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文档简介
七年级教材研习,文昌华侨中学 林瑜 二零壹零年四月八日,我们七年级应该达到一个什么样的目标和要求呢 ？,初中语文教学总体要求把握： 以新课程改革的四大理念为指导思想，培养学生人文精神和听说读写能力为终极目标，以具体课文为例子，引入教学，举一反三，充分利用语文学科的特点，激发学生学习语文兴趣，引导、促使学生领悟、学会学习语文（读写）的基本方法和能力。,三个年级、六册课文围绕总体目标，各有侧重点，层层深入 ，不同年级的教学目标也是不同的。,我们知道七年级是初中的起始阶段，在教材的研习中，我们一定要把“立好规矩，打好基础”的元素考虑其中，我根据七年级的教材内容把我们七年级的目标定为：,基础能力的培养为重点： 一、阅读能力（重点是记叙文） 二、书写能力（养成良好的书写习惯） 三、写作能力（逐步了解和掌握五种表达方 式，重点是记叙文） 四、学习语文的一些良好习惯和基本方法。,七年级教学目标：,
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