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文档简介

第二节 著名教育思想,一、夸美纽斯的教育思想,（一）真正的人由教育去形成 （二）知识是树 （三）春天的植物忌晒夏天的太阳 （四）应该教什么和学什么的几条规则,第四节 教师与学生,三、教师的思维与教学技能,第一节 发展心理学的基本概述,第二节少儿心理发展概述,一、心理发展的含义,心理发展是指个体从出生、 成熟、衰老至死亡的整个 生命进程中发生的一系列 心理变化。,三、 学习的迁移,（一）迁移的概念 学习迁移也称训练迁移， 指一种学习对另一种学习 的影响。,八、创造力的发展,（一）创造力的概念 创造力是指产生新思想， 发现和创造新事物的能力,第一节 少儿生活通识,三、生活通识中的理财品质,（一）珍惜 任何物品都是用钱买了的，让孩子从小理解珍惜，对长大后孩子的生活习惯和理财习惯意义重大。,（二）感恩 感恩是理财中必不可少的一种品质，它让人性与社会变得更加和谐。在未来生活和理财中，它可以帮助获得更多的朋友和帮助。,第五节 十大金融理财产品,第一节 夫妻理财的理念,一、夫妻理财的基本原则,1、容易处理 2、安全稳健 3、有商有量 4、平衡身心 5、取长补短,第三节 二人世界的理财规划,一、新婚家庭的理财 二、高薪夫妻的理财 三、“丁克”夫妻的养老理财 四、计划添丁家庭的理财方案,第四节 家庭理财规划方案,一、家庭理财规划方案的构成,（一）资产配置 “4321法则”、“80法则”、房贷负担“不过三” （二）风险管理 1、识别和确定风险 2、风险评估 3、风险控制 4、通过保险来处理风险 5、监测风险,一、创新精神的个性倾向,1好奇性 2想象性 3挑战性 4冒险性,第一节 创业的素质要求,五、商业模式的成功案例,案例分析： 海澜之家：男人的衣柜,第一节 创业计划书,一、项目描述,（一）项目背景 （二）项目宗旨 （三）项目介绍,第一节 市场的主题消费者,一、世界经济的往来国际贸易的产生,1、国际贸易的涵义 2、对外贸易产生的条件 3、国际贸易的产生 4、国际贸易的发展,第一节 伦理与商业伦理,第六节 少儿的商业伦理教育,第二节 金融机构银行,四、国家协调经济的产物 政策性银行,（一）什么是政策性银行 （二）政策银行的特征 （三）中国的政策性银行,第六节 互联网金融,一、当金融遭遇互联网,1、互联网金融就是把互联网大数据信息优势、便捷特点嫁接到金融业务上，形成一种新兴的金融业态。,第一节 基本面分析,三、江恩理论,（一）江恩线 江恩线的数学表达 有两个基本要素， 这两个基本要素是 价格和时间。,第一节 通过督导开展少儿理财教育,第二节 道德标准,一、职业道德规范,职业道德限定了专业人员认可的行为标准，以帮助成员们在任何可能产生冲突的地方和
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