满井游记复习修改.ppt

满井游记,明 袁宏道,通假字,馀寒犹厉,夫能不以游堕事,恶能无纪,馀通余，剩下的，留下的,堕通惰，懒惰，懈怠,纪通记，记录,一词多义,若为佣耕 若脱笼之鹄,-你 - 好像,若,冰皮始解 始知郊田之外未始无春,-开始 -才,始,然,然徒步则汗出浃背 晶晶然,-表转折，可译为可是 -的样子,重点词语,冻风时作 ：,局促：,土膏：,娟然：,于时：,泠光：,靧面：,掠：,披风：,寸许：,呷浪之鳞：,恶能无纪：,时常刮起,形容受约束而不得舒展,肥沃的土地,这时,姿态秀美的样子,清冷的光,洗脸,梳理,分开,表示约略估计的数,小口喝,怎么，如何,1、冻风时作，作则飞沙走砾。,冷风经常刮起来，一刮起来时就飞沙走石。,2、每冒风驰行，未百步辄返。,每次顶着寒风快步走出去，总是不到百步就返回来,3、高柳夹提，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。,高高的杨柳在堤的两旁排列着，肥沃的土地稍有些湿润， 放眼望去，天高地阔，我感觉自己像出了笼子的鸟儿。,4、晶晶然如镜之新开而冷光乍出于匣也。,亮晶晶的好像镜子刚刚打开冷光突然从镜匣子里闪射出来一样。,5、柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。,柳条将要吐芽，柔嫩的柳梢在风中散开，麦田里的小麦苗像短马鬃似的，才长到一寸左右。,6、始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。,这时才知道郊区的田野上并不是春天没有到来，不过是住在城里的人不知道罢了。,1、第一段中景色的特点是什么？ （用一个字概括）,寒,2、第一段中正面描写和侧面描写分别是哪些句子？,燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞砂走砾。,正面描写,局促一室之内，欲出不得。每冒风驰 行，未百步辄返。,侧面描写,1，本文要写“满井”，第一段却不着一字，反而抒发作者郁闷的1，本文要写“满井”，第一段却不着一字，反而抒发作者郁闷的心情，用意何在？ 作者采用欲扬先抑的写法，把那种迫切渴望出游的心情暗示给读者，为下文勾画春意盎然、生机勃勃的满井做铺垫。 心情，用意何在？ 作者采用欲扬先抑的写法，把那种迫切渴望出游的心情暗示给读者，为下文勾画春意盎然、生机勃勃的满井做铺垫。,.课文第二段抓住哪些景物，通过哪些关键字词来表现季节特征？,开动大脑，认真思考吧！,天,（稍和）,水,（冰皮始解，清澈见底 晶晶然）,山,（为晴雪洗，鲜妍明媚）,柳条,（将舒未舒，柔梢披风）,麦田,（浅鬣寸许）,游人,（未盛 泉而茗 罍而歌 红装而蹇 时时有）,鱼鸟,（悠然自得，皆有喜气）,5、作者说“而此地适与余近”中的“近”如何理解？,要点：不仅是可见的两地之间的距离近，还指作者心灵与自然贴近。,4、“始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也”这句话在文中有何作用？你如何理解这句话？,这是段末的总结句，回应首段，是对自己冒寒出游的肯定，并对城居者困坐京城不知大好春光表示惋惜。 示例：这句话告诉我们，美是一种客观存在，而人们在现实生活中往往由于这样，那样的限制而看不到它，这是很可惜的。懂得了这个道理人们才能自觉的摆脱某些限制，不断扩大自己的视野，去发现生活中本来就有的美好的东西。,1，本文要写“满井”，第一段却不着一字，反而抒发作者郁闷的心情，用意何在？ 作者采用欲扬先抑的写法，把那种迫切渴望出游的心情暗示给读者，为下文勾画春意盎然、生机勃勃的满井做铺垫。 ,2，从第二段的景物描写中可看出作者游览满井时是什么样的心情？ 作者游览满井时怀着轻松喜悦的心情。 ,3，找出表明全文主旨的句子。 郊田之外未始无春，而城居者未之知也,本文是从哪些方面写出城游玩的喜悦之情的？ 本文是从写水光山色、柳枝麦芽、游人欢欣、鱼鸟之乐、作者的内心感受等方面来写出城游玩的喜悦之情的。 本文在记叙描写中多处运用比喻，比如作者将初春旷野中的自己比作“脱笼之鹄”。你能从文中再找出几例吗？结合上下文体会其表达效果。 文中这样的比喻句还有几处，如“晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也”，以新开明镜比喻新绿水波，写出了水光的明丽，贴切而有新意； 如“如倩女之靧面而髻鬟之始掠也”，以新妆倩女比喻被晴雪洗过的山峦，写出了春山的“鲜妍明媚”，生动而又传神； 如“麦田浅鬣寸许”，以兽颈之毛比喻还没有长高的麦苗，简明而又形象。,课文小结,本文以优美清新的语言描绘了郊外满井初春秀丽的景色，表现了作者寄情山水的闲适意趣。 第一部分（1）城中“余寒犹厉”的景象。 第二部分（2）满井春色。 第三部分（3）抒发自己的感受和情怀。,结构图示,满 井 游 记,城中“余寒”(烘托反衬，欲扬先抑),满井春色,总起：出游偕友而出,描写,气象,山水植物 游人 鸟鱼,总结：收获知