《弗罗斯特美》PPT课件.ppt

未选择的路,弗罗斯特【美】,其实世上本没有路，走的人多了，也便成了路。 鲁迅 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 屈原离骚 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 陆游游山西村 昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路 晏殊蝶恋花,1. 怎样理解诗中所说的“路”?这里用了什么手 法? 全诗一共四节，各写了什么意思？ 3、诗人选择了自己的路，可为什么题目却是“一条未走的路”? 4.未选择的路中“路”有什么深刻含义？他告诉我们怎样的人生哲理？ 5在诗歌表现出的情绪上，假如生活欺骗了你与一条未走的路有什么不同？,表面写甲事物，借写甲事物暗示乙事物。统摄全篇,路,表面：,自然界的道路,实际：,暗示人生之路,象征,象征用具体形象的事物暗示特定事理的方法。,比如：“黄河”象征“中华民族” “松柏”象征“坚强勇敢”,全诗一共四节，各写了 什么意思？,伫立路口， 思索选择,作出决定， 选择荒路,选择之后， 满腹怅惘,多年之后， 回顾 叹息,这首诗到底想告诉我们什么? 这首诗是写人生之路的。人生之路很多，人的一生只能选择一条。当踏上这条道路以后，可能会发现诸多不尽如人意的地方。于是就对未选择的路产生向往，也是对美好人生的向往，这便是诗人表达的意思。他告诉我们，人生的选择很重要，人生的选择又很无奈。既要敢于选择，又要慎重对待，切莫“一着不慎，一生皆输”。,3诗人选择了自己的路，可为什么题目却是“一条未走的路”? 从诗歌内容与结构看，诗中虽写到已选择的路，但重点强调的是那条“未走的路”； 从诗歌的感情基调来看，诗人并不是要抒发为自己选择的这条路而欢欣或庆幸，而是对未走的那条路的留恋； 从诗歌的主旨上来说，诗人的写作意图是要引起人们对未选择的路加以思索，从而也是对最初的选择的反思，进而告诫人们人生道路的选择要慎之又慎。所以，诗歌以“一条未走的路”为题。,4、未选择的路中“路”有什么深刻含义？他告诉我们怎样的人生哲理？ 路既指林中的小路，又指人生的道路。它告诉我们：人只能选择一条人生之路，所以必须慎重。,5在诗歌表现出的情绪上，假如生活欺骗了你与一条未走的路有什么不同？ 假如生活欺骗了你表现得积极乐观；一条未走的路则表现出些许的忧郁。,达标练习 1.选出加点字注音有误的一项（ ） 、 A.欺骗（） 忧郁（) 来临（） 镇静（） B.瞬息（） 怀恋（） 涉足（） 丛林（） C.幽寂（） 伫立（） 足迹（） 诱人（) D.萋萋（） 污染（） 叹息（） 路径（）,1.选出加点字注音有误的一项（ D ） A.欺骗（） 忧郁（) 来临（） 镇静（） B.瞬息（） 怀恋（） 涉足（） 丛林（） C.幽寂（） 伫立（） 足迹（） 诱人（) D.萋萋（） 污染（） 叹息（） 路径（）,2.对“它荒草萋萋，十分幽寂”中加点字解释正确的一项是（ ） A.形容冷落萧条，昏暗寂静 B.形容草长得茂盛的样子，幽雅寂静 C.凄惨悲痛，幽雅寂静 D.形容草长得茂盛的样子，昏暗沉静,2.对“它荒草萋萋，十分幽寂”中加点字解释正确的一项是（ B ） A.形容冷落萧条，昏暗寂静 B.形容草长得茂盛的样子，幽雅寂静 C.凄惨悲痛，幽雅寂静 D.形容草长得茂盛的样子，昏暗沉静,3.下列诗作不属于普希金的一项是（ ） A.自由颂 B.祖国 C.致大海 D.致恰达耶夫,3.下列诗作不属于普希金的一项（ B A.自由颂 B.祖国 C.致大海 D.致恰达耶夫,4.下列诗句节奏划分有误的一项是（ ） A.心儿/永远/向往着/未来 B.我/在/路口久久伫立 C.它荒/草/萋萋，十分/幽寂 D.我将/轻声/叹息/将/往事/回顾,4.下列诗句节奏划分有误的一项是（ C ） A.心儿/永远/向往着/未来 B.我/在/路口久久伫立 C.它荒/草/萋萋，十分/幽寂 D.我将/轻声/叹息/将/往事/回顾,5.填空题。 （1）假如生活欺骗了你的作者_是_（国）著名诗人。他的创作对本国的_和_的发展影响很大。他的代表作_是“生活的百科全书”。 （2）未选择的路的作者_是一位独具风格的_（国）现代诗人。他吟唱着20世纪的音调，又接近于传统诗的诗体；他的诗富于_和_，同时又有浓厚的乡土色彩。,5.填空题。 （1）假如生活欺骗了你的作者_是_（国）著名诗人。他的创作对本国的_和_的发展影响很大。他的代表作_是“生活的百科全书”。 （2）未选择的路的作者_是一位独具风格的_（国）现代诗人。他吟唱着20世纪的音调，又接近于传统诗的诗体；他的诗富于_和_，同时又有浓厚的乡土色彩。 （1）普希金 俄 文学 语言 叶甫盖尼奥涅金 （2）弗罗斯特 美 象征 哲理,6.“一切都是瞬息”中的“瞬息”能否用“一会儿”来代替，为什么？,6.“一切都是瞬息”中的“瞬息”能否用“一会儿”来代替，为什么？ “瞬息”比“一会儿”时间更短，诗人的乐观就此体现了出来。提示：从时间长短上看，诗人把再大的忧郁当成是过往云烟，体现诗人的乐观。,7.对末节诗理解有误的一项是（ ） A.末节诗是诗人笑对苦难和忧郁的心声，劝说的口吻里，充满了关爱的情感。 B.“未来”写出了期待的美好，“现在”点示暂时的忧郁，“过去”意味着亲切的回忆。 C.“永远”写出人们憧憬美好未来的天长日久，“瞬息”写出再大的“忧郁”不过是过往云烟。 D.这首诗应用豪迈铿锵的语气读出诗人所抒发的真诚的情感。,7.对末节诗理解有误的一项是（ D ） A.末节诗是诗人笑对苦难和忧郁的心声，劝说的口吻里，充满了关爱的情感。 B.“未来”写出了期待的美好，“现在”点示暂时的忧郁，“过去”意味着亲切的回忆。 C.“永远”写出人们憧憬美好未来的天长日久，“瞬息”写出再大的“忧郁”不过是过往云烟。 D.这首诗应用豪迈铿锵的语气读出诗人所抒发的真诚的情感。,8.对假如生活欺骗了你赏析不正确的一项是（ ） A.诗的前一段就像一位温厚的长者在低声嘱咐自己心爱的孩子，也像一位坦诚热情的成年人在勉励自己的忘年交的小朋友，不要被生活中暂时的不快所扰，不快的阴影终会消逝。 B.诗人并不满足于简单地告诫别人，因此，在第二段作了进一步分析，“心儿永远向往着未来”一句意蕴无 C.这首诗言简意赅，清新流畅。热烈深沉，富有人生哲理；人生犹如四季，寂寥冬月当前，我们必须振作 D.这首小诗是诗人为邻居小女孩的纪念册题的，是诗人对心爱的孩子的叮咛和嘱托，与诗人的自身处境无关。,8.对假如生活欺骗了你赏析不正确的一项是 （ D ） A.诗的前一段就像一位温厚的长者在低声嘱咐自己心爱的孩子，也像一位坦诚热情的成年人在勉励自己的忘年交的小朋友，不要被生活中暂时的不快所扰，不快的阴影终会消逝。 B.诗人并不满足于简单地告诫别人，因此，在第二段作了进一步分析，“心儿永远向往着未来”一句意蕴无 C.这首诗言简意赅，清新流畅。热烈深沉，富有人生哲理；人生犹如四季，寂寥冬月当前，我们必须振作 D.这首小诗是诗人为邻居小女孩的纪念册题的，是诗人对心爱的孩子的叮咛和嘱托，与诗人的自身处境无关。,9.对未选择的路这首诗赏析不正确的一项是（ ） A.诗人仅描绘选择，而不说面临的选择内容是什么，使此诗具有了内涵的开放性。 B.这首诗具有象征意味，读后让人深思。 C.“我将轻声叹息将往事回顾”是诗人对自己年轻时错误选择的悔恨。 D.“但我知道路径延绵无尽头，恐怕我难以再回返”说明选择其中一种意味着对另一种的放弃，选择时应当慎之又慎。,9.对未选择的路这首诗赏析不正确的一项是（ C ） A.诗人仅描绘选择，而不说面临的选择内容是什么，使此诗具有了内涵的开放性。 B.这首诗具有象征意味，读后让人深思。 C.“我将轻声叹息将往事回顾”是诗人对自己年轻时错误选择的悔恨。 D.“但我知道路径延绵无尽头，恐怕我难以再回返”说明选择其中一种意味着对另一种的放弃，选择时应当慎之又慎。,弗罗斯特（1874-1963），美国诗人。生于加利福尼亚州。他曾做过纺织工人、教员，经营过农场。他徒步漫游过许多地方，被认为是“新英格兰的农民诗人”。又常被称为“交替性的诗人”（ 指他处在传统诗歌和现代派诗歌交替的一个时期 ）。著名诗集有山间新罕布什尔西去的