《高考专题训练之》PPT课件.ppt

高考专题训练之：,正确运用常见的修辞方法 乌鲁木齐一中 徐茜,解读考试说明:,“正确运用常见的修辞方法” 共考察八种常见的修辞方法： 比喻、比拟、对偶、排比、 借代、夸张、设问、反问,解读考试说明:,能力方面要求达到的层级,D表达应用 指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层,E鉴赏评价 指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。,题型：仿写、扩写、续写中修辞手法的运用,题型：文学作品中修辞手法的辨析与鉴赏,修辞在高考中如何考？,1、指出运用了怎样的修辞手法。,2、分析运用修辞手法作用。,3、通过仿写、扩写、变换句式等形式考查。,4、在诗歌鉴赏、现代文阅读中考查。,5、通过作文进行考查。,(4)博喻（连用几个喻体共同说明一个本体）,例: A、你有你的铜枝铁干,像刀、像剑、也像 戟（舒婷致橡树） B、 层层的叶子中间，零星的点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩的打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。（朱自清荷塘月色）,注意下面几种情况：,同类相比：,表示猜度：,表示想象：,表示举例：,他长得很像他的母亲。,这天黑沉沉的，好像要下雨了,每当看到这条红领巾，我就仿佛置身于天真烂漫的少年时代。,社会主义中国，涌现出许多英雄人物，像雷锋、焦裕禄、孔繁森等。,仿造下面哲理性的比喻，以“奋斗”和“希望”开头，各写一个句式相同的比喻句。 例子：生活就是一块五彩斑斓的调色板。 奋斗 希望,就是一支搏击风浪的船桨。,就是一座亮在前方的灯塔。,小试牛刀1,答题要点,语言运用题： 三注意-注意句式、注意内在联系、注意修饰语言 诗歌鉴赏、现代文中出现比喻的修辞： 答题格式：运用了比喻的修辞，将什么（本体）比作什么（喻体），生动形象的写出了+对象+特性。,比拟与比喻的区别,比喻,岸边的垂柳醉汉似的摇晃着,岸边的垂柳醉了似的摇晃着,比拟,湖水愈发温柔，愈发安详了它静静地平躺着，安然地享受着晨雾徐徐的、轻柔的爱抚，那神态，真好像母亲怀中憨睡的婴儿呢。,-比拟与比喻的兼格,比拟和比喻的异同 比拟和比喻都是两事物相比，但是有区别。 比喻的重点在“喻”，即以乙事物（喻体）说 明甲事物（本体），喻体一定出现，甲乙两 事物有主有从； 比拟的重点在“拟”，即干脆把甲事物当作乙 事物来写，拟体一定不出现，甲乙两事物不 分主从，浑然一体。, 新雨之后，苍翠如濯的山岗，云气弥漫，仿佛罩着轻纱的少妇，那么忧郁、沉默；潮声澎湃犹如万马奔腾，遥望波涛汹涌，好像是无数条白龙起伏追逐于海面群峰之间。 -乡居闲情 1、请从修辞手法的角度对划线部分作简要分析。,第一句话采用了比喻和拟人的兼格，将山岗比作少妇，并赋予它忧郁沉默的特性，生动形象的写出山岗的静态美；第二句话采用了比喻的修辞，将波涛比作起伏追逐的白龙，生动形象的写出波涛汹涌澎湃的动态,22.学校筹办2008年奥运火炬传递的宣传专刊，请为此专刊拟写一个通栏标题。要求：采用对偶句式，且上下句分别含有“点燃激情”和“传递梦想”的字样；每句字数在15-25字之间。（4分）（2008年湖北卷）,传递梦想愿梦想的金凤载和谐伴嫦娥飞越四海五洲,点燃激情看激情的火焰驾祥云登珠峰照耀千山万水,希腊圣火点燃激情好似凤凰展翅耀天地,北京奥运传递梦想恰若巨龙腾飞冲云霄,-周奕洋,点燃万种激情，神圣奥运火走遍四海五洲,传递同一梦想，百年中国梦跨越万水千山,-晋晓曦,盼百年奥运举祥云火炬遍传九州点燃激情,集千日努力携奥运福娃穿越四海传递梦想,-于洋,上联：珠峰白云含情迎圣火吉祥， 下联：碧空彩虹有心祝奥运成功。,小试牛刀2（2008年重庆卷） 19.据媒体报道，2008年5月8日9点18分，奥运祥云火炬成功登顶珠穆朗玛峰。冲顶过程中，一朵白云始终停留在珠峰上空。火炬点燃不久，一道彩虹在珠峰上空出现。请以此为内容，展开想象，运用拟人的修辞手法做一副对联。（4分）,排比的作用,句式整齐，节奏匀称；,内容集中，语势强劲；,条分缕析，说理透辟，抒情酣畅、淋漓。,答题格式：强调了+对象+特性 增强了+对象+气势,在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹；在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命；在城市的尽头，有他们这样一群人。 虽然，他们还在为不多的学费而苦恼；虽然，学校还是交不上水电费；虽然，还有好多体制还不够完善虽然有好多个“虽然”，但是，只有一个“但是”就足够了，已经有好多视线转向他们，他们正在茁壮地成长。 2008年上海满分作文他们,我知道他们一定在外面等着。他们不像母亲们那样焦急地聚坐在一起，谈天说地。他们一定就那么静静坐在角落旁，抽着根烟，不时看着这学校的大门，微微磕一下眼，考虑着自己的孩子是否一切顺利。他们不说话，只抽着那危害了他们一辈子的烟，粗糙的指间有着烟熏的痕迹，脸上刻着令人生疼的岁月印迹。他们，是父亲。 他们是父亲，肩负重担。他们是父亲，伟大而隐忍。他们是父亲，这个世上最爱我们的男人。也许，我们出考场时，该给他们个拥抱，我想他们一定会尴尬一下，然后直至老去，也铭刻于心。 -2008年上海优秀作文他们,（08辽宁卷）阅读下面这首元散曲，然后回答问题。 正宫塞鸿秋 浔阳即景 周德清 长江万里白如练，淮山数点青如淀。 江帆几片疾如箭，山泉千尺飞如电。 晚云都变露，新月初学扇，塞鸿一字来如线。 注周德清（12771365），号挺斋，高安（今属江西）人。淀：即蓝靛，蓝色染料。 1、请各举一例说明这首散曲运用的三种修辞方法。,比喻，将江帆比作疾箭，生动形象的写出船在长江上急驶而过的情景（将长江比作白练，将下泻的山泉比作闪电，将天上一字排开的飞鸿比作一条线等）。对偶，如一、二两句中，长江对淮山、万里对数点、练对淀（三、四两句，五、六两句）。比拟，新月“学”团扇一样变圆了。,18右面这幅摄影作品展现的是刘璇在自由体操比赛中的精彩瞬间。请从比喻、比拟、排比、对偶中任选两种修辞方法，对画面进行生动形象的描写，不超过50字。（5分） 奥运冠军刘璇,奥运冠军刘璇像一只美丽的燕子，自由翱翔在奥林匹克的天空中，真可谓：展中华英姿，现民族豪情。,作业,1、第197页鉴赏诗歌的语言A组2、3、4、5、10题。 2、复习第三册背诵内容。,2008年辽宁卷,19.请从“知识”、“兴趣”中任选一个为内容，仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比喻的修辞方法，两个句子之间在语意上形成对比。（5分） 时间是海绵里的水，只要你勤奋地挤，总会有所收获； 时间是掌缝中的沙，如果你不太在意，就会全部漏光。,比喻的修辞方法,对比,2008年高考四川卷 阅读下面这首元散曲，然后回答问题。（8分） 双调雁儿落带过得胜令 吴西逸 春花闻杜鹃，秋月看归雁。人