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文档简介

确定物体的位置,冀教版六年级数学下册,教学目标,1. 经历读平面示意图,用角度和距离描述物体所在位置的过程。 2会用角度和距离描述平面图中事物的位置,能根据方向和距离确定物体的位置,能对现实生活中平面图中的信息作出合理的解释。 3. 体验用平面示意图描述和表达事物的直观性,建立初步的空间观念。,儿歌,早上起来,登上山冈, 面对太阳,辨别方向。 前面是东,后面是西, 左边是北,右边是南。,一、方向:,1. 八方,2. 换位思考:,A在B的 方向 B在A的 方向,北偏东30,南偏西30,相对的,30,30,例题1、如图:,(2)公园在学校西偏 40方向,(3)文化宫在学校的 35方向,(4)学校在小林家 方向,北,南偏东,南偏西30,(1)小林家在学校北偏东30方向。,小红从家出发去同学小宁家。路线如图: (1)小红先向北偏东45 方向走到A处。,试一试:,(2)再由A向正东方向走B 。 (3)又由B向 走到C。 (4)最后,由C向 偏 走到小宁家。,北,北,东30,B,C,小宁家,小红家,A,45,30,45,30,小红从小宁家出来后,回家的过程是这样的: (1)小红先向南偏东30 走到C处;,(2)再由C向 走到B处。 (3)又由向 走到A处。 (4)最后由向 回 到自己家。,南,西,南偏西45,B,C,小宁家,小红家,A,45,30,45,30,二、位置:,. 方向和距离。,校门在旗杆的 方向 30米处 厕所在旗杆的 方向约 米处,北,南偏东50,50,例题2:,下面是按1:50000的比例尺绘出的方位图。 (1)公园在广场的东面 千米 (2)电影院在广场 千米 (3)商店在广场 的 。,0.9,练一练:根据信息,按1:100000的比例尺绘出方位图。 (1)公共汽车从始发站O点出发向东行驶2千米到A处, (2)再由A向北偏东 30 方向行驶1.5千米到B处, (3)由B处向北偏西 45 方向行驶1.5千米到C处, (4)由C处向西偏南 30 方向行驶若干千米到达D处, (5)由D处向正东方向行始一段距离后正好回到出发点。,A,O,C,B,D,45,根据以上信息,画出方位图后,量出C、D两点间的图上距离为 厘米,D、O两点间图上距离约为 厘米。 根据比例尺,算出汽车环行一周的总路程为 千米。,5.4,2.8,13.2,练一练 如果上述方位是一个环 路汽车交通图,从O点 按顺时针方向开出一辆 公共汽车,请你说出这辆汽车行走的方位。 (1)由O到D方向 实际距离 。 (2)由D到C方向 实际距离 。 (3)由C到B方向 , 实际距离 。 (4)由B到A方向 ,实际距离 。 (5)由A到O方向 ,实际距离 。,西方,2.8千米,5.4千米,1.5千米,1.5千米,2.0千米,南偏东45,东偏北30,南偏西30,西方,例3:请根据下列提示,完成动物园示意图。,(1)动物园入口处位于(1,2),由此出发向东3格,到达百鸟屋。 (2)由百鸟屋4格到达熊猫馆。 (3)赛马场位于(9,5)处,由此向北走4格到达老虎洞。 (4)由老虎洞向西走4格到达猴山。 (5)过河可参观鳄鱼池,其位置为(2,8)。 (6)渡河返回岸边,并前往位于动物园中心的儿童乐园。 (7)最后回到入口处,出动物园。,试一试: (1)标出各地点 的名称。 (2)指出河流 的位置。

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