两部抽水机程序控制设计报告书.doc

2010级plc课程设计 plc课程设计报告书课题名称两部抽水机程序控制设计姓 名 李婧学 号20106726院、系、部电气工程系专 业电气工程及其自动化指导教师杨新霞2013年 1 月10日摘 要科学技术的飞速发展，生产过程中电气自动化水平在不断提高，高效率的工作速度充分体现了现代工业的特点，因此研究各种类型电机有很重要的实践意义。plc程序设计主要有分析控制系统的控制要求，熟悉被控对象的工艺要求，确定必须完成的动作及动作完成的顺序，归纳出顺序功能图。硬件设计：根据所选用的plc产品，了解其使用的性能。按随机提供的资料结合实际需求，同时考虑软件编程的情况进行外电路的设计，绘制电气控制系统原理接线图。最重要的是软件程序设计，根据系统要求将顺序功能图转换为梯形图，在程序设计的时候应用软元件（如辅助继电器、定时器、计数器等），然后是调试：将设计好的程序下载到plc主单元中，通过各种指示灯的亮暗情况了解程序运行的情况，观察输入/输出之间的变化关系及逻辑状态是否符合设计要求，并及时修改和调整程序，直到满足设计要求为止。关键字：plc 抽水机 热继电器目录第1章设计目的1第2章设计要求1第3章plc选型、i/o分配表和接线图23.1plc选型23.2i/o分配表23.3i/o接线图2第4章 plc程序设计34.1梯形图设计34.2指令语句表4第5章设计总结6参考文献7第1章设计目的在20世纪70年代初期、中期，可编程序控制器虽然引入了计算机的优点，但实际上只能完成顺序控制，仅有逻辑运算、定时、计数等控制功能。所以当时人们讲课编程控制器称为plc。随着微处理器技术的发展，20世纪70年代末至80年代初，可编程序控制器的处理速度大大提高，增加了许多特殊功能，使得可编程序控制器不仅可以进行逻辑控制，而且还可以对模拟量进行控制。通过这次plc课程设计设计，是同学们更加深刻理解课本的知识，使我们熟悉掌握plc基本指令的使用，掌握plc的i/o分配方法、如何将plc与上位机进行连接、并有上位机对plc进行监控、程序调试等方法。使我能够将理论与实际相结合，培养我的实际动手能力，锻炼自己的逻辑思维能力和创造能力，并对如何设计一个完整的、可用的控制系统有了一定的经验。第2章设计要求1电源on时电源指示灯亮。2按住sb2，1号抽水机运转，指示灯亮；放开sb2时1号抽水机停止。3再次按sb2时，换2号抽水机运转指示灯亮，放开sb2时2号抽水机停止。4第三次按住sb2时，又换回1号抽水机运转。如此两部抽水机循环交替。5运转中如果按住sb1，则两部抽水机均停止，电源灯熄灭。6运转中任一热继电器动作，则相对应电机动动作，蜂鸣器断续响1 0秒后停止 (05son，o5soff)，热继电器动作同时该抽水机停止。立即换上另一部抽水机运转，直到sb2放开后才停止。7热继电器未复位前，以单机运转，每按、放sb2一次，则该抽水机运转、停止动作一次。8两只热继电器均动作时，抽水机均停止，l3和l4均亮，蜂鸣器断续响 (05son，05soff7)，直到按sb3时蜂鸣器才停响。9热继电器复位后，l3、l4熄灭，恢复正常操作状态。第3章plc选型、i/o分配表和接线图3.1plc选型选用fx系列plc，有先进美观的的外部结构且体积小，适机电一体化产品中使用。能够提供多种系列机型用户选用且有灵活多变的系统配置。fx2n是fx系列中功能最强、速度最高的微型可编程序控制器。fx2n有3000多点辅助继电器、1000点状态继电器、200多点定时器、200点16位加计数器等，这位应用程序提供了丰富的资源。所以选用fx2n系列plc。3.2i/o分配表输入 输出起动按钮sb0:x0 电源指示灯l0:y0 停止按钮sb1:x1 第1部抽水机km1:y1 sb2:x2 第1部抽水机指示灯l1:y2 sb3:x3 第2部抽水机km2:y3 第一部抽水机热继电器fr1:x4 第2部抽水机指示灯l2:y4 第一部抽水机热继电器fr2:x5 蜂鸣器h1:y5 蜂鸣器h2:y6 l3:y7l4:y103.3i/o接线图 图3-3i/o接线图第4章 plc程序设计4.1梯形图设计两部抽水机程序控制设计梯形图如下：图4-1梯形图4.2 指令语句表两部抽水机程序控制设计指令语句如下： 第5章设计总结通过这次设计实践，我学会了plc的基本编程方法，对plc的工作原理和使用方法也有了更深刻的理解。在对理论的运用中，提高了我们的工程素质，在没有做实践设计以前，我们对知识的掌握都是思想上的，对一些细节不加重视，当我们把自己想出来的程序汇编到模拟plc的时候，问题就出现了，不是程序运行不出来就是运行的结果和要求的结果不相符。通过解决一个个在调试中出现的问题，我们对plc的理解得到加强，看到了实践与理论的差距。通过此次课题，让我了解了plc梯形图、指令表、顺序功能图有了更好的了解，也让我了解了关于plc设计原理。有很多设计理念来源与实际，从中找出最适合的设计方法。虽然本次课题设计是要求自己独立完成，但是，彼此还是脱离不了集体的力量，遇到问题与同学们互相讨论交流。在做课题设计的过程中要不停的讨论问题，这样，我们可以尽可能的统一思想，这样就不会是自己在做的过程中没有方向。在讨论过程中可以不断的改善自己的程序，使其更接近要求。在设计的过程中我得到了老师的帮助和意见。我选的课题题目是“两部抽水机程序控制设计”由于是第一次写plc课程设计。经验不足，可能还存在瑕疵，还希望老师及同学们提出宝贵的意见和建议。参考文献1.郁汉