2019二年级语文下册 课文4 口语交际 图书借阅公约练习 新人教版.doc_第1页
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口语交际：图书借阅公约同学们，班里的图书角已经建成了，该怎么管理呢？今天我们一起来制定一个“图书借阅公约”，把你的意见说一说吧！1怎样借阅图书呢？小丽：借阅图书首先要规定借阅时间。小军：关于借阅时间，我认为_最为合适。小乐：还要确定借书的数量以及归还时间。小曲：每人每次_，每次不仅要写上_时间，还要写上_时间。借书时间不能超过_。2怎样爱护图书？小丽：我认为应该在“图书借阅公约”上写上读书名言激励大家爱护图书。我写的爱书格言是_。小军：我爱护图书的方式是不在图书上_。小乐：每人准备一个备用书皮，把借来的书_。小曲：最重要的是，不能把借来的书弄丢了，如果弄丢了得_。3我们设计的“班级图书借阅公约”。 参考答案：口语交际：图书借阅公约1每周五下午自习课借1本书借书归还1周2带走书本智慧，保持书本整洁乱涂、乱画用书皮包好，防止撕破照原书赔一本3略。
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