2019年三年级数学上册 第4单元 两、三位数除以一位数（笔算两位数除以一位数有余数的除法）教学建议 冀教版.doc_第1页
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文档简介

笔算两位数除以一位数，有余数的除法教学目标：1、结合具体问题，经历探索两位数除以一位数有余数除法计算方法的过程。2、掌握两位数除以一位数有余数除法的计算方法，能正确进行计算。3、能与他人交流自己思考问题的过程，体会数学与实际生活的联系。教学建议：皮球装盒问题1、师生谈话，引出幼儿园把82个皮球装盒的事情，提出问题（1）：每6个装一盒，需要多少个这样的盒子？师生列出算式，鼓励学生用竖式计算。2、交流学生计算的过程和结果。学生说，教师板书竖式，并把计算结果写在横式上。然后提出大头蛙的问题全班讨论，使学生了解：剩下的4个也要用二个盒子。教师板书出答语。3、提出问题（2）：每8个装一盒，需要多少个盒子？让学生自己列出算式并用竖式试着计算。4、交流学生计算的过程和结果，学生说，教师板书并适时提出问题。如：被除数个位上的2除以8不够商1怎么办？商个位上的0不写行吗？为什么？重点帮助学生理解商的个位上要写“0”的道理：个位上的2比除数8小，不够商1，商的个位上要写0占位。试一试让学生列式并用竖式计算。交流时重点讨论如何回答问题。使学生了解：余下的5个皮球不够分给1个班，所以答语是最多够分给11个班。练一练第1题，答案：153 16 302122 24 144第2题，让学生自主解答，再交流。答案：葡萄：能买7千克，还剩1元。柁果：能买5千克，还剩5元。苹果：能买12千克，还剩2元。第3题，先指导学生弄清题意，再让学生自己解答。答案：（1）90615（千克）（2）13678（个）第4题，先让学生理解题意，再解答。（2）题有不同解答方法。如：（1）1004357（元）57414（支）1（元）（2）1004357（元）1244
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