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文档简介

,与大家一同分享你的调查吧！,你观察了哪里？ 发现了什么环境问题？,关于环保，你还知道什么？,你用什么办法收集积累这些知识的？,用童话述说你的心声,一细观察；二多积累；三巧构思,保护环境写作指导：,审题意，明要求： 内容：保护环境，只要与环保有关的事和物都可以写。 中心：环境需要保护，用心用行动去努力保护。关键是要写得生动，让人难忘。,保护环境写作指导：,乱建厂房,环境污染,污水废气,动物灭绝人患病,保护环境写作指导：,保护环境写作指导：,乱砍森林,家园变荒漠,森林消失,洪水 成灾,保护环境写作指导：,保护环境写作指导：,精心选材： 我们周围的环境发生了哪些变化？可以从植物、动物、和其它事物上入手分别想一想。比如：天空是否纯净，河水是否清澈，森林是否被破坏。小动物们生活得好不好？人们都做了哪些对环境好的和不好的事情呢？然后确定一件事，取个感动人的题目。,写作指导：,拟个好题目： 以事为题。但要力求新颖、生动、吸引人。,如小鸟哭了、小树的愿望蝴蝶的心声小鱼的祈求小水珠流浪记白云找家,写作指导：,快速构思，别具匠心。,写作方法引导：,2，创编童话故事，通过童话里美好王国、家园、乐园的由好变坏，以及产生的严重恶果，告诫人们要赶快动手用行动保护环境。,1，用小动物们吐露心声、表白的形式，唤起人们的环保意识。,写作指导：,怎样才能把一段话写具体呢？,把一段话写具体，就是使这段话表达的内容让人感到好像看得见，听得到，摸得着。也就是人们常说的让人“如见其人”、“如闻其声”，“如临其境”。,技巧指导：写具体,分解细化,把一件事情分解成几个阶段（步骤），把一个场面分解成几个方面，把人物的行动分解成几个动作，然后对每个阶段、部分、动作都作一些具体地描述，最后把各个阶段、部分，动作按一定的顺序连成文。 其实这种写法类似于电影中的“慢镜头”，我们把一件事分成一些小环节，再按时间先后写下来，使这件事完整地展示于读者面前，我们的文章自然就具体生动了。,让我们来试试,这里的场景真是可怕呀！,这句话可做 ，放在这段的开头，成为 。,我们可从哪几个方面具体写这里“可怕”呢？试试看，你可细细的写那些 可写_、_、_、_、_等几个方面来分述的。,总起句,中心句,技巧指导：写具体,引导：写好细节在关键处驻足， “慢”说细微之处,谁是关键处呢？,那当然是故事的主角儿喽！,表情,眼睛 眉毛 鼻子 脸 嘴,动作,动作是怎样做的,心 理,我的心里（ ），我想（ ）。,巧妙结尾，揭示主题,青蛙的心声：“唉！我得藏起来了。可是，藏到哪儿才好呢？”文章以问句的形式结尾，唤起人们注意：环境污染已使青蛙无处藏身，如果人们再不注意环保，有朝一日人人类也将无处藏身。从而很好地揭示了文章的主题。森林王国毁灭记：“就这样，森林王国消失得无影无踪。”看到这样的结尾，人们不禁要
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