《微机原理作业》PPT课件.ppt

微机原理作业,题目,光机电一体化设备,控制继电器使取料电机,振动物料输送器,光源得电,验证得电后启动采集程序(可以采用灯泡代替).实时监控三个继电器状态,若三者任一出现断电异常,首先结束采集程序,然后关闭三个继电器.,电路图,实验步骤,1 按实验接线图接线并写程序 8255端口A工作在方式0并作为输出口,端口B工作在方式0并作为输入口,端口C工作在方式0并作为输出口. 端口B(PB0,PB1,PB2)输入引脚线接至一组开关(k0,k1,k2), 代表三个继电器通断电；端口A（PA0，PA1，PA2）输出引脚线接至一组发光二级管（L0，L1，L2），分别代表取料电机、振动物料输送器、电源；端口C（PC0）输出引脚线接至一个发光二级管（L3），代表采集程序。然后通过对8255芯片编程实现输入/出功能。 2 输入程序调试并检查无误，经汇编，链接后装入系统。 3 运行程序，拨动开关，观察实验现象。,实验程序,stack segment stack db 1024 dup (0) stack ends code segment code assume cs:code,ss:stack start:mov al,82h out 0e3h,al ;写方式控制字, 方式0，A、C端口输出,B端口输入 mov al,11111111b ;C口设置高电平，采 集灯不亮,out 0e2h,al again:in al,0e1h out 0e0h,al or al,11111000b cmp al,11111000b jne again call delay one: mov al,00000000b out 0e2h,al call delay mov al,11111111b,out 0e2h,al call delay in al,0e1h out 0e0h,al or al,11111000b cmp al,11111000b je one mov al,11111111b out 0e2h,al call delay out 0e0h,al,delay proc ;延时程序 push ax push cx mov cx,100 b: mov ax,500 a: dec ax jnz a loop b pop cx pop ax ret,delay endp code ends end start 手动控制三个继电器（开关）相继得电，对应小灯泡亮分别表示取料电机、振动物料输送器、电源工作；验证三个都得电后，第四个灯泡由程序驱动亮，表示采集程序开始；当手动关闭任意继电器，对应小灯泡灭的同时，第四个灯泡灭，表示采集程序中断；随后由程序驱动关闭其余所有继电器，灯泡全部熄灭，保证了安全性。,实验现象,实验成功! 验证了程序的正确性,五 感想与建议：,在创新基地里摸索，改进，互助，自我实现的这几天令人难忘。 程序没有做完、现象没有验证，大家便久久不愿离开，实验室的老师很理解我们，陪到很晚，还耐心的帮助调试检查程序；任课老师尽管很累但精神饱满，讲得很有用，当然确实需要理解和吸收巩固，通过课后作业、实验和项目的操作，实现了动手与动脑的完美结合，我们领会到了原来记不住的指令的意义；还有就是同学们凑到一起相互指导检查的感动，发现问题解决问题的自豪与乐趣，只通过课本是难以接触到的。,项目实验人：王嫦美 完成日期:2009.06.28,我做的项目是第三个，比较简单易懂，通过课上同学们的展示，发现仍有需要改进