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文档简介
说明文阅读技巧,技巧,说明文阅读理解答题方法归纳及练习巩固 一、基本文体知识(说明文知识) 1、说明文类型:事物说明文、事理说明文 2、说明文内容:说明说明对象特征或阐明事理 3、说明方法:下定义、作诠释、打比方、举例子、列数字、作比较、分类别、画图表、作引用、摹状貌,4、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 5说明文语言风格:平实、生动(平实说明文与生动说明文的共同点:准确),二说明方法 说明方法解说及相应答题套路 1、常见说明方法标记 下定义:是; ,这就是; 叫。 分类别:有几类(种),一种是,另一种是。 举例子:例如、又如、比如、再如、如,举例只举一部分。 作比较:而、比、和两种东西比。,补充练习:亿万年前,裸子植物在地球上出现的时候,昆虫还不多。花色素淡,传粉授精,依靠风力,全部是风媒花。给“风媒花”下定义。 2、笼统讲解说明方法作用答题套路 步骤一:判断采用什么方法;(如采用打比方的说明方法) 步骤二:解释为何有这样的判断(如打比方可写:把比作) 步骤三:使用说明方法本身的特色词 步骤四:联系语句谈说明对象及其特征(或者谈所阐明的事理),3、具体讲各说明方法作用及相应答题套路 举例子:举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,形象化,更真切,便于读者理解, 使内容具体、加强说服力,具体介绍知识的作用。 答题格式:举出的事例,具体形象地说明,便于读者理解。,(2)分类别:将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,将复杂的事物说清楚,条理清晰。 答题格式:将按照的标准分类,条理清晰地说明,让读者了解得更清楚。,(3)列数据:使所要说明的事物具体化,以便读者理解。使说明更科学,更准确,更具体。 答题格式:列举方面的具体数字,科学、准确地说明,以便读者理解。,(4)作比较:把某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来,说明对象的特点突出。 答题格式:把和进行比较,突出说明了,给读者具体而鲜明的印象。,(5)画图表:把复杂的事物说清楚,采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对有些事物解说更直接、更具体。 答题格式:通过的图表展示,具体直接说明了,使读者理解更直观形象。,(6)下定义:用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明,能准确揭示事物的本质,使说明更科学、更准确、更精练、更严密。 答题格式:给下定义,科学、准确说明了的本质特点,使说明更精练、严密。,(7)作诠释:从一个侧面,在事物的某一个特点做些一般性的解释,这种方法叫作诠释。作用:使读者在阅读时对抽象的字词能够更加明白,更加理解。 答题格式:对作了一番诠释,具体说明,使读者更易理解。,(8)打比方:利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性,增强文章的趣味性。 答题格式:把比喻成,生动、形象地说明了,使读者易于理解。,(9)摹状貌:为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状貌。和描写要区分开,两者虽一样,不过是在不同的文体中的。 答题格式:描写,更形象、具体地说明了,让读者了解得更清楚。,(10)引资料:为了使说明的内容更充实具体,更具说服力,可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言、公式定律、典故谚语等。 答题格式:引用的诗歌,形象说明,使说明文更具诗情画意,增加文学色彩。 答题格式:引用的故事,形象说明,使文章具有趣味性,对读者更有吸引力。 答题格式:引用的古籍、史料,准确说明增强科学性,使说明有根据。,(二)分析说明方法的作用范例 1、我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。苏州园林 答:使用了作比较的说明方法,通过苏州园林与我国一般建筑的比较,突出苏州园林不讲究对称的特点,给读者具体而鲜明的印象。,2、把各种盐类加在一起,占死海全部海水的23%25%。(死海海水特征是咸度高、浮力大)死海不死 答:使用了列数字的说明方法,具体准确地说明了死海海水咸度高、浮力大的特征,便于读者理解。,3我国的石拱桥有悠久的历史。水经注里提到的“旅人桥”大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。中国石拱桥 答:使用了举例子的说明方法,具体地说明了我国的石拱桥有悠久的历史这一特点,便于读者理解,也使人信服。,4 石拱桥,桥洞成弧形,就像虹。(石拱桥的特点是形式优美、结构坚固)中国石拱桥 答:使用了打比方的说明方法,把桥比作虹,生动形象地说明了石拱桥形式优美的特点,使读者易于理解。,5 明代徐勃有一首咏荔
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