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四年级上册信息技术课件,和电脑作文环境见面,欣赏：利用Word制作的电子报刊,学习园地,黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠！ 晴川历历汉阳树，芳草凄凄鹦鹉洲， 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁！,时间是人的财富，全部财富， 正如时间是国家的财富一样， 因为任何财富都是时间与行 动化合之后的成果。 巴尔扎克,2月28日 星期一 天气：晴 今天是开学的第一天，在信息技术课上，老师说这个学期我们将要学习怎样用计算机对文字进行处理，并给我们展示了许多经过Word 2003这种文字处理软件加工后的作品。这些作品文字整齐美观、色彩协调、图片生动、形式多样，我们平时通过手工来处理这些文字，即使花费大量的时间也难达到这种效果。老师还告诉我们，平时看到的很多版面都可以通过计算机制作出来，只要好好学习，我们自己也可以制作出这么漂亮的文字和版面，甚至比这些更漂亮。我不禁对Word 2003产生了浓厚的兴趣，我一定要好好学习它。,电子日记,好漂亮的文档,和电脑作文环境见面,Word 简介,Word是Microsoft公司的一个功能强大的文字处理软件。它可以用来处理文字的录入、修改、排版和输出等一整套文字处理工具。 通过Word可以制作电子报刊、信件、公函等 目前最常使用的是Word2003,学习任务,1、了解Word文字处理软件,2、掌握Word的启动方法,3、学会使用Word更改文字的字体、字号、字型,4、掌握保存Word文件的基本方法,1、任务一：进入电脑作文环境,启动Word2003,Word2003的启动方法：,Word2003主界面窗口,垂直标尺,水平标尺,垂直滚动条,Word的窗口简介,1、标题栏：位于WORD窗口的顶端，显示应用程序的名称和文档的名称 2、菜单栏：一组命令的集合 3、工具栏：常用命令的按钮表示方式 默认情况下显示常用工具栏，格式工具栏 4、 标尺：标尺分为水平标尺和垂直标尺。标尺用来查看正文、表格等的高度和宽度 5、滚动条：确定工作区的显示范围 滚动条分为垂直滚动条和水平滚动条两种 6、显示方式按钮：更改视图方式 7、工作区：进行输入、编辑、排版等操作的区域 8、状态栏：显示当前程序所处状态,任务二：1、打开Word窗口，并用鼠标 探测一下Word窗口中的快捷工具。,2、试试在编辑区输入输入下面这句 话。 祝大家身体健康,学习进步!,任务三：“化妆”第一步设置文字的颜色,方 法1、：先选中所要设置的文字，点击工具栏中的 按钮，选择一种想写的文字的颜色，再返回Word窗口看看文字有什么变化？ 方 法2：先选中所要设置的文字，选“格式”菜单“字体”选项字体颜色选择一种颜色确定,任务四 ：“化妆”第二步学会更改文字的 “字 号”,方法1：点击工具栏中的 按钮，选择一种想写的文字的大小，再返回Word窗口输入一段文字，看看有什么变化？（提示：汉语号数越小，字体越大；数字号数越大，字体越大） 方法2：“格式”菜单“字体”选项字号选择一种字号确定）,1、分别使用 按钮更改文字的字型。 2、使用 选项更改文字的字体。,任务五： ：“化妆”第三步小组合作，在“格式”工具栏中探究其他方法再次改变“文字”的显示效果,文档保存的两种方式,请以“我写的话”为名保存上面输入的一段文字到我的文档。,打开文档的两种方式,你能把刚才保存的文件打开吗？请赶快试一试吧！,小试牛刀,使用Word，用3种不同颜色和2种不同字号输入“我热爱我的祖国”，并将它保存在你的计算机中，关闭Word窗口。看看你还能找到你刚才保存的文件吗？,成 果 展 示：我是最棒的！,同学们，这节课我们有哪些收获呢？,想一想,如果你还想了解更