重力_基本相互作用.ppt

第三章 相互作用,重力 基本相互作用,撑杆跳,一、力和力的图示 1、力的定义： 2、力的作用效果：力是物体产生形变的原因； 力是物体改变运动状态的愿意 3、力的单位：,力是物体间的相互作用（F）。,牛顿 简称“牛” 用符号“N”表示,人推桌子，给桌子一个“推力”， 这个“推力”的受力物体是“桌子” 。 人也受到桌子的一个“挤压力” 这个力的受力物体是“人的手” 。,一个力对应于一个施力物体和一个受力物体,1、用脚“跺”地板。 2、用手“捏”乒乓球。 3、纤夫用绳“拉”船。 4、人不小心被墙“撞”到。,请分析以下情况中力的受力物体是什么？,4、力的三要素 5、力是矢量。,6、力的图示 例如：绳对物体竖直向上的拉力大小为15 N，用力的图示法表示拉力,大小、,方向、,作用点。,（1）选取标度 （2）从作用点沿力的方向画一线段，线段长短按选定的标度和力的大小画.线段上加刻度，如图甲所示从O点竖直向上画一段3倍于标度的线段；,（3）在线段终点上加箭头表示力的方向.,练习 按要求画出以下力的图示 1、物体n受水平向右80N的力。 2、物体m受到沿斜面向上的120N。,解答过程： 选取标度,二、重力 1、重力：,由于地球的吸引而使物体受到的力。,重力的施力物体是？,2、重力的大小,G = mg,重力加速度,（用弹簧秤测量）,与所处位置的“高度”和“纬度”有关。 高度越高，g越小。纬度越大， g越大。,【讨论】 在上海称 105 N的棉花，到赤道上称仍然是105 N，问：棉花是受潮了，还是变干了？你能算出相差了多少千克水分吗？,受潮了！,【注意】重力加速度随着纬度的变化量很小，一般情况小我们不考虑重力加速度的变化量，取g=9.8ms2 或g=10ms2 。,竖直向下,3、重力的方向：,A,B,C,画出物体的重力方向,3、重力的方向：,竖直向下,4 、重心,G,拉力,如何确定物体的重心？,（1） 质量分布均匀的规则几何体的重心在,（2）不规则的物体的重心用悬挂法确定。,几何中心。,a,b,C,用“悬挂法”确定薄板的重心,原理：根据物体受到的拉力和物体的重力平衡，拉力的方向竖直向上，绳子所在直线一定通过重心。改变悬点，两直线的交点来确定。,三、四种基本相互作用,1、万有引力相互作用：存在于一切物体之间，相互作用的强度随距离的增大而减小； 2、电磁相互作用：是存在于电荷之间和磁体之间，它们的本质是相同的，称之为电磁相互作用；,3、强相互作用 4、弱相互作用 强相互作用和弱相互作用存在范围很小，它们的作用范围只有1015 m，但是弱相互作用的强度只有强相互作用的1012.,小结,力的定义及作用效果？ 力的三要素？ 重力的大小和方向？重心的含义？ 四中基本相互作用力。,【课外训练】 1.下列说法中正确的是（ ） A.有的物体自己就有力，如爆炸的手榴弹，所以这个力可以没有施力物体 B.力不能离开物体而存在 C.不接触的物体之间一定没有力的作用 D.有物体存在就一定存在力,2.如果地面上一切物体受到的重力都消失了，则不可能出现的现象是（ ） A.江河的水不会流动 B.鸡毛和铁球都可以悬浮在空中 C.天不会下雨 D.一切物体的质量都变为零 3.一个边长为2 m的质量均匀分布的正方形薄板，一边放在水平桌面上，薄板平面与桌面垂直，绕其位于桌面上的一个顶点转到薄板平面的对角线处于竖直位置的过程中，其重心位置升高了_m.,4.两位同学在看