




已阅读5页,还剩54页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
广西大学毕业设计论文 基于 jsp 技术的网络教学管理系统 i 目录目录 第一章 绪 论 .1 1.1 开发背景 .1 1.2 发展动态.1 1.2.1 系统的体系结构 .3 1.2.2 开发运行环境 .3 1.3 网络教学管理系统的发展现状.3 1.4 论文的组织结构.4 第二章 系统规划 .5 2. 1 系统的基本功能 5 2.2 系统的特点.5 2.2.1 课题的内容和要求 .5 2.2.2 系统开发手段 .6 第三章 系统分析 7 3.1 用户需求分析.7 3.2 总体结构设计.7 3.2.1 系统功能结构图 .7 3.2.2 系统各模块简要说明 .8 3.2.3 数据库概念结构设计 .9 3.2.4 数据库逻辑结构设计 11 3.2.5 建表的 sql 语句 13 第四章 系统的具体实现 16 4.1 准备工作16 4.1.1 数据库连接模块 16 4.2 用户模块18 4.2.1 用户管理模块 19 4.3 课程模块23 4.3.1 教学资源模块 24 4.4 课程作业模块26 广西大学毕业设计论文 基于 jsp 技术的网络教学管理系统 ii 4.4.1 课程公告模块 31 第五章 公共界面设计与实现 35 5.1 用户登陆界面35 5.1.1 界面头尾的实现 38 5.1.2 文件上传 39 5.2 学生用户界面41 5.2.1 个人资料功能模块 41 5.2.2 选课信息功能模块 43 5.2.3 课内公告功能模块 46 5.2.4 在线资源浏览功能模块 47 5.2.5 课程作业功能模块 48 5.2.6 教学资源下载功能模块 49 5.3 教师用户界面50 5.3.1 课程作业管理 50 5.3.2 下载资源管理 51 5.4 管理员用户界面52 5.4.1 用户查询功能模块 52 5.4.2 添加选课记录功能模块 52 第六章 总 结 53 参考文献 .54 致 谢 .55 广西大学毕业设计论文 基于 jsp 技术的网络教学管理系统 iii 中文摘要 随着信息技术与网络技术的发展和普及,基于 internet 和 intranet 的教 育模式蓬勃发展,这也促进了以网络多媒体教育管理系统为基础的现代教 育理论的发展。其中“数字化校园”的概念作为一种崭新的教育方式逐渐 运用到实际的教学活动中,成为现代教育体系中重要的组成部分。 如何有效的管理各种教学资源与学生资料,实现对原有系统的整合与优 化;如何方便快捷的实施教学,建立灵活全面的多媒体教学环境是网络教 学管理平台需要解决的主要问题。jsp(java server pages)是由 sun microsystems 公司倡导、许多公司参与一起建立的一种动态网页技术标准, jsp 技术是用 java 语言作为脚本语言的,jsp 网页为整个服务器端的 java 库单元提供了一个接口来服务于 http 的应用程序。 jsp 技术将静态页面 的开发和动态内容的生成分开,这样页面布局和风格可单独编辑与调试而 不影响动态内容生成。组件的重用使代码重复使用提高效率。同时 jsp 也 允许用户自定义标记,还可接受第三方开发的标记,从而可以方便使用第 三方提供的功能组件。 关键词:教学系统 jsp sql2000 网上教学 广西大学毕业设计论文 基于 jsp 技术的网络教学管理系统 iv network teaching management system based on the jsp abstract as information technology and network technology to the development and popularization based on internet and intranet mode of education to flourish. this also contributes to network multimedia education management system as the foundation of modern educational theory development. these “digital campus“ concept as a new education methods are applied to the actual teaching activities. as a modern education system an important component. how effective management of a variety of teaching resources and student information, the realization of the original system integration and optimization; how convenient and efficient implementation of teaching, establish flexible and comprehensive multimedia teaching environment is teaching network management platform need to resolve the main issues. jsp (java server pages) is from sun microsystems advocated i., many companies were involved in the establishment of a dynamic web technology standards, jsp technology is the use of java language as a scripting language. jsp web server for the whole of the java module provides an interface to the http service in the application procedures . jsp pages to the development of static and dynamic content generated separately, this page layout and style alone editing and debugging without affecting the dynamic content generation. component reuse your code reuse improve efficiency. jsp while allowing user-defined markers, but also for third-party development of the marker, so it is convenient to use a third party to provide the functional components. keywords teaching system jsp sql2000 online teaching 广西大学毕业设计论文 基于 jsp 技术的网络教学管理系统 第一章第一章 绪绪 论论 1.1 开发背景开发背景 信息化是当今世界经济和社会发展的两大趋势,信息社会的高度发展 要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求。同时,信 息社会的发展也为这种改革提供了环境和条件。在跨世纪的教育改革中, 世界各国都在加快教育现代化的建设步伐,其信息化程度的高低以成为衡 量一个国家综合国力水平的重要标记。可以说,信息时代是一个数字化的 世界。信息技术应用到教育教学过程以后,形成了网络化的学习环境、数 字化的学习资源以及数字化的学习方式。远程教学有了突破性的进展,即 允许教师和学生间同步或异步地以文本、图形、图像、音频或视频等形式 进行交互式教学活动。广大教师对基于 web 的学习模式不断地进行探索和 研究。远程网络教学网站的出现,正是教育信息化过程的产物,是现阶段 教育软件特别是基于 web 的网络教育系统开发的重要内容。虽然远程网络 教学网站在我国的出现也只有短短的几年时间,但是其发展速度快,已经 引起了广泛的重视。 1.2 发展动态发展动态 目前流行的 jsp 技术开发 web 应用程序,采用 xml 技术对教学数据进 行处理,通过 jsp/servlet 和 xml 进行数据交互,同时也采用了计算机网络 中的许多成熟技术,如流媒体技术,客户/服务器技术,数据库技术。 jsp 技术 jsp 是一种卓越的 java 技术,它基于强大的 java 语言,可在任何 web 或应用服务器上运行,与 java enterprise api(java 企业应用编程接口)紧密 结合,可快速创建高性能的 web 应用程序。它将内容的生成和显示进行分 离,使 web 开发人员能专注于应用逻辑的处理;利用可重用的组件(java btensejb),加快了总体开发速度,并提高了系统质量,采用标识简化页面编 程,降低了开发人员的难度。 广西大学毕业设计论文 基于 jsp 技术的网络教学管理系统 xml 与 html 技术 xml 和 html 一样属于标记语言,可以通过标记来描述数据的结构, 并且它允许用户自行视描述数据的需要,随意地制定不同的标记,这和 html 有着极大的差别,除此之外,xml 不同于 html 对于所有的标记 都已经定义了显示格式的意义,对于 xml 而言,显示格式并不是最重要的, 相对地,数据所代表的意义才是最重要的,因此,xml 并不负责标记显示 的格式。不过,xml 却允许通过较复杂且灵活性的方式显示数据,如通过 xsl、css、html+xml island 以及编写程序并通过 dom 取出数据再显 示;xml 具有跨平台、与语言和应用程序等无关的特性;xml 除了可以使用 标记与属性来描述数据的意义之外,另外还提供了可用来描述文件结构的 dtd 与 xml schema。 基于连接池的数据库技术 系统采用 db connection manager 的 java 类管理连接池对象,其中每 一个连接池保持一组 jdbc 数据库连接对象,可以为任何 servlet 所使用。 连接池具有以下功能:装载和注册 jdbc 驱动程序;根据在属性文件中定义的 属性创建连接池对象;实现连接池名字与其实例之间的映射;跟踪客户程序对 连接池的引用,保证在最后一个客户程序结束后安全关闭所有连接池。 流媒体技术: 采用流媒体技术实现视频音频数据传输。在网络上传输音/视频等多媒 体信息主要有下载和流式传输两种。下载时用户必须将既耗费时间又耗费 磁盘空间的整个文件复制到自己的计算机中,然后才能播放.因为整个文件必 须在下载之后才能播放,所以下载不能用于实况流。同时,下载也不能高效 地使用可用带宽,当客户端开始下载数字媒体文件时,所有可用网络带宽 都用于尽可能快地传输数据,其他网络功能可能会减慢或被中断。流式传 输只以客户端正确呈现的速度通过网络发送数据,所以它比下载更高效地 使用带宽。因此,流式传输有助于防止网络过载并能维持系统的可靠性。 在流式传输的实现方案中,采用 http/tcp 来传输控制信息,而用 rtp/udp 来传输音视频数据。 客户/服务器技术 联入校园网的计算机从功能上来说,可以分成服务器和客户机两种, 不论哪种服务器,如文件服务器,ftp 服务器,数据服务器,邮件服务器, 数据服务器,代理服务器等都成天候运行,提供各种服务,为学生服务。 广西大学毕业设计论文 基于 jsp 技术的网络教学管理系统 1.2.1 系统的体系结构系统的体系结构 网络教学平台按照 browser/server 模式,将传统的浏览器/web 服务器 的两层体系结构扩展成浏览器web 服务器+应用服务器数据库服务器三 层体系结构,这种模式采用多种标准的协议和技术,适合于任何硬件平台 和软件环境。系统采用 jsp 与 sql server 2000 数据库相结合,其实现的 基本原理是利用 sql server 2000 作为数据仓库,用 servlet 等高性能服 务器端程序作为后台总控程序,jsp 程序在前台运行,servelet 接受用户 的输入,分别调用不同的 jsp 程序向客户端反馈信息,jsp/servlet 通过 http 连接在服务器端和客户端传递数据。 1.2.2 开发运行环境开发运行环境 1. 内存:512mb; 2. 硬盘:80g; 3.操作系统: windows xp; 4.数据库系统: sql server 2000; 5.其他工具:tomcat6.0,dreamweaver2004; 1.3 网络教学管理系统的发展现状网络教学管理系统的发展现状 近年来,随着通信技术、网络技术及多媒体技术的不断发展,电信网、 电视网及互联网的“三网融合” ,我们的教育正在从封闭的校园教育转变为 开放式的网络教育,以教师为主导的单向传授教育转变为以学生为中心的 双向互动选择式的教育,从应试教育转为以提高学生综合技能为目标的素 质教育、创新教育。如何有效地让网络为网络教育服务是我们教育界全体 同仁面临的一大难题。调查结果发现,网络教育虽然有着传统教学所无法 具有的优势,但其发展并不尽如人意:学生的学习成绩并没有得到全面的 提高,而学生的理解能力、动手能力则有下降的趋势;不少学生迷恋于网 上游戏、网上娱乐、网上聊天、网恋等等而荒废学业的情况让人担忧;由 于受到目前网络技术发展条件及经济等因素的制约,网络教学普及率不高 广西大学毕业设计论文 基于 jsp 技术的网络教学管理系统 ;虽然网上信息量巨大,但其是非难辨,良莠并存。师生要在有限的教学 时间内,在无尽的信息海洋中,化费了大量的时间,却找不到适合自已的 教学内容;许多学校的教育资源数量不少,但内容太多太杂太乱,真正有 用的资源并不多,而且内容枯燥;大多数网络教育是换汤不换药,并没有 跳出原传统教学的旧模式,只是以教师为中心的传统课堂教育模式的一种 电投化而矣;对教学网络建设的目的缺乏全面的认识和理解、不重视教学 资源的开发、整理与应用;网络资源得不到充分的共享,利用率低等等。 这一切使得网络教育的优势与潜力得不到应有的的发挥,网络教学效果并 没有我们原先预期的那么高。究其原因,关键是没有建起一个与网络教育 相配套的网络教学资源信息系统,对网络教育信息资源的作用认识不足、 观念滞后、主次不分、重点不明、本末倒置,表现为:在系统及硬件上舍 得花费大量的人力物力,而在资源的整理、收集、开发方面却投入甚少。 网络教育信息资源重复的多、创新的少,使得整个网络教育信息资源系统 华而不实,导致许多教育网络的硬件大量空置,使得花耗巨资建立起来的 网络学校、网络教室大门紧锁,数字图书馆及数字实验室的利用率极低。 1.4 论文的组织结构论文的组织结构 本文由第一章绪论,第二章介绍系统的基本功能和特点,第三章系统 总体设计,第四章系统各模块的设计与实现,第五章总结,参考文献和致 谢七部分组成。 第一章绪论由研究背景、网上教学系统的发展前景、网上教学系统的 基本步骤和本文的组织结构组成。 第二章介绍系统的开发工具和和系统的基本功能,另外介绍系统所要 实现的目标。 第三章系统总体设计由系统总体分析、创建系统 e-r 图和数据库设计 组成。 第四章详细分析系统各模块的设计与实现包括用户模块、课程模块、 课程作业模块组成。 第五章介绍各个公共页面的实现过程。 最后第六章为总结和致谢。 广西大学毕业设计论文 基于 jsp 技术的网络教学管理系统 第二章第二章 系统规划系统规划 2. 1 系统的基本功能系统的基本功能 设计一个网上的教学管理系统,集注册,选课管理,上传课件,浏览 课件,在线答疑,课程查询,论坛等功能。 选课管理即学生通过注册后才能进入系统选课,只有通过选课的用户 才能浏览课件及课程查询等其他功能。 上传课件只能有有教师注册登陆后上传,学生没有上传课件的权限。 浏览课件需注册选课后才能浏览相应的课程课件。 在线答疑只需注册即可,主要用于解答自学过程中的疑难问题。 系统辅助管理主要用于创建用户和用户维护。 系统分析和开发时将在 windows xp 平台运用 jsp 来开发系统的应用程序, 而后台的数据库则采用微软的 sql server2000。后台数据库是用来存储注 册的信息、课件信息以及系统的信息,而数据库应用 程序的任务则是在后台数据库和操作人员之间建立一个平台,使操作 人员可以对数据库中的信息进行操作。 2.2 系统的特点系统的特点 2.2.1 课题的内容和要求课题的内容和要求 设计一个网上的教学管理系统,集注册,选课管理,上传课件,浏览 课件,在线答疑,课程查询,论坛等功能。 选课管理即学生通过注册后才能进入系统选课,只有通过选课的用户才能 浏览课件及课程查询等其他功能。 上传课件只能有有教师注册登陆后上传,学生没有上传课件的权限。 浏览课件需注册选课后才能浏览相应的课程课件。 在线答疑只需注册即可,主要用于解答自学过程中的疑难问题。 系统辅助管理主要用于创建用户和用户维护。 广西大学毕业设计论文 基于 jsp 技术的网络教学管理系统 2.2.2 系统系统开发手段开发手段 在数据库的选择上,我将采用 sql server2000。sql server2000 是微 软开发的一个数据库平台,使用 sql 语言创建所有关系表,视图。主要解 决采用 b/s 模式,管理员通过 internet 网进行维护,减少网站开发难度, 实现访问、管理合一。采用 jsp 技术,即在 web 页面的 html 文档中嵌入 jsp 的内置对象和组件,从而实现对数据库的各种访问如查询、修改、删除、 录入、更新等。 广西大学毕业设计论文 基于 jsp 技术的网络教学管理系统 第三章第三章 系统分析系统分析 3.1 用户需求分析用户需求分析 数据库需求分析就是要了解在这个应用系统中,用户需要查询、更新、 删除和保留哪写数据,收集基本数据,数据结构以及数据处理的流程,组 成一份详尽的数据字典,为后面的具体设计打下基础。 通过系统功能分析,针对普通在线教学系统的需求,总结出如下需求信息。 用户分教师,学生和管理员。 教师担任一门或多门课程。 学生能选修一门或多门课程,学生选择的课程要有选课记录。 每门课程可能要有公告。 每门课程可能有课程资源。 每门课程可能有课程作业。 经过系统功能分析和需求总结,考虑到将来在功能上的扩展,设计如下数 据项和数据结构。 3.2 总体结构设计总体结构设计 3.2.1 系统功能结构图系统功能结构图 网络教学平台由教师教学系统、学生学习系统和教学管理系统三大模块 组成,这些模块之间相互联系,相互配合,构成一个完整的网络教学系统。 系统功能框图如图 2 所示。 广西大学毕业设计论文 基于 jsp 技术的网络教学管理系统 3.2.2 系统各模块简要说明系统各模块简要说明 教师教学系统与学生学习系统 教师教学系统与学生学习系统的功能相对应,主要包含以下几个模块: 公告信息 网络课堂是实施网络教学的主要场所,教师和学生可以通过此模块实 现实时和非实时的网上交流。教师可以实现课程添加、修改,将课件上传 等功能,而学生可以浏览教学大纲,教学计划,教学参考资料,教学课件 等内容,也可以下载这些资料。 网络课堂 作业环节是对所学知识理解和巩固的过程。教师可以在网上发布、批 改、删除作业,学生可以在线或下载完成作业,完成后可以将作业上传, 还可以通过此环节查看自己完成作业的情况,查看教师评语等内容。网上 测试:教师可以完成试题添加,试题管理,可以调用网络试题库按章、节或 综合应用自动、手动组卷,进行成绩分析;学生除了可以参加网上测试外, 还可查询测试结果。 在线答疑 在界面上采用了留言板形式,提问与回答的过程是异步的, 学生将 学习中遇到的问题用留言的形式公布在网上,教师通过此模块进行答疑。 教师也可以在网上发布讨论题,引导学生进行学术研究和讨论。 教学管理系统 广西大学毕业设计论文 基于 jsp 技术的网络教学管理系统 系统分为人员管理、课程管理、作业管理、答疑考试管理。 人员管理 包括系统管理员、教师和学生管理。其中管理员可以对所有人员进行 添加、修改、删除和查询,同时还可以对教师的所有权限进行分配。 课程管理 包括课程添加、课程查询和课件管理。 作业管理 可以查看、修改和删除作业。 考试管理 试题添加、修改、审核和删除。 答疑管理 包括留言板版主管理、帖子管理。 3.2.3 数据库概念结构设计数据库概念结构设计 1 系统的全局 e-r 如图 3.1 所示 学生 教师 选课 管理员 公告 m n 作业 教学资源 发布 n m 具有 n 1 课程 发布 1 n n 下载 查询 1 n 用户信息 n 查看 查询 修改 查询 1 1 n 图 3.1 系统的全局 e-r 图 2资料实体 e-r 图如图 3.2 所示 广西大学毕业设计论文 基于 jsp 技术的网络教学管理系统 用户 用户性别用户姓名 所在院系 . 用户编号 图 3.2 用户实体 e-r 图 3.教师信息 e-r 图如图 3.3 所示 自动编号 相关课程 教师姓名 所属系 e-mail 地址个人主页 通信地址 所属学院 图 3.3 教师信息实体 e-r 图 4.回复作业实体 e-r 图如图 3.4 图所示 教师信息 广西大学毕业设计论文 基于 jsp 技术的网络教学管理系统 图 3.4 回复作业实体 e-r 图 该 e-r 图有 6 个实体类型,其属性如下: 用户(主键,用户帐号,用户密码,用户类型,用户姓名,用户性别, 用户所在院系,教师姓名) 课程(主键,课程编号,课程名称,开课院系,上课时间,上课阶段, 任课教师,课程学分,上课地点,课程备注) 作业(主键,作业标题,作业在服务器的保存地址,1.发布作业 2.学生 提交答案,课程编号,提交答案学生编号,1 答案教师未浏览 2.教师已浏 览) 公告(主键,公告标题,公告内容,公告发布日期,课程编号) 课程资源(主键,资源名称,课程编号,资源在服务器的存放位置,资 源上传日期,资源扩展名,资源大小,类型 1 能浏览 2 可下载) 选课记录(主键,课程编号,学生编号,选课日期) 3.2.4 数据库逻辑结构设计数据库逻辑结构设计 根据以上的总体设计得出以下的逻辑设计: 回复日期 作业 id 号 回复作业 自动编号 学生姓名 作业标题 作业内容 广西大学毕业设计论文 基于 jsp 技术的网络教学管理系统 表 3.1 用户信息表 t_user 字段名类型关键字与否备注 idint10关键字主键,递增 accoutchar50用户帐号 passwordvarchar200用户密码 typeint50用户类型 namechar50用户姓名 sexchar用户性别 collagevarchar50用户所在院系 teacherchar50若 type=1 此为教师 姓名 表 3.2 课程表 t_course 字段名类型关键字与否备注 idint50关键字主键 course_codevarchar50课程编号 course_namevarchar50课程名称 collagevarchar50开课院系 course_timevarchar50上课时间 start_endvarchar50上课阶段 course_teachvarchar50任课教师 course_creditvarchar50课程学分 course_sitevarchar50上课地点 course_notevarchar50课程备注 表 3.3 作业表 t_homework 字段名类型关键字与否备注 idint关键字主键 titlevarchar作业标题 linkvarchar保存地址 datedatetime发布时间 typechar1 发布作业 2 提交 答案 course_codevarchar课程编号 user_sitevarchar提交作业答案学生 广西大学毕业设计论文 基于 jsp 技术的网络教学管理系统 编号 course_notechar1 提交作业未浏览 2 已浏览 表 3.4 教学资源表 t_resouce 字段名类型关键字与否备注 idint关键字主键 titlevarchar资源名称 course_idvarchar课程编号 linkvarchar存放位置 datevarchar上传日期 extvarchar资源扩展名 filesizevarchar资源大小 typechar1 能浏览 2 能下载 表 3.5 课程公告表 t_notice 字段名类型关键字与否备注 idint20关键字主键 titlevarchar20公告标题 detailvarchar11公告内容 datedatetime公告发布日期 course_idchar课程编号 表 3.6 选课记录表 xk_record 字段名类型关键字与否备注 idint20关键字主键 course_idvarchar20课程编号 user_codevarchar11学生编号 datedatetime选课日期 3.2.5 建表的建表的 sql 语句语句 完成逻辑设计后,开始在 sql 数据库中建立实际的数据库及各个表, 广西大学毕业设计论文 基于 jsp 技术的网络教学管理系统 下面是创建数据库及表的 sql 语句: create database teachonline; -创建数据库 用户信息表: create table t_user ( id int(8) primary key, accout char(10) password varchar(2) type int(2) name char(50) null, sex char(10) null, collage varchar(50) null, teacher char(50) null, ); 课程表: create table t_course ( id int(8) primary key, course_code varchar(10) course_name varchar(2) collage varchar(2) course_time varchar(50) null, start_end varchar(10) null, course_teah varchar(50) null, course_credit varchar(50) null, course_site varchar(20) null, course_note varchar(50) null, ); 作业表:t_homework create table t_homework ( id int(8) primary key, title varchar(10) link varchar(50) date datetime(10) type char(50) null, course_code varchar(50) null, 广西大学毕业设计论文 基于 jsp 技术的网络教学管理系统 user_id varchar(50) null, status char(50) null, ); 教学资源表:t_resource create table t_resource ( id int(8) primary key, title varchar(10) course_id varchar(50) link varchar(50) date datetime null, ext varchar(50) null, filesize varchar(50null, type char(50) null, ); 课程公告表:t_notice create table t_notice ( id int(8) primary key, title varchar(10) null, detail varchar(50) null, date datetime(10) null, course_id varchar(50) null, ); 选课记录表:xk_record create table xk_record ( id int(8) primary key, date datetime null, user_code varchar(50) null, course_id varchar(50) null, ); 广西大学毕业设计论文 基于 jsp 技术的网络教学管理系统 第四章第四章 系统的具体实现系统的具体实现 4.1 准备工作准备工作 首先利用 jcreater 新建一个工程,工程可以任意命名。在工程下新建一 个包 grad.util ,然后在这个包下新建四个包 user、homework、course、notice。 在 user 包下有两个类,其中各个类的作用为: user 类:用户类,描述用户属性,以及这些属性的值的设置和取得的 方法。 op_user 类:管理用户,包括用户的查询,修改,删除,添加等。 在 course 包下有两个类,如下: course 类:课程类,描述课程的属性,以及这些属性的值的设置和取得 的方法。 resourse 类:课程资源类,描述资源的属性,以及这些属性的设置和取 得的方法。 op_course 类:课程和课程资源的管理类,主要具有课程和课程资源的 查询,修改,删除和添加方法。 在 homework 包下有 2 个类,其中各类的作用如下: homework 类:家庭作业类,描述作业的属性,以及这些属性的值的设 置和取得的方法。 op_homework 类:家庭作业管理类,主要包含家庭作业的查询,修改, 删除和添加。 在 notice 包下有 2 个类,各类为: notice 类,课程公告类,描述公告的属性,以及这些属性的值的设置和 取得的方法。 op_notice 类,课程公告管理类,主要包含公告的查询,修改,删除和 添加方法。 广西大学毕业设计论文 基于 jsp 技术的网络教学管理系统 4.1.1 数据库连接模块数据库连接模块 数据库为公共连接类,代码为: package grad.util; import java.sql.*; public class database public connection conn; public database() this.connect(); public boolean connect() /*/利用 tomcat 连接池配置,连接 sql server 数据库 try ctx = new initialcontext(); if (ctx = null) throw new exception(“没有匹配的上下文环境“); ds = (datasource) ctx.lookup(“java:comp/env/jdbc/sqlservermidp“); if (ds = null) throw new exception(“没有匹配的数据库“); conn = ds.getconnection(); stmt=conn.createstatement(); catch(exception ee) system.out.println(“connect db error:“+ee.getmessage(); return false; */ try/用 jdbc 直接连接 sqlserver 数据库 class.forname(“com.microsoft.jdbc.sqlserver.sqlserverdriver“).newinstance(); string url=“jdbc:microsoft:sqlserver:/localhost:8080;databasename=teachonline“; string user=“sa“; string password=“123456“; 广西大学毕业设计论文 基于 jsp 技术的网络教学管理系统 conn= drivermanager.getconnection(url,user,password); catch(exception ee) system.out.println(“connect db error:“+ee.getmessage(); return false; return true; grad.util.database.java 是一个公共类,其他类如果要连接数据库,只需 要构造这个类的对象就可以了,一般情况下大家常把是数据库的查询 excutequere() 、更新 excuteupdate()等方法也放在这个类里。 4.2 用户模块用户模块 有了前面的基本类,现在开始业务处理类的编写。用户类 user.java 主 要负责描述用户的属性,以及这些属性的 get 和 set 方法。部分代码如下: package grad.util.user; public class user public user() private int id=0; /自动编号 string account=“; /用户帐号,老师的帐号为课程编号 string password=“;/用户密码 int type=0; /用户类型 1-学生,2-老师,3-管理员 string name=“; /用户真实姓名 string sex=“; /用户性别 string college=“; /用户所在学院 string teacher=“; /如果是学生则为 指导教师姓名,否则值为 null public void setid(int id) this.id=id; public int getid() 广西大学毕业设计论文 基于 jsp 技术的网络教学管理系统 return this.id; .(后面的省略) 4.2.1 用户管理模块用户管理模块 用户分教师,学生和管理员,因此在进行操作的时候,要判断用户属 于哪一种身份。教师编号就是课程编号,因此把课程的管理也放在了用户 管理中,增加一门课程的时候,也要相应的用课程编号做为教师编号添加 一个新用户,因此,学生选课一类的操作也就放在这个类里。 1. public user getuserbyusercode(string user_code,string type) 功能:通过用户编号和用户类型,查询,返回用户的详细信息。 参数:user_code 用户编号,type 用户类型。 返回值:user 对象。 实现思路:建立数据库连接组织 sql 语句执行查询构造用户 对象设置用户对象属性值返回用户对象。 2. public arraylist getallstudent(string course_id)方法 功能:查询选修了指定课程的所有学生。 参数:course_id 课程编号。 返回值:用户对象列表。 实现思路:建立数据库连接组织 sql 语句执行查询取 结果行记录构造用户对象-设置对象属性添加对象取一行 记录直到取完全部记录,返回对象列表。 3. public boolean addcourse(course cs)方法 功能:添加一门课程 参数:course 课程对象 返回值:添加成功返回 ture,否则返回 false. 实现思路:建立数据库连接取课程对象取课程属性-执行 insert-构造用户对象设置用户名和密码为课程编号设置其 他属性调用方法添加用户出错返回 ture,否则返回 false. 部分代码: package grad.util.user; import grad.util.database; 广西大学毕业设计论文 基于 jsp 技术的网络教学管理系统 import grad.util.course.*; import java.sql.*; import java.util.*; public class op_user public op_user() * 通过用户编号和用户类型,返回用户的详细信息 public user getuserbyusercode(string user_code,string type) connection conn=null; statement st=null; resultset rs=null; string sql =“select * from t_user where account=“+user_code+“ and type=“+type+“; try database ds = new database(); conn = ds.conn; st = conn.createstatement(); user us=new user(); rs = st.executequery(sql); if (rs.next() us.setid(rs.getint(1); system.out.println(rs.getstring(2); us.setaccount(rs.getstring(2); us.setpassword(rs.getstring(3); us.settype(rs.getint(4); us.setname(rs.getstring(5); us.setsex(rs.getstring(6); us.setcollege(rs.getstring(7); us.setteacher(rs.getstring(8); return us; catch(exception e)system.out.println(e.getmessage();return null; /* 广西大学毕业设计论文 基于 jsp 技术的网络教学管理系统 * 往数据库添加一条用户记录 * param us 用户对象 * return */ public boolean adduser(user us) connection conn = null; statement st = null; string sql = “insert into t_user(id,account,password,type,name,sex,college,teacher)values(“ + “ “+us.getid()+“,“+ “ “+us.getaccount()+“,“+ “ “+us.getaccount()+“,“+ “ “+us.gettype()+“,“+ “ “+grad.util.dataformate.togb(us.getname()+“,“+ “ “+grad.util.dataformate.togb(us.getsex()+“,“+ “ “+grad.util.dataformate.togb(us.getcollege()+“,“+ “ “+grad.util.dataformate.togb(us.getteacher()+“)“; system.out.println(sql); try database ds = new database(); conn = ds.conn; st = conn.createstatement(); st.executeupdate(sql); return true; catch (exception e) system.out.println(e.getmessage(); return false; /* * 更新用户信息 * param us 用户对象 广西大学毕业设计论文 基于 jsp 技术的网络教学管理系统 * return */ public boolean updateuser(user us) connection conn = null; statement st = null; string sql = “update t_user “+ “ name=“+(us.getname()+“,“+ “ sex=“+(us.getsex()+“,“+ “ college=“+(us.getcollege()+“,“+ “ teacher=“+(us.getteacher()+“+ “ where account=“+us.getaccount()+“; system.out.println(sql); try database ds = new database(); conn = ds.conn; st = conn.createstatement(); st.executeupdate(sql); return true; catch (exception e) system.out.println(e.getmessage(); return false; /* * 查询选择了指定 course_id 课程的全部学生 * param course_id课程编号 * return */ public arraylist getallstudent(string course_id) connection co
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 生物降解塑料行业跨境出海项目商业计划书
- 发泡设备项目可行性研究报告
- 基层医疗卫生机构信息化建设中的移动医疗应用研究
- 2025年工业互联网平台数据备份与恢复方案设计指南报告
- 2025年农业物联网在农产品质量追溯中的应用效果分析报告
- 房地产企业多元化战略2025年实施路径与产业链协同优化研究报告
- 【7历期末】安徽省安庆市外国语学校2023-2024学年七年级下学期期末历史试题(含解析)
- DB62T 4189-2020 地理标志产品 甘加藏羊
- 污水处理厂及管网工程可行性研究报告
- DB62T 4083-2019 马铃薯脱毒原原种繁育病虫害防治技术规程
- 大班社会教案看不见的世界教案及教学反思
- 《企业经营盈利能力分析-以蓝帆医疗为例(论文)》8700字
- 国际货运代理的责任与责任风险防范
- 机械制造技术基础课程设计讲课用
- 胎盘早剥应急预案演练脚本
- 保障性租赁住房申请表
- 固定资产折旧年限表
- 临床医学基础科目十门联考习题册(题库一页两版)
- 《中国近现代史纲要》课后习题答案详解
- 区域地理拉丁美洲-巴西
- 语文小学二年级《二年级下册第三单元〈中国美食〉作业设计》
评论
0/150
提交评论