《光的传播参考》PPT课件.ppt

,如果没有光,能形成如此美丽的景象吗？,第二章 光现象,第一节 光的传播,学习目标,1、了解光源，知道光源大致分 为天然光源和人造光源。 2、理解光沿直线传播及其应用。 3、了解光在真空和空气中的传 播速度C=3108m/s。,自学指导,请同学们在5min之内阅读课本 P34-P36，找出下列问题的答案？,1、什么是光源？大致分哪两类？ 2、光是如何传播的？ 3、光的传播速度是多大？,一、光源：,天然光源,人造光源,能够发光的物体,1、大家还知道哪些光源？,2、月亮是光源吗?,开动脑筋 想一想,闪电、恒星、霓虹灯、电视机、灯笼鱼等。,二：光是如何传播的？,学生实验： 请同学们将作业本卷成一个圆筒，然后看对面的同学，能看到整个人吗？为什么？,(c)光在玻璃中传播的路径是（ ）,(b)光在水中传播的路径是（ ）,结论：,1、观察光在气体、液体、固体中的传播,(a)光在气体中传播的路径是（ ）,直线,直线,直线,光在同种均匀物质中是沿直线传播的.,为了表示光的传播情况，人们引用一条带箭头的直线表示光的经迹和方向。这样的直线叫光线。,2.光线的画法,平行光线（光束）,发散的光线,会聚的光线,（注意：光线是假象的，不是真实存在的。）,一个好朋友，走到哪跟到哪，就是不说话。 （打一物理现象）,谜 语：,影子,3、光沿直线传播的应用,解决问题:,1.激光准直 2.射击瞄准 3.千手观音,4.队伍整齐,光沿直线传播的现象影子的形成 光沿直线传播,射到不透明物体上时,在其后面产生影子.,影子,手影,返回,光沿直线传播的现象小孔成像,返回,小孔成像特点：,2.像的形状与小孔的形状无关；,1.像为倒立的实像；,3.像可能比实物大也可能比实物小,返回,神秘的日食和月食,日食,日食,日食,月食,月食,月食,光沿直线传播的现象日食和月食,日食,月食,返回,光沿直线传播的应用激光准直 激光引导掘进机开凿隧道,返回,返回,打雷时，雷声和闪电是同时发生的，但是我们总是先看到闪电，然后听到雷声，这是为什么？,三.光的传播速度,光在真空中的速度最大，用字母c表示。 c=3108m/s,返回,光在同一均匀介质中传播的速度是不变的, 而在不同介质中传播的速度不同。 光在水中的速度约为真空中光速的3/4, 在玻璃中的速度约为真空中光速的2/3.,1、什么是光年？,四、科学世界：快速阅读思考下列问题,2、牛郎和织女见一面要至少要多长时间？,光在一年内传播的距离.是一个长度单位。,大约十六年,返回,光是多彩的，光是神奇的，由 于有了光，我们能感受到大自然的 美妙，由于有了光，给我们的生活、学习、工作带来了诸多方便。 请同学们想象一下,如果没有了光，世界将会是什么样子？,小 结,1、光源：能够自行发光的物体。 分类：天然光源和人造光源,2、光的直线传播原理：光在同一均匀物质中沿直线传播 应用：影的形成、小孔成像、日食月食等。,3、光速 ：光在真空中传播速度 c=2.99792x108m/s=3108m/s=3105km/s,返回,快速记忆顺口溜,发光物体叫光源，描述路径有光线；直线传播有条件，同种介质需均匀