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文档简介

第三章 个性、社会和情绪的发展,案例,案例思考,你对上面例子中每一个女生都分别有什么看法？ 你会对你教的其他学生怎么说？ 在你的教学过程中，出现这种情况时，你怎么解决？,生理发展,生理变化 早熟和晚熟会产生的后果 饮食紊乱的征兆,埃里克森：个人发展的阶段,埃里克森理论考虑的社会心理的角度 埃里克森的社会心理发展的八个阶段,布罗芬布兰纳：发展的社会背景,人类发展的生物生态模型,布罗芬布兰纳：发展的社会背景,家庭对学生的影响 离婚的影响 父母教养方式（专制型、权威性、放任型、忽视型） 同伴关系和同伴文化 老师对学术和个人的关怀,自我概念：了解自我,自我概念和自尊 自我概念和自尊的改变,多样性和共同性,女孩和男孩的自我概念 民族、种族、性别同一性的形成,情绪和道德的发展,情绪能力 心理理论 观点采择技能的改变,情绪和道德的发展,道德发展理论的三个水平 Gilligan的道德推理水平 在道德和习俗领域，思想是怎样变化的 什么会影星道德行为,Thanks for listening!,
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