




已阅读5页,还剩16页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
行走职场,台湾健峰企管集团,健峰粉丝团,精彩互动电子报,职场,行走,最优秀的和最聪明的,配图主题:春的呼唤,职场,行走,1960年,哈佛大学的罗森塔尔博士曾在加州一所学校做过一个著名的实验。,配图主题:春的呼唤,职场,行走,新学年开始时,罗森塔尔博士让校长把三位教师叫进办公室,对他们说:“根据你们过去的教学表现,你们是本校最优秀的老师。,配图主题:春的呼唤,职场,行走,因此,我们特意挑选了100名全校最聪明的学生组成三个班让你们教。这些学生的智商比其他孩子都高,希望你们能让他们取得更好的成绩。”,配图主题:春的呼唤,职场,行走,三位老师都高兴地表示一定尽力。校长又叮嘱他们,对待这些孩子,要像平常一样,不要让孩子或孩子的家长知道他们是被特意挑选出来的,老师们都答应了。,配图主题:春的呼唤,职场,行走,一年之后,这三个班的学生成绩果然排在整个学区的前列。这时,校长告诉了老师们真相:“这些学生并不是刻意选出的最优秀的学生,只不过是随机抽调的最普通的学生。”,配图主题:春的呼唤,职场,行走,老师们没想到会是这样,都认为自己的教学水平确实高。这时校长又告诉了他们另一个真相,那就是,他们也不是被特意挑选出的全校最优秀的教师,也不过是随机抽调的普通老师罢了。,配图主题:春的呼唤,职场,行走,这个结果正是博士所料到的:这三位教师都认为自己是最优秀的,并且学生又都是高智商的,因此对教学工作充满了信心,工作自然非常卖力,结果肯定非常好了。,配图主题:春的呼唤,职场,行走,励志心得:在做任何事情以前,如果能够充分肯定自我,就等于已经成功了一半。,配图主题:春的呼唤,职场,行走,当你面对挑战时,你不妨告诉自己,你就是最优秀的和最聪明的,那么结果肯定是另一种模样。,配图主题:春的呼唤,热,健峰全国厂外班课程推荐,以下是健峰集团7月份全国各地开课情况,报名热线黄小姐,热,健峰全国厂外班课程推荐,报名热线黄小姐,健峰全国厂外班课程推荐,报名热线黄小姐,热,健峰全国厂外班课程推荐,报名热线黄小姐,热,健峰全国厂外班课程推荐,报名热线黄小姐,热,健峰全国厂外班课程推荐,报名热线黄小姐,热,健峰全国厂外班课程推荐,报名热线黄小姐,热,健峰全国厂外班课程推荐,费用:人民币800元/人,含书面讲义(恕不提供电子档讲义)、午餐、点心等费用。 上课时间:一天6小时(9:00-16:00),报名热线黄小姐 报名邮箱:,职场,行走,欢迎您及邀请好友加入健峰粉丝团 加入方式: 步骤一:登陆新浪微博 注册成为新浪用户 步骤二:登陆台湾健峰企管集团的微博 http:/we
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 现场勘查培训课件模板
- 2025年工业互联网平台AR交互技术在工业4.0时代的企业竞争力提升报告
- 现券交易员入门知识培训
- 辽宁省凌源市第三中学2026届化学高三上期中预测试题含解析
- 现代服务业知识培训
- 2025年注册会计师(CPA)考试 会计科目专项训练冲刺押题卷
- 2025年造价工程师考试模拟试卷 工程造价编制冲刺押题
- 2025年Python二级考试冲刺试卷 模拟实战
- 2026届吉林省舒兰一中、吉化一中、九台一中、榆树实验中学等八校联考高三上化学期中复习检测模拟试题含解析
- 玩具电商入门知识培训课件
- 结核病筛查结果报告单
- GB/T 3799.1-2005商用汽车发动机大修竣工出厂技术条件第1部分:汽油发动机
- 小学音乐《村晚》优质课件设计
- 东锅300MW锅炉说明书
- 咯血(课件幻灯)
- 部门会签单模板
- 2023版初中化学跨学科实践活动(化学)
- 上海市环卫作业养护预算定额经费
- 宫颈环扎术护理常规
- G12《贷款质量迁徙情况表》填报说明
- 县城市管理领域集中行使行政处罚权工作衔接规范(试行)
评论
0/150
提交评论