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文档简介

, 作文训练之金钥匙：,地里长了一个大萝卜。老头去拔，拔不动。老太和老头一起拔，也拔不动。来了一个男孩，拉住了老头的衣服与老头、老太一起拔，仍旧拔不动。来了一个女孩，拉住了男孩一起拔，还是拔不动。小狗看到了，也与他们一起拔，小猫看到了，也与他们一起拔，但是大萝卜仍旧拔不动。这时，又来了一只小老鼠，她咬住了小猫的尾巴也参加到了拔萝卜的行列中。大萝卜终于拔起来啦！ 思考：归纳这篇童话的 中心思想。,材料一：拔萝卜,？,答案是丰富多样的：,众人拾柴火焰高 人多力量大 团结起来，战胜困难 不应忽视微小的力量,不应忽视微小的力量,结论：,归纳中心思想，一定要注意:,准确,练习：,以“不应忽视微小的力量”为题目，作为议论文的中心论点，写一篇议论文的提纲，要求摆事实、讲道理。 要求：围绕中心论点展开论述,举例（一）：,1、细菌和病毒都是微小的，但它们可以使人致病 2、一只小老鼠钻进了发电机里，使发电系统产生故障短路，造成停电，给生产、生活带来了巨大的损失。 3、一粒很小的灰砂进入了人的眼睑，可使人非常难受。 4、星星之火，可以燎原,举例（二）：,1、一粒小小的种子，可以长成 参天大树 2、涓涓细流，可以汇成浩瀚的江河湖海 3、水滴石穿 4、聚沙成塔 5、集腋成裘,能否对上面的材料进行 归纳和概括呢？,思考:：,结论:,第一：没有“小”，就没有所谓“大”；“大”是由众多的“小”所构成的。 第二：“小”可以发展成“大”；许多巨大的事物，原先都是“小”的，是由“小”发展变化而成的。 第三：在一定的条件下，微小的事物或者微小的力量，可以起到举足轻重的作用。,思考？,能否为上面每一条理由再补充一些道理或事例？,举例:,1、海不辞水，故能成其大 2、党的发展壮大过程 3、千里之堤，毁于蚁穴,明白了“微小的力量”不应忽视，这“不应忽视”的具体表现、行为应该怎样？,思考：,方法举例：,1、防微杜渐 2、不以善小而不为，不以恶小而为之 3、见微知著,总结：,可见，围绕中心论点展开论述的时候，不但要证明中心论点的正确，
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