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文档简介
多项式的项数,多项式的项数:,-2x+3y-4z 共有 项, 其中第三项是: 。,同类项:,1、写出 2a2b 的一个同类项:,2、已知4a2b3与a2mbn-1是同类项,则m= _,n=_.,问题1:下图的长方形由两个小长方形组成,要计算这个长方形的面积你有几种方法?请计算结果。,3(x+2),3x+6,=,他们的结果相等吗?为什么?,议一议,去括号前后,括号里各项的符号有什么变化?,引 例,问题2:某人带a元钱去商店购物,先后花了b 元和c元,他还剩下多少钱?,abc,a(b+c),他们的结果也相等吗?,=,议一议,去括号前后,括号里各项的符号有什么变化?,引 例,用分配律 去掉括号,你能利用分配律去掉下列式子中的括号吗?,+(a-b+c) (a-b+c),解:,+(a-b+c),=1(a-b+c),=a-b+c,(2) (a-b+c),=(-1)(a-b+c),=-a+b-c,去括号前后,括号里各项的符号有什么变化?,去括号法则,括号前是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉后,原来括号里各项的符号都不改变;,括号前是“”号,把括号和它前面的“”号去掉后,原来括号里各项的符号都要改变。,+(a-b+c) =a-b+c (a-b+c) =-a+b-c,(1)去括号时应将括号前面的符号连同括号一起去掉.,(2)要注意括号前面是 “-”号时,去掉括号后, 括号里各项都要改变符号;不能只改变某几项而忘记改变其余的符号,(3)若括号前面是数字因数时,应乘以括号里的每一项,不要漏乘.,例 题 解 析, 代数式去括号后,都必须经过合并同类项,其结果才能简洁。,例 1 去括号并合并同类项:,(1),(2),(3),解:(1)4a-(a-3b),(2)原式,(3)原式,括号前是否有数乘,注意:, 是否变号,整式的加减运算的步骤:,去括号 合并同类项,=4a a -3b,-,+,(依据是什么?),(依据是什么?),(去括号法则),(合并同类项法则),=a,+5a,-3b,-2a,+4b,=6xy,-3y,-2xy,比一比,看谁快又准确率高 !,(1)-(1-3x)=,(2)2(x2-3x)=,(3)-3 (x2-1)=,1.去括号:,-1+3x,2x2-6x,-3 x2+3,(1)2n-(2-n)+(6n-2),(2),(3),(4),2 、化简下列各式:,3.判断:下列去括号有没有错误?若有错,请改正: (1)a2-(2a-b+c) =a2-2a-b+c;,(2)-2(x-y)+(y-1) =-2x-y+y-1.,解:(1)错 正确的为: 原式=a2-2a+b-c;,解:(2)错. 正确的为: 原式=-2x+2y+y-1 =-2x+3y-1,例 题 解 析,在“代入求值”时 反过来要注意添加括号每一个负数都要用括号括起来; 数字与数字间的乘法必须用“”。,例2: 化简并求值:2(a2-ab)-3( a2-ab ), 其中a=2,b=-3.,解:2(a2-ab)-3( a2-ab ),=2a2,=ab,当a=2,b=-3时,原式=ab,=2(-3)=-6,-2ab,-2a2,+3ab,1、要掌握好此题的书写格式,2、整式的化简归结为去括号和合并同类项,1. 根据去括号法则,在_上填上“+”号或“-”号: (1)a_(-b+c)=a-b+c; (2)a_(b-c-d)=a-b+c+d; (3)_(a-b)_(c+d)=c+d-a+b,挑战第一关:,1.去括号: -a-(b-c) (用两种方法求解),注意:去多重括号,有两种方法: 1.由内向外 2.由外向内,挑战第二关:,挑战第三关:,注意: 分数线的双重含义,必要时,在去括号的同时要添上括号。,我们这节学到了什么?,请同学们回顾本节课学习了哪些知识.,2、去括号时我们要注意哪些问题?,3、请提出你的问题。,2、去括号时要注意:, 是否变号(括号前的符号是否为负号,), 括号前是否有数乘;, 代数式去括号后,都必须经过合并同类项,使其结果达到最简。,1、整式加减运算的步骤是什么?,1、整式加减运算的步骤是去括号 合并同类项;,2、已知 x=2y, z=3x,则x+y-z等于_(含y的代数式表示)。,(1) 4a-(a-3b) (2) a+(5a-3b)-2(a-2b) (3) 3(2xy-y)-2(xy-y-1)-7,1.去括号,合并同类项,一种长方形餐桌的四周可坐6人用餐,现把n张这样的餐桌按如图方式拼接起来,问四周可坐多少人用餐?若用餐的人数有18人,则这样的餐桌需要多少张?,一种长方形餐桌的四周可坐6人用餐,现把n张这样的餐桌按如图方式拼接起来,问四周可坐多少人用餐?若用餐的人数有18人,则这样的餐桌需要多少张?,将一张长方形的纸对折,可得一条折痕。继续对折,使每次的折痕与上次的折痕平行,连续对折4次后,可得几条折痕?对折n次呢?,1,31,15,3,7,2n-1,探
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