重组句子下面句子.ppt

重組句子下面句子,1.真令人 兒時 萬分 回憶起 惆悵 情景,回憶起兒時情景，真令人萬分惆悵。,兒時情景，回憶起真令人萬分惆悵。,回憶起兒時情景，令人萬分真惆悵。,文句理解,白楊外隱約看見一道細細的河流和連綿的 雲山，不過煙露尚濃，辨不清楚，只見一線銀光，界住空濛的翠色。,一線銀光是指甚麼？,月光,河流,閃電,夕陽,文句理解,3. 巫山的雲確有特別的地方；從遠處望去， 只見空中萬馬奔騰，遇岑衝散，但仍能 圍繞山間輕盈池跳舞。,在上文中，萬馬奔騰是形容甚麼的？,長江的水,江中的船,空中的雨,巫山的雲,用後面每組的詞語，在每題另寫句式相同的句子。,4. 分工越精細，社會越進步。 ( 讀書，勤力，成績 ),讀書越勤力，成績越進步。,讀書越勤力，越進步成績。,讀書越進步，成績越勤力。,5. ( )！好不要臉。,呸,唉,嘩,吱,依照例句改寫句子,例：雄雞報曉，大地在酣睡中醒來了。 酣睡的大地在雄雞報曉中醒來了。,6. 萬眾同歡，聖誕節在熱鬧中過去了。,熱鬧的聖誕節在萬眾同歡中過去了。,聖誕節在熱鬧的萬眾同歡中過去了。,萬眾同歡的聖誕節在熱鬧中過去了。,填充：,7. 能自律就是做事有( )。,節流,節制,節約,節省,選出一個詞語來代替一些文字。,他的幽默小品趣味雋永，就算過了很久 也像新的一樣。,他的幽默小品趣味雋永，( )。,歷久彌新,杜漸防微,損人利己,置之度外,用連接詞把下列每組的短句連接起來。,9.遠足可以鍛煉身體。遠足可使胸襟廣闊。 ( 不獨而且 ),遠足可以不獨鍛煉身體而且可使胸襟廣闊。,遠足不獨可以鍛煉身體而且可使胸襟廣闊。,不獨遠足可以鍛煉身體而且可使胸襟廣闊。,用連接詞把下列每組的短句連接起來。,假期裏，姊姊溫習功課。姊姊幫媽媽 料理家務。( 不是就是 ),假期裏，姊姊不是溫習功課，就是幫助媽媽料理家務。,姊姊不是假期裏溫習功課，就是幫助媽媽料理家務。,假期裏，不是姊姊溫習功課，就是媽媽幫助料理家務。,擴張句子：把句後括弧內的字或詞語，放在句中適當的地方。,11. 娟娟一有空便讀課外書。( 手不釋卷地 ),娟娟手不釋卷地一有空便讀課外書。,娟娟一有空便手不釋卷地讀課外書。,娟娟一有空便讀課外書手不釋卷地。,填上適當的連接詞：,3. ( )司機及時煞掣，( )他一定會被輾傷了。,不是竟是,幸虧否則,假如那麼,任憑總是,排句成段：把下列各句排列成意思通順的段落。,13. a. 尤其是看漲潮時的海 b. 潮水像是一片疊一片地湧上海灘 c. 從山上望下去 d. 看海是一件愉快的事,( d ) ( c ) ( a ) ( b ),( d ) ( a ) ( c ) ( b ),( b ) ( a ) ( c ) ( d ),重組句子,老人 志願 這間 機構 主要 提供 服務 為,這間志願機構主要為老人提供服務。,這間主要為老人志願機構提供服務。,這間機構主要志願為老人提供服務。,排句成段：把下列各句排列成意思通順的段落。,15. a. 下課的鐘聲一響 b. 操場上頓時熱鬧起來 c. 同學們就像潮水般湧出課室 d. 同學們在小賣部前擠來擠去買零食,( b ) ( c ) ( a ) ( d ),( c ) ( a ) ( b ) (