构成物质的微观粒子(一)分子.ppt

,2.3 构成物质的微粒, 分 子,物 质,分子,原子,离子,用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像,水是由大量的水 分子构成的,二氧化碳是由大量的 二氧化碳分子构成的,分子是构成物质的一种微粒,一滴水的质量为0.05克。 一个水分子的质量只有310-26克。 一滴水的体积为0.05毫升。 一个水分子的体积约310-23立方厘米。,0.00000000000000000000000003g,0.00000000000000000000003cm3,知 识 视 窗:一个水分子有多大？,分子具有的特性：,1分子的质量小，体积小,醋酸与试纸的 “距离之美”,浓醋酸,pH试纸,醋酸与试纸的 “远程交流”,分子具有的特性：,1分子的质量小，体积小；,2分子是不断运动的，,感悟生活：下列现象体现了分子的什么性质？,湿衣服晾干,分子是不断运动的,科学探究一：分子是运动的还是静止的？,设计方案： 操作要点： 1. 分别取半杯冷水、半杯热水 2. 取高锰酸钾晶体颗粒45粒 3. 分别投入半杯冷水、半杯热水中 4. 投入后不要搅拌、不要振荡,将高锰酸钾晶体溶于水,分子具有的特性：,1分子的质量小，体积小；,2分子是不断运动的， 温度越高运动越快；,1+1是否一定等于2呢,1+1一定等于2吗？,设计方案： 操作要点： 先加入一半体积的水，再加入酒 精直至容器装满反复振荡观察。 实验与现象：,将水和酒精混合，振荡,振荡后体积变小,将100mL酒精和100mL水混合,所得体积 200mL,分子具有的特性：,1分子的质量小，体积小；,2分子是不断运动的， 温度越高运动越快；,3分子间有间隔， 不同分子间的间隔不同，,科学探究三：气体和液体压缩情况的比较,设计方案：,1.取一支注射器吸空气，用手指顶住注射孔，慢慢推压栓塞。 2.另一支吸入等体积的水，用手指顶住注射孔，慢慢推压栓塞。,空气,水,分子具有的特性：,1分子的质量小，体积小；,2分子是不断运动的， 温度越高运动越快；,3分子间有间隔，不同分子间的 间隔不同，气体体分子间隔较大；,学以致用：你会解释吗？,1、盛夏将自行车放在阳光下， 车胎爆炸。 2、为什么病人发烧时常用酒 精降温呢？,为什么不同的物质性质不同？,糖水味道甜,盐水味道咸,分子具有的特性：,1分子的质量小，体积小；,2分子是不断运动的， 【温度越高运动越快】；,3分子间有间隔，【不同分子间的 间隔不同，气体体分子间隔较大】 ；,4. 同种物质分子性质相同， 不同种物质分子性质不同。,分子定义：是保持物质化学性质的一种微粒。,化学性质,化学性质：分子不变、 物质的化学性质就不变；,物理性质：是宏观性质， 单个分子无法体现；,加热水蒸发,分子不变，化学性质不变,水 氢气 + 氧气 H2O H2 O2,通 电 分 解 水,分子改变，化学性质改变,用分子观点解释物理变化与化学变化,化学变化：分子发生改变， 变成其他物质的分子,物理变化：分子没有改变， 改变的是分子的间隔 或运动状态等,分子不变,分子改变,由分子构成的物质: 1.纯净物是由同一种分子构成的； 2.混合物是由不同种分子构成的。,用分子观点解释混合物与纯净物,拔拔高,热热身,动动手,动动脑,歌中唱到“好一朵美丽的茉莉花，满院 花开香也香不过它”，这说明了（ ） A.分子质量轻、体积小 B.分子在不停地运动 C.分子和分子之间有间隔 D.同种物质的分子性质相同,不同种物质的分子性质不同。,B,小 试 牛 刀 一,1.如图所示，在一个玻璃杯中放入约50ml水,向水中放入一大块糖块，在容器外壁沿液面画一条水平线，当糖块消失后，液面比水平线 ,(“高”“低”“相平”），这一现象说明了： ， 2.糖水是纯净物还是混合物呢？,低,分子间有间隔,小 试 牛 刀 二,不能用分子的性质解释的现象是( ) A.酒精温度计能指示温度变化 B.酒香不怕巷子深 C.将二氧化碳降温加压变成干冰 D.大庆地区春天易发生沙尘暴,D,小 试 牛 刀 三,热胀冷缩,花香四溢,食物腐败,分子发生变化,分子间隔随温度 的变化而变化,分子不停运动,温度升高, 湿衣服易变干,分子运动速率变快,小 试 牛 刀 四,分子是保持物质的物理性质的 最小粒子。 ( ),2. 固态物质的分子肉眼看得见， 气态物质的分子肉眼看不见。 ( ),小 试 牛 刀 五,1.分子是保持物质的物理性质的最小 粒子。 2.固态物质的分子肉眼看得见， 气态物质的分子肉眼看不见。 3.构成氧气、液氧的都是氧分子。,热身判断：,1,下列叙述中不正确的是( ) A.分子是构成物质的唯一粒子。 B.湿衣服晾干说明水分子不停的运动到空气中了。 C.液态空气是由空气分子构成的物质。 D.分子是保持物质化学性质的最小粒子。,知识陷阱,2,C,脑筋加油站,若各取两支大小相同的医用注射器，将活塞外拉，分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住针筒末端的小孔，将活塞慢慢推入（如图），哪一支针筒内的物质容易被压缩？你知道其中的原因吗？,4,生活小百科,(1) 把糖块放入水中，塘块消失了， 水却有了甜味，这是什么原因呢？ 糖水是纯净物还是混合物呢？,(2)下图表示的是气体分子示意图，其中 “ ” 表示氧分子，“ ” 表示氢分子 ，下列： _ （甲或乙）图表示纯净物。,推荐作业：,动手实践： 1.如图所示，在一个玻璃杯中放入约50ml水,向水中放入一大块糖块，在容器外壁沿液面画一条水平线，当糖块消失后，液面比水平线 _,(“高”“低”“相平”），这一现象说明了：_.,2.花露水与水混合 实验用品：花露水瓶一个（瓶颈细长195ml） 过期花露水约半瓶。 实验步骤：在空的瓶里到入约半瓶水，再慢