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文档简介
一级数学思维训练 -安博数学新思维,第二节 找规律画图,走进来 小朋友们,都会画“”“”“”这些图形,把这些图形按照一定规律排列起来,我们只有找到图形排列的规律,才能真确地画出后面的图形。,一起做 【例1】根据规律接着画图形。 _,提示:这些不同形状的图形是按怎样的顺序排列的?,【例2】找规律,接着画。, , , , , , , , , , ,提示:每组图形的数量都有变化,找出数量变化了就简单了。,【例3】找规律,接着画。,提示:每组图形的位置都有变化,能找出变化规律吗?,【例4】画出盒子里的珠子。(画出重复的一组),提示:有黑白两种珠子,你能找出颜色变化规律吗?,我能行 展现自己 1. 找规律,接着画。 (1)_ (2)_ (3)_,2. 找规律,接着画。, , , , , ,3. 找规律,接着画。, , , ,4. 找规律,接着画。,5. 找规律,接着画, , , , , , , , , , ,6. 画出盒子里的珠子。,7. 接着再画5个珠子。,超越自我 在“?”处应该画什么图形?,?,找规律画图时,先看看前面图形的规律: 形状变化规律。 数量变化规律。 位置变化规律。 颜色变化规律。 通过观察分析,掌握规律,就能正确地画出后面的图形了。,老师总结,我发现
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