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人类社会进入了文明时代,南安石砻中学 郑小林,二、人类社会进入了文明时代,1、奴隶制的建立促进了生产力的发展,表现,原因,金属工具的广泛使用,农业、畜牧业和手工业比原始社会有较大发展,商业的发展和城市的出现,不再任意杀死战俘,保存了大量的劳动力,能够组织较大规模的生产,分工有了进一步的发展,2、文字的出现,（1）、真正的文字是从象形文字开始,（2）、文字的产生原因,（3）、文字出现的意义：,使人类的生产经验和自然知识得到更好的继承、积累和传播，为科学文化的发展准备了必要的条件。 从奴隶社会起，人类便有了文字记载的历史，人类进入文明时代,3、脑力劳动与体力劳动的分工和对立,（1）、脑体分工是怎样产生的？,（2）、脑体分工的意义：,是生产力发展的客观要求 为科学文化艺术的发展创造了必要 的条件，是历史的进步,（3）、在阶级社会里，脑力劳动和体力劳动的对立，体现了剥削阶级和被剥削阶级的阶级对立,1、奴隶社会对比原始社会，生产 力究竟有没有发展,2、有剥削和压迫的奴隶社会代替无剥削和压迫的原始社会，是进步还是倒退？为什么？,思考：,适应 不适应,新的生产关系是否与当时的生产力发展相适应,-促进-进步,-阻碍-倒退,促进-进步,阻碍-倒退,判断一种社会代替另一种社会是进步还是倒退的主要标准是什么?,古巴比伦废墟一角,（埃及）,每个坩埚大约34人合作,要浇铸司母戊鼎，仅浇铸这一道工序就需要二三百名奴隶的密切协作才能进行。,熔化铜液,运输铜液,浇铸铜液,促进 了当 时生 产力 的发 展,保存了大量劳动力,分工有了进一步发展,进行简单的劳动协作,三、最野蛮的剥削和压迫制度,1. 最野蛮的剥削制度,生产关系,生产资料归谁所有奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶。,产品如何分配奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料,人们在生产过程的相互关系奴隶毫无人生自由，在奴隶主强制下劳动。,2. 最残暴的压迫制度, 不断强化军队、法庭、监狱等国家机器。, 最显著的特点是根本不把奴隶当人看待；用奴隶做人祭或人殉;以摧残奴隶的生命来取乐。, 编造出种种谬论，给奴隶套上无形的精神枷锁。,在奴隶社会里，奴隶主阶级和奴隶阶级的根本利益是相对立的，他们之间的矛盾是奴隶社会的主要矛盾。,3. 山穷水尽的奴隶制, 奴隶社会后期, 奴隶制生产关系逐渐同生产力的发展不相适应, 生产力的发展, 出现封建制生产关系萌芽,练习： 一.选择: 奴隶社会的生产力发展主要表现在 ( ) A.金属工具的使用 B.农业、畜牧业和手工业比原始 社会有较大的发展 C.商业的发展和城市的出现 D.不杀俘虏,B,C,A,B,C,A,A,B,C,二.判断改错题: 1.奴隶社会代替原始社会是历史的巨大进步,其根本原因在于奴隶制建立后,促进了科学文化的发展。 判断:( ) 2.判断一种社会代替另一种社会是进步还是倒退,主要标准是存在不存在剥削。 判断:( ),生
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