《议论文写作结构》PPT课件.pptVIP

议论文结构,材料回顾,当一只玻璃杯中装满牛奶的时候，人们会说“这是牛奶”；当装满菜油的时候，人们会说“这是菜油”。只有当杯子空置时，人们才看到杯子本身，说“这是一只杯子”。同样，当我们心中装满权势、成见的时候，就已经不是自己了。 请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。 要求：自定立意；自拟标题；除诗歌外，文体不限；文体特征鲜明。,立意分析,材料通过玻璃杯装填不同物质，引起人们对于玻璃杯自身的忽视，引导人们思考，人类人生因装满成见、财富、权势等带有低俗色彩的欲望、物质享受、过于计较，从而变得失去人生的方向，以至于完全失去自我。,思路一：从回归原先纯真、质朴的自我、本我来看，可以立意：做最初的自己、回到本来的我、回归自我、找回本我、唤醒自我、保持自我等。 思路二：从回归自我的途径看，可以立意：人生要淡泊宁静、给自己一片心灵天空、不要让心灵遭受蒙蔽等。 思路三：从寻找“变得不是自己”的原因立意：放弃诱惑欲念、澄净心灵等。 本次作文，可以从自身或者他人的角度切入。,议论文的整体结构：,引论,本论,结论,提出问题,分析问题,解决问题,凤头,猪肚,豹尾,标 题,第一部分：提出全文中心论点,第二部分：论证中心论点,分论点一 确定选用的材料（例子） 分论点二 确定选用的材料（例子） 分论点三 确定选用的材料（例子）,第三部分：结尾解决问题,写议论文要注意以下几点 1、必须有一个合乎题意的中心论点(只能一个)。最好在第一小节摆明中心论点，三四行文字即可。 2、必须在中心论点下面分解出三个分论点。 3、小论点之间的关系，可以采用“并列式”，也可以采用“递进式”。并列式，容易相互干扰、相互渗透，你中有我，我中有你，似分而未分。递进式，层层深入，逼着你换一个角度看问题，不可能出现“平面铺陈”的毛病。如果你实在“递进”不起来，那么，请采用下面的分析方法：立足于“中心论点”，向“前因”和“后果”两个方向探索。 4、议论文的文字表述必须以说理为主，不可用“摆事实”代替“讲道理”，只能用“讲道理”带动“摆事实”。举例要少而精，一两个为宜，最好是一个(强迫自己对其分解)。在行文中，记叙、描写越少越好。 5、要以理服人，材料与观点必须有一种很紧密的因果关系。,标题要求及作用： 1、提示论点； 2、提示论题（议论的范围及对象）,标题,第一部分 本部分的中心任务：鲜明、正面地提出中心论点。 段落上可以是一段，可以是两段，但字数应控制在一百字以内。,提出论点的方法 应试议论文最忌讳的是在文中找不到鲜明的论点。论点从何而来？要自己去提炼。不同的考试形式，提出论点的方法也就不同。,好的议论文开头的要求 1、要明确中心论点 例：小鸟要飞翔在蓝天，需要有一对翅膀；实践要发挥它的作用，需要理论的指导。理论就是实践的翅膀。 （分析：明确中心论点，也就是让人开篇就了解你的论点或论题，知道你要说什么。此例的中心论点就非常的明确。）,好的议论文开头的要求 2、要精巧 例：人生弯弯曲曲水，世事重重叠叠山。热情去奔跑，去超越，然后才能拾掇失意后的坦然、挫折后的不屈、困苦艰难后的从容。（05年湖南卷勇敢奔跑，勇敢超越） （分析：体现议论文开头的精巧。）,好的议论文开头的要求 3、要有文采 例：我们总是感慨自己看不清命运的脸，彷徨在熙熙攘攘的乖舛间，俯瞰七彩的桥面，心中早已怅然不已。朋友，莫让浮云遮望眼。(06年浙江卷莫让浮云遮望眼),开头的写作方法,1开门见山法 如果你在高考作文中选择议论文，你不妨“开门见山”直接切入话题，亮明观点，单刀直入，让急于知道你的文章是否符合题意的评卷老师吃一粒定心丸。 “开门见山”是一种应用得很普遍的开头方法。它之所以被广泛使用，就因为这一开头就直入主题。对考场作文来说，阅卷教师承担着繁重的阅卷任务，一个“开门见山”直入文题的、“不蔓不枝”的开头一定可以博取阅卷老师的好感，使阅卷人对你的作文产生极佳的印象，从而有助于你在考试中获得理想的成绩。,“开门见山”式的开头，在语文课本中极常见，可谓俯拾即是。例如： “我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。”(朱自清背影)开篇点题，为下文写寄寓深挚父爱的“背影”设伏。 “在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。”(高尔基海燕),2引用名句法 引用名言警句、古诗词、歌词等作为文章的开头，可以营造一种文化氛围，唤起读者的阅读情趣，同时也丰富了文章的文化底蕴，使文章熠熠生辉。,出师表有言：“亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。”这一亲一疏，导致“成败异变，功业相反”，这又是什么原因呢？在我看来，勿以亲疏论是非。 （勿以亲疏论是非）,海德格尔说：“人应当诗意地栖居。”当飞鸟翱翔于天际，当鲜花盛开于大地，当人们脸上绽放出微笑，诗意便开始在生活中流淌。人应当诗意地生活。 诗意地生活,3排比造势法 清代沈德潜说：“歌行起步，宜高唱而入，有黄河落天走东海之势。”因此，作者如果在文章的开头用整齐划一的句式或一连串的比喻、反问、拟人句，就会形成浩浩声势，增强感染力。例如：,曾几何时，在众说纷纭中彷徨，找不到前进的方向；曾几何时，在他人的只语片言中迷茫，缺一双飞离困惑的翅膀；曾几何时，没有选择坚守抑或听取的胆量，心中少一片照亮前路的阳光朋友，别把心灰，别把气丧，请听取心灵对真善美的呼唤，让心灵之灯为你导航！(江西考生听取心灵的召唤),此部分的中心任务：分析问题，使中心论点能够成立。字数600字左右。 分论点的要求： 1、要是一个明确的句子，不必另起一段 2、三个分论点各自的角度或层次不同，不要重复。 3、要按照由浅入深或范围由小到大的顺序。 为了使分论点有说服力，必须要用到事例论证法。否则内容就是空洞的。,第二部分,分解论点的方法 在提出论点（即中心论点）之后，还要恰当地将中心论点分解成三个分论点。如果说中心论点是议论 文的灵魂、脊柱的话，那么，分论点则是议论文的骨架、躯体。它直接影响到文章的思路是否清晰，内容是否 深刻，说理是否透彻，结构是否合理是决定文章最终成败的关键。,（1）从几个方面回答“是什么”。 从中心论点的内涵入手进行分解。即从中心论点的本质属性的角度分解论点。,如，湖南一考生就是着眼于“意气”内涵的发掘，对其进行分解的： 充满意气的人是坚韧不屈的； 充满意气的人是勇敢不惧的； 充满意气的人是自信乐观的。 虽然作者以“充满意气的人”为引子展开，但三个层次的实质都集中在“意气”的内涵上，即坚韧不屈、勇敢不惧、自信乐观。,（2）从几个方面回答“为什么”。这是一种因果分解，主要分析提出中心论点的意义和原因。,如吉林省一考生写的帮助盛开的花朵一文，在提出“帮助，是盛开的花朵，自有她的芬芳和硕果”中心论点之后，这样安排分论点： 帮助是盛开的花，她点燃生命的希望； 帮助是盛开的花朵，她开出了青春的芬芳； 帮助是盛开的花朵，她结出了事业的辉煌。 作者也正是从三个方面阐述了“帮助”的意义。,（3）从几个方面回答“怎么办”。 就是从解决问题办法的角度分解论点。,如广东考生写的爱，用心来传递，在确立了“爱，需要我们用心来传递”的中心论点之后，从三个方面分解论点： 请露出笑容，把心澄净清澈，用真诚传递爱的心志； 请道一声礼让，把心放宽飞翔，用宽容传递爱的感情； 请伸出双手，把心焙烘加热，用帮助传递爱的信号。 作者从“笑出真诚”“做出宽容”“伸出援手”三个方面，阐述传递爱心的途径和方法。,在运用并列式结构时要注意以下几点： 1并列的内容要各自独立，并列平行，不能相互包括，也不能相互交叉，且围绕一个中心。 2、选择的分论点从数量上说，一般不能少于三个方面，且分类标准要清晰一致。 3、要避免从同一角度选择论据；从同一角度选择论据，就缺乏广度，导致论据复沓单调，论证也就显得以偏概全、苍白无力,和心灵一起歌唱,浮华若梦，待繁华殆尽，所有的荣耀与光芒退去，问问自己，抛却那些财富权势后，我们还有什么？人自己诞生的那一刻起，就早已注定生命的离去带不走世间的一切物质，为什么我们还要如此迷恋这世间的可有可无的物质呢？“只有当杯子空置时，人们才看到杯子，说那是一个杯子”，让我们真正地拥有自己吧，尊重自己的心灵，和心灵一起歌唱。（评：照应材料，扣题，明确亮出观点。）,和心灵一起歌唱，李白的轻吟高歌铸就了他豪放飘逸的心灵。（评：分论点一。）朝堂之上，他敢让贵妃研磨，力士捧靴，蔑视权贵于笔墨之间；山水之中，他更纵情傲物，吟诗放酒，挥毫写意于自然之上。倘若要他朝九晚五，在众人面前恭恭敬敬小心翼翼地谄媚权贵，获得高管厚禄，那么，人世间怎会还有一个“诗仙”？他怎能还拥有自己？那些权势利禄，他根本看不入眼，且听他“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的呐喊，且看他“钟鼓馔玉不足贵”“明朝散发弄扁舟”的傲岸。是啊，李白坚持自我，和心灵一起歌唱，才成为中国历史上前无古人、后无来者的“诗仙”。真正地拥有自己，和心灵一起歌唱，才能谱写出灵动跳跃的诗章。（评：照应分论点一，分析议论。）,练习,以下列话题为