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文档简介

基因突变及其他变异 复习课,授课人：高二生物组-郇志卿,本节聚焦,1、染色体组的判断方法。 2、单倍体、二倍体、多倍体的判断。 3、基因突变、基因重组、染色体变异的比较。 4、多倍体育种的应用-三倍体无子西瓜的培育。,基础知识点拨,一、对基因突变的不定向性你如何理解？,一个基因可以向不同的方向发生突变，产生一个以上等位基因。,二、交叉互换与易位的区别： 交叉互换是 的非姐妹染色单体之间互换片段，属于基因重组。 易位是 之间互换片段，属于染色体变异。,同源染色体,非同源染色体,三、染色体缺失、重复与基因突变的区别： 染色体缺失或重复是 引起基因数量上改变。 基因突变是DNA分子中碱基对的 ，而引起基因结构的改变，基因的质改变，量不变。,染色体片段缺失或增加,替换、增添或缺失,下列变异中，不属于染色体结构变异的是( ) 非同源染色体之间相互交换片段；同源染色体之间互相交换片段；染色体中DNA的一个碱基发生改变；染色体缺失或增加片段。 A B C D,C,针对性练习,重难点突破,一、染色体组的判断,1、根据基因型来判断：在细胞或生物体的基因型中，控制同一性状的基因(读音相同的字母)出现几次，则有几个染色体组。,2、根据染色体形态判断：细胞内任选一条染色体，细胞内与该染色体形态相同的有几条，则含有几个染色体组。,3、根据染色体数目与染色体形态数来推算：染色体组数染色体数染色体形态数,二、单倍体、二倍体、多倍体的判断方法,判断几倍体的关键是看生物体的发育起点：由受精卵发育而来的个体，含几个染色体组就是几倍体；由配子直接发育成的生物个体，不管有几个染色体组，都叫单倍体。,三、基因突变、基因重组、染色体变异比较：,三、基因突变、基因重组、染色体变异比较：,产生新的基因型 使性状重新组合,产生新基因，可能产生新性状,细胞分裂间期DNA分子复制时,减数第一次分裂前期与后期,生物有性生殖产生配子时,任何生物,真核生物,较大,小,生物变异,生物进化,真核,能力提升,多倍体育种的应用-三倍体无子西瓜的培育,流程图：,典型例题答案,（1）细胞有丝分裂旺盛 ；抑制有丝分裂时纺锤体的形成 （2）联会紊乱，不能形成正常生殖细胞； 刺激三倍体植株产生生长素，促进子房发育成果实 （3）营养物质的含量高,无子番茄与无子西瓜的比较,染色体变异,生长素促进子房壁发育成果实,染色体,生殖细胞,不能,有正常的生殖细胞，但没有受粉，不能完成受精作用,能，结无子西瓜的植株经植物组织培养后，所结果实仍是无子。,课堂小结,1、染色体组的判断方法 2、单倍体、二倍体、多倍体的判断： 3、基因突变、基因重组、染色体变异的比较。 4、三倍体无子西瓜的培育：,根据基
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