安徽省阜阳市颍上县第二中学2018_2019学年高一生物下学期周考试题（十）.docx

安徽省阜阳市颍上县第二中学2018-2019学年高一生物下学期周考试题（十）一、单选题（本大题共 6 小题，共 36.0 分）1. 有关如图所示的生物变异的叙述，错误的是（ ）A. 图示过程发生在减数第一次分裂时期B. B. 图示变异发生在同源染色体之间C. 图示变异未产生新的基因，但可以产生新的基因型D. 图示过程表示染色体易位，属于染色体结构变异2. 果蝇的生物钟基因位于 X 染色体上，有节律（XB）对无节律（Xb）为显性；体色基因位于常染色体上，灰身（A）对黑身（a）为显性。在基因型为 AaXBY 的雄蝇减数分裂过程中，若出现一个 AAXBxb 类型的变异细胞，有关分析正确的是（）A. 该细胞是初级精母细胞B. 该细胞的核 DNA 数是体细胞的一半C. 形成该细胞过程中，A 和 a 随姐妹染色单体分开发生了分离D. 形成该细胞过程中，有节律基因发生了突变3. 下表中育种方式与其原理、处理方法及实例对应错误的是 ( )选项育种方式原理处理方法实例A杂交育种基因重组杂交和选育中国荷斯坦牛B单倍体育种染色体数目变花药离体培养“黑农五号”大C多倍体育种染色体数目变秋水仙素处理萌发三倍体无子西瓜D人工诱变育基因突变射线处理高产青霉素菌株A. A B. B C. C D. D4. 某些类型的染色体结构和数目的变异，可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别，a、b、c、d 为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图，它们依次属于A. 三倍体、染色体片段增加、染色体数目个别增加、染色体片段缺失B. 三倍体、染色体片段缺失、染色体数目个别增加、染色体片段增加C. 染色体数目个别增加、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失D. 染色体片段缺失、染色体数目个别增加、染色体片段增加、三倍体5. 下列据图叙述错误的是（ )A. A 代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含一条染色体B. B 代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含三条染色体C. C 代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含三条染色体D. D 代表的生物可能是单倍体，其每个染色体组含四条染色体6. 图中和表示发生在常染色体上的变异，其变异类型分别属于（ ）A. 染色体结构变异和数目变异 B. 基因突变和染色体结构变异C. 基因重组和染色体结构变异 D. 都属于染色体结构变异二、填空题（本大题共 4小题，共 54.0 分）7.(14分) 假设 A、b 代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有 AABB、aabb 两个品种，为培育出优良品种 AAbb，可采用的方法如图所示。请根据图回答问题：(1)由品种 AABB、aabb 经过过程培育出新品种的育种方式称为_，其原理是_。(2)若经过过程产生的子代总数为 1552 株，则其中基因型为 AAbb 的植株在理论上约有_株。(3)过程常采用_技术得到 Ab 个体，Ab 个体是_倍体。与过程的育种方法相比，过程的优点是_。(4)过程的育种方式是_。8.(16分) 图甲表示遗传信息的传递规律，图乙表示图甲中过程的示意图。请回答：（1）图甲在遗传学上称为_法则。正常情况下，人体细胞中不会发生的过程有_（填序号）。（2）在基因对性状的控制的两条途径中，豌豆的圆粒与皱粒属于基因通过控制_的合成来控制_过程，进而控制生物体的性状。（3）写出图乙中、代表的物质或结构：_，：_，_。（4）图乙中，的移动方向是_（填“”或“”）。9.（12分） 下图中 AG 表示某染色体组成为 AaBb 的高等动物睾丸内细胞分裂图像和染色体数目变化曲线。请据图回答：（1）细胞图像 DF 属于_分裂；DA 属于_分裂。（2）图中 A 细胞叫做_。（3）写出一个 D 细胞经 C 细胞形成的配子的染色体组成为_。（4）图中 D 细胞在分裂产生配子时 A 和 a 的分离和 a 与 a 的分开分别发生在坐标G 中的_、_阶段（用数字表示）。10. （12分）如图是具有两种遗传病的家庭系谱图，家庭中有成员患甲种遗传病(设显性基因为 B，隐性基因为 b)，有的成员患乙种遗传病(设显性基因为 A，隐性基因为 a)，如系谱图所示。现已查明6 不携带致病基因,其中一种是红绿色盲。问：（1）甲种遗传病的遗传方式为_遗传。（2）乙种遗传病的遗传方式为_遗传。（3）5 号是乙种遗传病的携带者的概率是_。（4）写出下列两个体的基因型：8_ ，9_ 。（5）若8 和9 婚配，子女中同时患两种遗传病的概率为_ 。颍上二中2018级生物周考答案1- -6 D D B C B C7. （1）杂交育种 基因重组 （2）97（3）花药离体培养 单 明显缩短育种年限 （4）诱变育种8. （1）中心 （2）酶 代谢 （3）核糖体 tRNA mRNA （4）9