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正比例的意义,东里小学 六年级 陈赏华,复习,已知路程和时间,怎样求速度?,速度 = 路程时间,已知总价和数量,怎样求单价?,单价 = 总价数量,已知工作总量和工作时间,怎样求工作效率?,工作效率 = 工作总量工作时间,小明去商店买练习本,买的数量和总价如下表:,2,2.5,3,( )是随着( )的变化而变化的。,总价,数量,它们是相关联的量吗?,考考你,1、小明买扬子晚报,数量与总价,2、王老师的体重和身高,3、同样一台织布机,工作时间和工作总量,4、圆的直径和周长,5、正方形的边长和面积,居委会张阿姨负责小区水费的收缴工作,下面是她统计的某单元6户人家的用水情况。,(3)相对应的水费和用水量的比分别是多少?比值是多少?,(1)表中有哪两种量?,它们是相关联的量吗?,(2)仔细观察,水费是怎样随着用水量的变化而变化的?,这里的2.5 就表示水费的单价。,22.5,17.5,你能用一个式子来表示上面的规律吗?,水费和用水量是两种相关联的量,用水量变化,水费也随着变化。当水费和用水量的比的比值总是一定(也就是单价一定)时,我们就说水费和用水量成正比例,水费和用水量是成正比例的量。,时间(分钟),2,(3)相对应的路程和时间的比分别是多少?比值是多少?,(1)表中有哪两种量?它们是相关联的量吗?,(2)仔细观察,路程是怎样随着时间的变化而变化的?,这里的比值80 就表示汽车行驶的速度。,你能用一个式子来表示上面的规律吗?,小明在乘车旅行的途中,根据汽车的 仪表盘记录了下面的数据。,根据发现的规律,在表中空白处填上适当的数。,3,360,路程和时间是两种相关联的量,时间变化,路程也随着变化。当路程和对应的时间的比的比值总一定(也就是速度一定)时,我们就说行驶的路程和时间成正比例,行驶的路程和时间是成正比例的量。,观察例1、试一试,你发现这两道题有什 么共同的地方吗?,1、都有两种相关联的量。,3、比值总是一定的。,4、两种量成正比例的关系。,2、一种量变化,另一种量也随着变化。,议一议,总结,当比值K(也就是商)一定时,Y和X成正比例。,两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值(也就是商)一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系,购买一种铅笔的数量和总价如下表。,1.2,1.5,1.8,铅笔的总价和数量成正比例吗?为什么?,铅笔的总价和数量成正比例,因为它们的比值一定。,对比练习,下表是小华的年龄和体重的对照表,小华的年龄和体重成正比例吗?为什么?,提问时间,你还有什么关于正比例意义的问题要问吗?,它们是相关联的量吗?,考考你,1、小明买扬子晚报,数量与总价,2、王老师的体重和身高,3、同样一台织布机,工作时间和工作总量,4、圆的直径和周长,它们成正比例吗?,5、正方形的边长和面积,考考你,1、是不是所有相关联的两种量都能成 正比例?,2、是不是所有成正比例的两种量都是 相关联的量?,这堂课你有哪些收获?,你对自己的表现满意吗?,满意,比较满意,温故而知新,六年级的总人数一定,满意的人数和比较满意的人数成正比例吗?为什么?,订阅少儿科技的份数和钱数如下表。,(1)表中总价是随着( )的变化而变化的。,(2)表中每组相对应的两个数量,它们的比的比值都是( ),比值表示( ),(3)因为订阅少儿科技的总价和份数的比的( )是一定的,所以订阅少儿科技的总价和份数成( )。,份数,12,少儿科技的单价,比值,正比例,课堂检测,解决生活中的数学问题,现在某体育用品店声称:如果买50只

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