议论文阅读专项.ppt

议论文阅读专项,学习目标：,1、回顾议论文的知识点 2、了解议论文的考点及常见题型 3、掌握答题的技巧，从容应对中考,议论文知识小测试,1、议论文的三要素是、和 2、论据的两种基本形式是和 3、初中阶段常见的论证方法有、 4、议论文的结构分为、 5、议论文的论证方式分为和 6、议论文语言的基本特点是、,论点,论据,论证,课标和 考试说明对议论文考查的要求 阅读简单的议论文，能区分 观点和材料（道理、事实、数据、图表等），发现观点和材料之间的关系，并通过自己的思考，做出判断。,一、准确找出论点,论点是作者对所论述问题的见解和主张，是议论文的灵魂，解决的是“证明什么”的问题 考点导航 1、本文的中心论点是什么？ 2、中心论点是如何提出的？,区分论点和论题,1、敬业和乐业 2、但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门 3、谈骨气 4、我们中国人是有骨气的。 5、中国人失掉自信力了吗？ 6、我们有并不失掉自信力的中国人在。 7、当一匹被鞭打的马。 我的发现：论点在句式表达上应该是,区别中心论点和分论点,A、珍惜亲情的“有效期限” B、珍惜梦想的“有效期限” C、世界上所有的美好都有“有效期限”，我们要学会珍惜 D、珍惜生命的“有效期限” 我的发现：中心论点与分论点的关系,论点在文中常见的位置,1、题目 2、开头 3、结尾 4、中间 5、归纳总结,题型2：中心论点是怎样提出的？ 方法：先确定文章的中心论点，然后判断论点提出前的内容属于哪种提出方式，并围绕论点对其进行概括 中心论点提出的五种方式： 开门见山式：开篇直接提出论点 引经据典式：引用名人名言或诗文名句提出；引用成语或寓言故事提出； 叙述引论式：列举生活中的事例或以自然现象提出。 设问引论法：用问题引出论点 直接反驳法: 直接驳斥要批驳的观点,二、把握文章论据 论据：用来证明论点的材料、依据 两种基本的类型： 事实论据：代表性的确凿的事例与史实、统计的数字等 道理论据：名言警句、俗语谚语、公式定理等。 论据与论点的关系： 证明与被证明,下面是一位同学在作文学贵有疑中用到的论据材料，请分析这些材料运用是否恰当。,1、苹果从树上掉下来，牛顿就有了疑问：苹果为什么落地呢？他据些思考再思考，终于发现了万有引力定律。 2、爱因斯坦说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。” 3、刘禹锡：千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金 4、孟子说：尽信书不如无书 5、司马迁遭受宫刑，忍受屈辱，坚持撰写史记 区分事实论据和道理论据,论据考点导航,区分事实论据和理论论据 概括事实论据（人、事、结果） 分析论据的作用（真实有力证明论点） 补充论据（证明论点；简明）,分析论证 论证是运用论据证明论点的过程和方法，是论点和论据之间逻辑关系的纽带。论证解决“怎样证明”的问题。 考点导航： 1、常见论证方法及作用 举例论证：举出的例子，准确有力地证明了的观点，使论证更有说服力。 比喻论证：把比作，生动形象地证明了的观点 对比论证：把和作对比，突出强调了的观点 引用论证：通过引用，真实有力地证明了的观点，使论证更有说服力（更有趣味性）,论证方法顺口溜,事例证明更真实 引用论证强有力 正反对比印象深 比喻论证更形象,说说某段或几段的论证过程？ 答题思路：1、划分结构，归纳段意或层意。 2、指出论点和论据。 3、用好连接词。 4、答案要准确、简练、通顺。,例：首先提出 观点，接着用什么事例或者道理论据进行论证，最后得出 的结论（或说明了 的道理。）,议论文的结构,议论文的基本结构： 引论（提出问题） 本论（分析问题） 结论（解决