沈文娟-苏教版二年级下册《识字6》“七说”知识树.ppt

,山东省巨野县人民路小学：沈文娟,重点：识字、写字。,难点：有感情的朗读韵文。,二年级的学生已有一定的自主识字和 合作探究能力，另外教材中的动物大多 数是孩子们较熟悉的，理解词语并不难。,教学设计,激趣导入，设镜历行,研读体验，化知广行,拓展迁移，提能践行,初读韵文，整体感知,图文结合，学习韵文,游戏巩固韵文， 书写生字,回顾韵文,总结升华,教学程序,激趣导入，设镜历行,研读体验，化知广行,拓展迁移，提能践行,创设情境,初读韵文，整体感知,图文结合，学习韵文,游戏巩固韵文， 书写生字,回顾韵文,总结升华,教学程序,sh zi d xin lo h 狮 子 大 象 老 虎 xin h kn qu yn w 仙 鹤 孔 雀 鹦 鹉 hu zi xn xin m l 猴 子 猩 猩 麋 鹿 bn m zn xin di sh 斑 马 棕 熊 袋 鼠,激趣导入，设镜历行,研读体验，化知广行,拓展迁移，提能践行,创设情境,播放音乐,板书课题,初读韵文，整体感知,图文结合，学习韵文,游戏巩固韵文， 书写生字,回顾韵文,总结升华,教学程序,带拼音读词语,狮子 大象 老虎 仙鹤 孔雀 鹦鹉 猴子 猩猩 麋鹿 斑马 棕熊 袋鼠,回顾韵文,激趣导入，设镜历行,研读体验，化知广行,拓展迁移，提能践行,创设情境,播放音乐,板书课题,初读韵文，整体感知,图文结合，学习韵文,游戏巩固韵文， 书写生字,总结升华,教学程序,带拼音读词语,去拼音读词语,狮子 大象 老虎 仙鹤 孔雀 鹦鹉 猴子 猩猩 麋鹿 斑马 棕熊 袋鼠,回顾韵文,激趣导入，设镜历行,研读体验，化知广行,拓展迁移，提能践行,创设情境,播放音乐,板书课题,初读韵文，整体感知,图文结合，学习韵文,游戏巩固韵文， 书写生字,总结升华,教学程序,带拼音读词语,去拼音读词语,狮子 大象 老虎,回顾韵文,激趣导入，设镜历行,研读体验，化知广行,拓展迁移，提能践行,创设情境,播放音乐,板书课题,初读韵文，整体感知,图文结合，学习韵文,游戏巩固韵文， 书写生字,总结升华,教学程序,带拼音读词语,去拼音读词语,仙鹤 孔雀 鹦鹉,回顾韵文,激趣导入，设镜历行,研读体验，化知广行,拓展迁移，提能践行,创设情境,播放音乐,板书课题,初读韵文，整体感知,图文结合，学习韵文,游戏巩固韵文， 书写生字,总结升华,教学程序,带拼音读词语,去拼音读词语,猴子 猩猩 麋鹿,回顾韵文,激趣导入，设镜历行,研读体验，化知广行,拓展迁移，提能践行,创设情境,播放音乐,板书课题,初读韵文，整体感知,图文结合，学习韵文,游戏巩固韵文， 书写生字,总结升华,教学程序,带拼音读词语,去拼音读词语,斑马 棕熊 袋鼠,回顾韵文,激趣导入，设镜历行,研读体验，化知广行,拓展迁移，提能践行,创设情境,播放音乐,板书课题,初读韵文，整体感知,图文结合，学习韵文,游戏巩固韵文， 书写生字,总结升华,教学程序,带拼音读词语,去拼音读词语,狮 子 大 象 老 虎,仙 鹤 孔 雀 鹦 鹉,猴 子 猩 猩 麋 鹿,斑 马 棕 熊 袋 鼠,回顾韵文,激趣导入，设镜历行,研读体验，化知广行,拓展迁移，提能践行,创设情境,播放音乐,板书课题,初读韵文，整体感知,图文结合，学习韵文,游戏巩固韵文， 书写生字,总结升华,教学程序,带拼音读词语,去