《从三个方向看》PPT课件.ppt

从三个方向看,看一看,？,这是两幅意大利比萨斜塔的照片，你知道为什么第二幅照片中的斜塔不斜呢？,1.为什么同是这几个娃娃，拍出来的照片会不同？,2.你知道每张照片分别是站在哪个方向拍的吗？,想一想,悟一悟,从不同的方向观察同一个事物，可能会看到不同的结果。,你能用一句诗概括这个结论吗？,通过以上的实验，你得到什么结论？,横看成岭侧成峰，,远近高低各不同。,不识庐山真面目，,只缘身在此山中。, 苏 轼,说一说,(1)从上面、左面、正面看一个圆柱，看到的图形分别是什么？,从上面看,从正面看,从左面看,立体图形,平面图形,从上面看,从正面看,从左面看,(2)从正面、左面、上面看一个四棱锥，看到的图形分别是什么？,说一说,平面图形,立体图形,图形,视图,（）桌面上放着一个圆柱和一个长方体，请说出下面三幅图分别是从哪一个方向看到的？,想一想,从正面看,从上面看,从左面看,（1）,（2）,（3）,（）桌上放着一个长方体、一个棱锥和一个圆柱，请说出下面的三幅图分别是从哪个方向看到的？,想一想,（1）,（2）,（3）,从左面看,从正面看,从上面看,从正面看到的图形，称为主视图; 从左面看到的图形，称为左视图; 从上面看到的图形，称为俯视图.,从这三个方向上看到的图形， 叫做这个几何体的三个视图。,主俯长相等,主左高平齐,俯左宽相等,房屋户型的俯视图,家具的主视图,生活中的视图:,如右图所示的礼品盒，你知道下面的三幅图分别是从哪个方向看到的吗？你能说出这三幅视图的名称吗？,进 步 的 阶 梯（1）,哦，礼品盒， 我得仔细瞧瞧！,主视图,俯视图,左视图,（1）,（2）,（3）,正面,左面,上面,左视图,主视图,俯视图,进 步 的 阶 梯（2）,小 心 地 试 一 试,从三个方向看右图，得到以下三个图形，请同学们说出哪一个是主视图?哪一个是左视图?哪一个是俯视图？,左视图,正视图,俯视图,进 步 的 阶 梯（3）,小 心 地 试 一 试,如右图所示的三棱柱的 主视图为 ; 俯视图为 ; 左视图为 .,（1）,（2）,（3）,（1）,（2）,（3）,你能说出球的三个视图吗?,你能画出下列几何体的三视图吗?,试一试,从三个方向看,做一做,请你用五个小立方体搭出图示的几何体，在纸上将它们的三个视图画出来，并 在组内交流。,你能用八个小立方体，按上题的方法 搭出与上题不同的几何体吗？请试着画出 它的三个视图，并作自我评价。,1如图，这是一幅电热水壶的主视图，则它的俯视图是（ ）,A,B,C,D,2一物体及其正视图如下所示，则它的左视图与俯视图分别是右侧图形中的（ ） A B C D ,3一个几何体的三视图如图所示，那么这个几何体是（ ）。,D,B,C,4请试着画出下面这个物体的三视图.,再加上几块看看哪?,甲、乙、丙、丁四人分别面对面从在一个四边形桌子旁边，桌上一张纸写着数字“9”，甲说他看到的是“6”，乙说他看到的是“ ”，丙说他看到的是“ ”，丁说他看到的是“9”，则下列说法正确的是,A.甲在丁的对面，乙在甲的左边，丙在丁的右边 B.丙在乙的对面，丙的左边是甲，右边是乙 C.甲在乙的对面，甲的右边是丙，左边是丁 D.甲在丁的对面，乙在甲的右边，丙在丁的右边,解：由图可知应选择D.,排一排,A,B,C,D,E,这是一辆汽车从小明身边经过时拍下的照片，你能把它们被摄入镜头的先后顺序排列出来吗？,答案：C、B、D、A、E,排一排,用5个或6个小立方块搭建几何体，然后根据你搭建的几何体，通过观察画出几何体的三视图，并且在小组内交流，看哪一个小组搭建的几何体最多.画出的三视图最标准.,做一做,课堂小结,请同学们思考，本节课学习了哪些知识？给了我们什么启示？,知识： （1）从不同方向观察同一物体时，可能看到不同的结