创造的学习与教学.ppt_第1页
创造的学习与教学.ppt_第2页
创造的学习与教学.ppt_第3页
创造的学习与教学.ppt_第4页
创造的学习与教学.ppt_第5页
已阅读5页，还剩15页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第六章 创造的学习与教学,第一节 创造的概述,一、创造的本质,1、创造的含义,第一节 创造的概述,一、创造的本质,2、创造的标准,第一节 创造的概述,一、创造的本质,3、创造的层次,第一节 创造的概述,二、创造的条件,1、知识基础,条件性知识 策略性知识 本体性知识,第一节 创造的概述,二、创造的条件,2、智力水平,第一节 创造的概述,二、创造的条件,3、人格特征,第一节 创造的概述,二、创造的条件,4、环境氛围,第一节 创造的概述,三、创造的过程,1、四阶段说,2、五阶段说,第二节 创造的学习,一、学习与创造,创造学习（creative-learning）指学习者具有探究未知世界的天然动力，学习是一个通过不断的自我唤醒，来感知、诠释和改造周围世界的过程。,学习行为从本质上就是创造行为！,第二节 创造的学习,二、创造学习的策略与心态,发散思维 VS 聚合思维 形象思维 VS 抽象思维 直觉思维、灵感思维 VS 逻辑思维,1、掌握创造性学习策略,第二节 创造的学习,二、创造学习的策略与心态,2、消除负面心理效应,胆怯、倦怠、创造意识弱、习惯性思维、性格狭隘,第三节 创造的有效教学,一、创造型教师,创造型教师（creative-teacher）就是那些善于吸收最新教育科学成果,将其积极运用于教学中，并且有独特见解，能够发现行之有效的新教学方法的教师。,第三节 创造的有效教学,二、采用创造性的有效教学模式,创造性教学（creative-teaching）是以创造学、创造心理学和创造教育学的基本原理为指导，运用科学的教学方法和教学途径，在传授知识、发展智能的同时培养创造性、开发创造力的教学。,1、创造性教学过程的基本阶段,第三节 创造的有效教学,二、采用创造性的有效教学模式,2、几种有用的创造性教学模式,（1）泰勒的创造性教学模式,第三节 创造的有效教学,二、采用创造性的有效教学模式,2、几种有用的创造性教学模式,（2）吉尔福特的创造性思维教学模式,第三节 创造的有效教学,二、采用创造性的有效教学模式,2、几种有用的创造性教学模式,（3）威廉姆斯的创造与情致的教学模式,第三节 创造的有效教学,二、采用创造性的有效教学模式,2、几种有用的创造性教学模式,（4）帕尼斯的创造性问题解决的教学模式,第三节 创造的有效教学,三、创造性教学的实践途径,注重发散性提问 提倡一题多解 鼓励质疑问难 引发形象思维 允许大胆猜想 指导灵感捕获,1、强化创造意识,2、训练创造性思维,3、培养创造人格,4、授予创造方法,智力激励法 分殊思考法 综合摄取法 形态分析法,第
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论