《七上三四单元复习》PPT课件.ppt

三四单元复习,第六课 做情绪的主人,问题罗列,一框 丰富多样的情绪,【情绪万花筒】 1.情绪的含义：人的心理活动的重要表现 P60 2.情绪的类型：常见的，喜 怒 哀 惧 组合成复杂情绪（极乐生悲，悲喜交加，喜极而泣）P61 3.情绪的相关词汇： P61 4.情绪特点： 丰富多样 复杂多样 P60 P61 5.产生情绪的原因：P61 P61,情绪与生活 6.情绪的作用（影响）：积极作用， P63 消极作用，p63,谚语：笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。（情绪消极和积极作用）,二框 学会调控情绪,【情绪是可以调控的】 1.情绪与什么有关（情绪可以调控吗？为什么）p65 【排解不良情绪】 2.注意p65三位同学的观点 3.青少年为什么要调控情绪 （2点）p66上 4.如何调控情绪？ 我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪 p65 调控情绪有许多具体的方法，如注意转移法、合理发泄发、理智控制法等，可根据不同的情况和个人特点灵活地加以运用 p66 5.如何做到喜怒哀乐不忘关心他人？（我们在表达自己的情绪时要注意些什么？）（为什么要合理发泄情绪？）(三点)p68,七课 品味生活,一框 情趣与兴趣,【情趣源于兴趣】 1 兴趣含义：由好奇心产生的一种精神向往。 情趣含义：建立在兴趣之上，有一定的方向性比较 稳定的追求和向往 2 对某件事感兴趣时的情感体验 p70 3 情趣与兴趣的区别（2点） 联系（三点）p71 4 高雅情趣的体现 p71 5. 生活中处处有情趣，充满情趣的劳动画面 p71 【情趣的雅与俗】 6 高雅生活情趣的作用（意义）4点 P73 7 庸俗生活情趣的危害 （影响）4点p74,二框 追求高雅生活,1.怎样追求高雅的生活？（怎样培养高雅的生活情趣？） 4点 P75-79 2.怎样对待好奇心理？（3点） p76 3.怎样看待从众心理？（2点） p77 4.高雅生活情趣的来源？ p75 5.为什么要有乐观幽默的生活态度?（5 点)p76 6 文化生活包括哪些？ 如下棋、养花、打球、唱歌、旅游、编织、读书、集邮等 7.如何处理学习与文化的关系？（3点）p78 8.高尚情操的含义及表现有哪些？p79 9.提升情趣的意义：追求美的情趣让我们生活多姿多彩 p79最后一段话,八课 学会拒绝 一框身边的诱惑,1.身边的诱惑：（不良诱惑） 2我们应如何看待金钱？ 1 金钱本身不是坏事，我们生活学习离不开它。 2 对待金钱，我们一定要取之有道，通过合法劳动和正当途径来获取 。3 决不能沾染法律禁止的“强行向他人索要财物”等违法行为，更不能触犯刑法.p82 3怎样看待游戏机的诱惑? 电子游戏机（网络游戏）利：p83 沉迷与电子游戏（网络游戏）弊：p83 要以丰富的学习、健身、交友等活动坚决抵制这一诱惑。不可沉迷于此。p83 4中学生应如何文明上网？ 答：应正确利用网络促进文化学习，提高自身素质。要学会科学安排时间，不影响正常的学习和生活。自觉抵制不健康信息，遵守网络文明公约,身边的诱惑,毒品,赌博,黄色资料,邪教,电子游戏,-,4.毒品指的是什么？（种类）p84 5毒品的危害：（3点）p84 对个人：严重摧残身心健康，传染和导致各种疾病。 对家庭：消耗巨额财富，影响家庭幸福，甚至导致家破人亡。对社会：诱发刑事犯罪，败坏社会风气，危害社会治安。 6.毒品有关法律规定：（两种）p84 7.赌博的形式？p85 8赌博相关法律？p85 9赌博的危害？p85（4点） 10不良信息的渠道？p86 11不良信息的危害?(5点) 12邪教的危害？p87,二框 对不良诱惑说不,1如何战胜不良诱惑？ 战胜不良诱惑，要结合自己实际，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法，摆脱它们的干扰，避免受其伤害。 战胜诱惑方法：联想后果法，主动请人帮助法，避开诱因法，婉言谢绝法，专时专用法。 2知识点的详解： 勇敢的人敢于战胜不良诱惑，聪明的人总能想出各种办法拒绝不良诱惑。,九课 保护自我 一框 身边的侵害与保护,1青少年最容易受到来自哪些方面的侵害和保护？ 意外侵害，家庭侵害，学校侵害，社会侵害。 学校保护，家庭保护，社会保护，司法保护和自我保护。 2青少年容易受到侵害的原因有哪些？（3点）p92 3青少年为什么要加强自我保护？（青少年学会自我保护必要性和重要性） (5点)p92 4国家重视未成年人保护的原因？(3点）p92,二框 防范侵害，保护自己 5面对不法侵害，我们应该如何有效的防范侵害，保护自己？ 保持高度警惕是避免侵害的前提 用智慧保护自己：p96 用法律保护自己，当权益受到侵害时，我们要拿起法律的武器保护自身的合法权益 面对一些突发事故和侵害，我们应积极争取社会、学校和家庭等方面的保护 6遭遇意外伤害或不法分子的侵害时，我们该怎么办？（怎样用智慧保护自己？） 遭遇意外险情和伤害时：需要冷静，要运用最有效的救助方法； 遭遇不法侵害时：a、有能力将其制服时，当然要勇敢地与其搏斗；b、如没有能力将其制服时，可采取“呼救法