2018春三年级语文下册第六单元提升练习长春版.docx

第六单元提升练习一、字词天地。 1.读拼音,写汉字。 (1)zu()天,我和爸爸去海边游yn()了。(2)小妹妹x()完zo(),换上了新qn()子。(3)这个鸟ln()子,很牢()。2.辨字组词。 3.根据意思写成语。 (1)到一个地方,就按照当地的风俗习惯生活。()(2)比喻威望和信誉完全丧失。()(3)组织或扩充武装力量。后比喻扩大组织或扩充人员。()4.选字填空。 片块个条段座一()话一()山一()夏天一()小河一()黄泥土一()白石头5.选词填空。 软绵绵静悄悄红彤彤亮晶晶(1)的山村里,忽然传来一阵悦耳的笛声。 (2)秋天到了,的苹果挂满枝头。 (3)早晨,的水珠在荷叶上滚来滚去。 (4)夏天,太阳晒得柏油路也的。 二、句子乐园。 1.换一种表达方式,不改变句子的意思。 例:夏天是多彩的季节。难道夏天不是多彩的季节吗?(1)夏天的景色真迷人。 (2)夏日的海滩是我们的乐园。 (3)农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。 2.用加点的词语仿写句子。 (1)夏天,我们不必穿着厚厚的衣服,显得笨手笨脚。 (2)多么快乐的暑假,多么美好的时光。 (3)火辣辣的太阳高高地挂在空中,把热尽情地洒向大地。 三、课文精彩回顾。 多彩的夏天(节选)夏天是炎热的。火辣辣的太阳高高地挂在空中,把热尽情地洒向大地。我们不必穿着厚厚的衣服,显得笨手笨脚;也不必为大风沙烦恼。()下起雨来,()在小雨中奔跑,洗一个痛快的凉水澡。夏天是多彩的。盛开的鲜花,碧绿的草地,墙上爬满了绿色的植物,街上飘动着漂亮的衣裙。如果有朋友来,从冰箱里拿出黑子红瓤的西瓜招待他们,那感觉真好!1.照样子,写词语。 (1)火辣辣(ABB式) (2)笨手笨脚(ABAC式) 2.在括号里填上合适的关联词。 3.选文写出了夏天的 和 。 4.你觉得“夏天的多彩”还表现在哪里呢?请举例说明。四、阅读加油站。 夏夜的广场政府广场在人民路和育才街交叉口的西北角。一到晚上,广场的华灯与临街路灯相互辉映,整个广场分(fnfn)外明亮。人们来到这里,休闲娱乐,夏夜的广场沸腾起来。在广场的东南角,大约有八九十人,她们排成方队,随着音乐,跳着优美的舞蹈。东北角,是名副其实的表演场。不管是谁,都可以登台献艺。随着叫不出名的乐器伴奏,有唱流行曲的,有唱京剧的旁边围观的人们,听得如醉如痴。“好!好!”的喝(hh)彩声和掌声起伏不断。广场的西北角和正中央,锣鼓喧天。阵容庞大的秧歌队,像长龙一样单队盘旋。她们身着(zhezhu)彩服,手拿粉扇(shnshn),踩着鼓点,前三退二,扭动着腰肢,洋溢着喜悦。西南角是轮滑爱好者的天地,各种轮滑花样都在这里练习。可顽皮的孩子们不管这些,他们穿着轮滑鞋,打闹着、嬉笑着,鱼贯而行,穿梭于整个广场的人群中,甚至有的钻进秧歌队中间,也扭起秧歌来。在夏夜的政府广场休闲,我真开心啊!1.给加点的字选择正确的读音,画上“”。 2.联系上下文,解释词语。 (1)名副其实: (2)如痴如醉: 3.用“”画出文中的一处比喻句。 4.本文是按照顺序来描写的。 五、习作芳草地。 夏天在你眼中是什么样子的呢?请你写出自己的真情实感吧!参考答案一、1.(1)昨泳(2)洗澡裙(3)笼固3.(1)入乡随俗(2)威信扫地(3)招兵买马4.段座个条片块5.(1)静悄悄(2)红彤彤(3)亮晶晶(4)软绵绵二、1.(1)难道夏天的景色不迷人吗?(2)难道夏日的海滩不是我们的乐园吗?(3)农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,怎么能有收成的希望呢?2.示例:(1)弟弟做事情总是笨手笨脚的。(2)多么蓝的天空,多么清的湖水。(3)我们在草地上尽情地欢唱。三、1.示例:(1)红彤彤亮晶晶白茫茫(2)呆头呆脑毕恭毕敬多才多艺2.如果就3.炎热多彩4.示例: