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文档简介

,主讲:王 泳,高校学生活动的 创意、策划和实施,第一节: 学生活动的特点、功能及类型 第二节:学生活动方案的设计 第三节:学生活动的组织与实施,1、目的性 2、主体性 3、选择性 4、多样性,一、学生活动的特点,1、学生活动是加强体育锻炼的重要载体 2、学生活动是交流情感、打造团队精神的园地 3、学生活动是拓展知识、培育实践和创新能力的有效途径 4、学生活动是展示才华、服务社会的舞台,二、学生活动的具体功能,三、学生活动的主要类型,1、学习活动 2、文体活动 3、社会实践活动 4、勤工助学活动,学生活动的主要模型,第二节学生活动方案设计,一、学生活动的创意 没有创意,就没有创新。创意是学生活动的内容、形式创新的前提和关键。介绍几种有助于创意的思维方式: 1、逆向思维 2、侧向思维 3、发散思维,(一)主题要素 1、主题:活的灵魂 2、主题的提炼 3、主题的艺术性 (二)内容要素 活动的内容,是学生活动的主题部分。活动内容的要求包括:紧扣主题,服务于主题;考虑可行性;内容应具有系统性。原则主要是:竞争性,以烘托气氛;鲜活性,以吸引参与;新奇性,以产出实效;条理性。以方便阅读。,二、学生活动的设计程序,(二)形式要素 1、形式原则 求异、求变、求优、求当、求节奏 2、形式要素 人的要素、时间要素、地点要素 三、活动方案的撰写 包括内容:活动宗旨、活动项目、参加对象、活动时间、组织机构、活动要求、活动方式等。,第三节 学生活动的组织实施,一、活动的精心准备 成立筹备组、培训、准备必须物品 二、活动的有效开展 (一)开展阶段的主要工作 1、集中精力,打好活动开头战 2、调动现场气氛,形成活动高潮 3、妥善安排,让活动完美落幕,(二) 开展阶段应注意的事项 1、学生干部,要切身承担起活动组织者的责任,活跃在第一线 2、活动开展阶段,尽管每个人都有不同的分工,但应有效沟通,保证活动的顺利进行 3、保持冷静,理性处理各种意外 三、活动的深入总结 1、评估活动效果及影响 2、撰写活动总结报告 3、表彰 4、整理活动资料,归档,第一节 学生干部考评的意义和要求 一、学生干部考评的意义 学生干部考评,是学校相关部门对学生干部在工作中所体现的素质、能力等进行考察和审核,从而对学生干部作出一个正确、客观的评价。,高校学生干部的考核和评价,二、学生干部考评的内容 (一)德 政治素质、思想素质、道德品质 (二)能 学生干部是否具备组织活动的能力,他们的能力发挥的怎么样 (三)勤 学生干部工作的态度 (四)绩 学习成绩 工作实绩 (五)廉 工作作风、生活作风,三、学生干部 考核的意义,对学生干部进行考评,是加强学生干部管理、促进学生干部队伍建设的重要环节,也是促进学生干部在认知过程中自我判断、自我调节、自我完善的重要手段。 通过考评可以挑选出优秀的学生 通过考评可以激发学生干部的内在动力 对学生干部考评的过程也是学生干部接受同学 监督的过程,第二节 学生干部考核的原则和程序,一、学生干部考评的基本原则 (一)德才兼备、品学兼优的原则 (二)客观公正、实事求是的原则 (三)立体考察全面评价的原则 (四)奖惩结合、赏罚分明的原则 (五)以评促改、以评促建的原则,二、学生干部考评的程序,(一)确定指标及指标体系 (二)确定权重系数,建立指标等级 (三)进行试评、检验考评方案 (四)实施考评

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