求内容完整，语言连贯，不超过80个字。（6分）,图表显示：2008年至2012年我国城镇居民和农村居民人均文化消费支出均逐年增加，而城镇居民文化消费支出增幅大于农村居民，二者的差距在逐年加大。,、分析要“四看” 明确要求看题干 明确主体看对象 明确关系看角度 明确变化看比较（先总体，再细看） 比较方法有纵向、横向比较，有同类相加、相减，追问原因等 、表述 一般用说明性语句如实反映 调查对象+ 概括主要数据的变化。,文字转换题技巧规律总结：,问题：我国城乡手机普及的提高说明了什么？,（二）信息推断题 写 图 表 结 论 我国城乡手机普及情况,解析：,调查的目的意义？,第一步：分析,第二步：表述,说明？ （联想推断）,问题：我国城乡手机普及的提高说明了什么？,解析：,意义：,第一步：分析,第二步：表述,说明（结论）？（用概括性的语言）,反映生活水平状况,说明我国城乡居民的生活水平正在逐步提高。,答案：,【巩固练习】某校图书馆学生阅览室共有10万册书，在最近的一次图书状况调查中，调查人员发现： 请根据图表所反映的情况，写出两条结论:,解析：,第一步：分析,意义？,第二步：表述,说明？ （联想推断）,问题：请根据图表所反映的情况，写出两条结论:,解析：,调查的结果、目的、意义？,第一步：分析,第二步：表述,说明（结论）？（用概括性的语言）,大部分图书被损坏,(1)该校80的图书存在不同程度的损坏(现象)。,参考答案：,原因？启示？,(2)学生不爱惜图书，社会公德意识淡薄(实质）。,、分析：扣“意义” 整体趋向、观点态度、调查目的 2、表述：用概括方式 扣整体趋向 比较分析后得出的结果 + 结果所蕴含的意义进行联想推断。 优先选用题干（表题）中的词语。,信息推断题技巧规律总结：,下图是改革开放后，我国城乡居民家庭食品开支与家庭消费支出总额之比的变化情况。请仔细观察下图，从两个角度各归纳出一个简要结论。,注家庭食品开支与家庭消费支出总额之比，称为恩格尔系数。其数值越小说明生活越富裕；数值越大，则说明生活水平越低。,【参考答案】从总体趋势来看，我国城乡居民的生活越来越富裕，生活水平显著提高。 从城乡比较的角度看，城镇与农村的发展尚不平衡，且差距越来越大。,（三）信息推断题 提出建议或写启示 下面是某机构对目前高中教材内容与现实联系程度的调查表，请根据要求完成后面的题目。,该图表给人的启发是多方面的，如果你是新教材编写者，可从中获得什么启示？ 参考答案： A、教材和现实联系不紧密，会降低教材的吸引力。 B、教材和现实的脱离，会使教材得不到广大师生得青睐。 C、在新教材编写中应该注意教材与现实的联系。,卡盟排行榜 卡盟排行榜,Microsoft Office PowerPoint，是微软公司的演示文稿软件。用户可以在投影仪或者计算机上进行演示，也可以将演示文稿打印出来，制作成胶片，以便应用到更广泛的领域中。利用Microsoft Office PowerPoint不仅可以创建演示文稿，还可以在互联网上召开面对面会议、远程会议或在网上给观众展示演示文稿。 Microsoft Office PowerPoint做出来的东西叫演示文稿，其格式后缀名为：ppt、pptx；或者也可以保存为：pdf、图片格式等,巩固练习：下面是一位文学家意在警示某些人的个“公式”，理解它的含义，完成两题。 A=BC A：一个人在生活中的实际价值 B：别人的评价 C：自己的评价 (1)用简洁明了的语言对这一公式的意思加以叙述。（35字以内） 答： (2)概括这一公式的警示意义。（25字以内） 答：,个人在生活中的实际价值，等于别人对他的评价除以他的自我评价所得的商。,个人的自我评价愈高，则其在实际生活中的价值就越小。,表格文字转换,信息推断,表文转换,分析：要“四看” 表述：用陈述语句,分析：扣“意义” 表述：用概括方式,逐步突破,小结,解题思路,18,表文转换解题步骤：,1、认真审题，明确要求。 审题时题干中句式要求和字数限制，有的题目还限定了以某个具体对象作为答案的主语。,2、仔细认读图表，全面准确捕捉信息。 要认真观察并找出图表中所含的信息：比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等，注意题目及注解，抓信息要全面准确。,19,3、依据题干要求，规范作答。,反映事物变化或规律时，选用词语要准确。 如表明增长趋势的：“增长(加)了”“增加到”“增长了倍”，“与同期相比，增长”等； 表明下降趋势的有：“减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”，但其后不能用倍数。 表示程度范围的概念：“近一半(约50%左右)”“大部分(比例约在55%70%)”“绝大多数(比例占70%以上)”“所有”“约几成”等。,20,4、注意题中限制。 一是句式的限制，用单句表达只能含有一组主谓宾成分，用复句要标明句间的逻辑关系； 二是字数的限制，在表达时要注意年号和数字的规范。 5、根据题目要求和图表内容复核答案。,21,答题技巧,1、对图表基本内容进行概述：要忠实于图表，不要想象或虚构，主语一般是题目的调查对象，谓语部分概括主要数据的变化。（调查对象+ 概括主要数据的变化。 ） 、问从该图中得出什么观点或结论。 答题要思考比较数字后得出的结果调查的目的或调查得出的结果所蕴含的意义。答案用语不能离开调查的对象、目的，可优先选用题干（表题）中的词语。,、分析要“四看” 明确要求看题干 明确主体看对象 明确关系看角度 明确变化看比较（先总体，再细看） 比较方法有纵向、横向比较，有同类相加、相减，追问原因等 、表述 一般用说明性语句如实反映 调查对象+概括主要数据的变化。,文字转换题技巧规律总结：,、分析：扣“意义” 整体趋向、观点态度、调查目的 2、表述：用概括方式 扣整体趋向 比较分析后得出的结果 + 结果所蕴含的意义进行联想推断。 优先选用题干（表题）中的词语。,信息推断题技巧规律总结：,坐标曲线图：抓住曲线变化的规律； 柱状饼式图：抓住各要素的比例分配及变化情况； 生产流程图：抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。,举一（图表式）反三（其他类图表解题）,巩固练习,【最新高考模拟河南三门峡市2016届高三第一次联考】下面的表格是对中学生偶像崇拜的相关情况的抽样调查结果。请仔细阅读，用简明的语言完成后面的题目。（5分）,答：1、女生崇拜影视歌明星的人数明显高于男生，男生崇拜著名人士和体育明星的人数明显高于女生。 2、在偶像崇拜上，女生更带有感性色彩一这与其感情细腻、感性强等特点有关，而男生则表现得更为理性。,1、由表得出结论：（2分） 2、这种差异表明：（3分）,【最新高考模拟吉林一中2016届高三测试一】 下面是某市驾驶证科目二考试的考试流程图，请用简要的语言完成对该流程的表述。要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80字。（6分）,答：学员驾车从考试起始点出发，先在坡道起步考试区域进行考试，完成后转入倒库考试区域，接着进行曲线行驶及直角弯考试，最后在完成侧方停车考试后，回到考试起始点。,【最新高考模拟广东白沙2016届高三开学摸底考试】 下面是某高中高三语文学科复习计划的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100字。（5分）,【范例】高三语文复习分成两个阶段：第一阶段进行专项复习，依次复习古诗文阅读鉴赏、现代文阅读、语言知识语言表达、写作训练四个专题；第二阶段进行综合复习，主要做综合试题，同时进行各专项的第二次强化。,【最新模拟江西省南昌市2016届高三上学期摸底测试】 阅读下面的图表，按要求完成题目。（5分）,1、以上表格内容反映出的现象是： （不出现具体数据）。(3分）2、针对以上现象，请从一个角度提出一条合理化建议。（2分）,答：（1）随着年龄的上升，选择纸质阅读方式和选择文化经典类读物的比例呈逐步上升趋势，而选择电子阅读和休闲娱乐类读物的比例则逐步下降。（3分）（2）可从“提高阅读质量，提升人文素养”“爱护眼睛”等角度提出。合理即可。（2分）,【最新模拟2016届安徽省示范高中高三第一次联考】 下面是“圆梦1+1”爱心助学公益活动标志。请写出该标志的构图要素，并说明图形寓意。要求语 意简明，句子通顺，80字左右。（6分）,答：主体图案为一个人扶助另一个人，右下角为活动主题“圆梦1+1”。（2分）将两个人组合形成一个心形，表达了爱心公益活动的主旨；两人手挽手以象形“+”号相连，象征着爱心团体或个人对困难群体的关爱和帮扶；标识的下部线条形成“梦”字的拼音首字母“M”，凸显出“圆梦1+1”公益活动的主题。（每点2分，答出两点、意思对即可）（共6分）,【最新模拟湖北黄石省示范高中2016届高三第二次月考】 请为下面的漫画拟写题目（不超过8个字），并写出漫画寓意（不超过30个字）（6分）,答：题目：盘根错节，人机难离（2分） 寓意：手机已经生根于身体，人已经异化为手机的奴隶。（4分）,【最新高考模拟河南鄢陵2016届高三年级质量检测一】提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“退休金双轨制”下定义。注意是单句形式，不是进行诠释。（5分） 在计划经济时代向市场经济转型时期，我国的退休养老金制度有两种：一种是企业职工实行由企业和职工本人按一定标准缴纳退休养老金，另一种是机关和事业单位的退休养老金由国家财政统一缴纳。这就是所谓的退休金双轨制。,答：（单句2分，内容组合3分；未写成单句的减半后给分）退休金双轨制是指我国在计划经济时代向市场经济转型期执行的、企业职工实行由企业和职工本人按一定标准缴纳、机关和事业单位职工由国家财政统一缴纳的不同退休养老金制度。,【最新模拟2016届安徽省示范高中高三第一次联考】 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分） _ 。时而平缓，时而陡峭，有时驻足观望，有时边走边想；时而舒缓，时而峻急，有时沉思默想，有时豁然开朗，这是登山与品书的节奏和乐趣。_ ：童谣里纯真的生活气息，诗词里万事万物的生动情感，武侠作品想象力的拓展，言情小说里的柔肠百结，科普渎物的启人心智，历史演义的波澜壮阔洋洋大观，充塞于目，不绝于耳，仿佛与先贤哲人对话，越数千年时空交流。世上没有登不尽的山， _ 。,答：示例：品味书籍如登山途中 读不同的书就如登不同的山 只有读不完的书（5分）,【最新模考全国名校联盟2016届高三联考（一）】 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。 每处不超过8个字。（5分） 词可谓是宋朝